幼儿园教师队伍存在的四大问题

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-02
1.男女教师比例失衡

一直以来,在幼儿教育事业中男女教师比例就存在明显差距,虽然在中国近代幼儿教育也出现较著名的男教师,例如陈鹤琴成立了中国第一所幼稚园,由于各方面的原因,即使幼儿园领导和孩子们都喜欢男教师,但是现在的幼儿园男教师数量依然远远低于女教师,让男教师成为了幼儿园的“国宝”,虽然高等院校一直在培养男幼师,但是男生毕业后几乎都不选择从事幼儿教育,导致了现在幼儿园的男教师依然普遍缺乏。

2.教师年轻化、教龄短

由于幼儿教育工作,烦、累、多,让教师忙于各种事情容易产生倦怠,很容易就离职,而目前多数人从事幼儿教育事业的老师大多都是刚毕业新老师,把这份工作作为短暂的栖身之所,没有长期的发展规划,加之没有丰富的教学经验,而有经验的教师开始转战小学或者考公,转去其它领域发展,而有一定经验的教师教龄占绝少部分,在一定程度上导致了教师队伍质量不高

3. 教职工待遇低,福利少

目前的幼儿园总体待遇低,虽然国家陆续发布很多措施,但还在发展之中,福利待遇少且得不到保证,幼儿园控制数很少,大多数教师的收入在2500左右,在竞争激烈的现代 社会 ,较低的收入不能维持基本的生活支出,这是很多学前教育毕业的学生不愿意从事这份工作的原因。

4. 教师整体专业发展水平不高

现在依然有很多私立幼儿园,招聘的教师入职标准不高,没有对专业、从业资格证做到规范要求,教师的专业性不强。仅有一半的教师接受过培训,托幼机构培训力度小,培训时间短,培训内容比较注重知识、轻技能,培训方式以专题讲座和网络课程学习为主,效果不佳,模式较单一。

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