托班数学活动《认识颜色》激发探索颜色的兴趣
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-05-07
认识颜色
一、活动目标
1、通过活动，激发幼儿探索颜色的兴趣。
2、引导幼儿认识红、黄、蓝、绿等常见的颜色。
3、引导幼儿根据给定的颜色找出相应的颜色。
二、活动准备
1、幼儿颜色操作卡
2、彩色圆片
3、图画（小火车）
三、活动过程
1、教师情境导入：看，小火车打扮的漂漂亮亮的就要出发啦！
（1）你知道小火车的车头是什么颜色吗？
（2）你知道小火车的车厢是什么颜色吗？
（3）看看你们还知道哪些颜色？
2、交流探索：引导幼儿感知红黄蓝绿四种颜色，激发幼儿探索颜色的兴趣。
（1）教师演示认识颜色环节，引导幼儿初步感知红黄蓝绿四种颜色。
（下一页：实践操作与活动总结）
答：托班《认识颜色》教案(精选篇1) 活动名称:《认识颜色》 活动目标: 1、认识红、绿色。 2、学习按颜色对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆发言。 活动准备: 教具:红绿颜色卡片,两座房子,两只小兔子,两样颜...
答：1、通过活动，激发幼儿探索颜色的兴趣。2、引导幼儿认识红、黄、蓝、绿等常见的颜色。3、引导幼儿根据给定的颜色找出相应的颜色。二、活动准备 1、幼儿颜色操作卡 2、彩色圆片 3、图画（小火车）三、活动过程 1、教师情境...
答：幼儿园小班《认识颜色》教案(精选篇1) 活动目标: 1、认识区别红色、黄色,能把相同颜色的不同物体放一起。 2、体验与老师、同伴游戏的快乐。 3、发展幼儿的观察力、表现力和辨别能力。 活动准备: 教学挂图、自制小兔手偶、红黄萝卜若...
答：幼儿动手操作:涂色(漂亮的水果娃娃服);幼儿人人动手,运用活动中取得的调色经验,给各种水果图上相应的颜色。(苹果绿色)(橘子橙色)(茄子紫色) 【教师反思】 本次活动,通过认识、感知、实验、操作等多种渠道,激发了幼儿的创作兴趣;由于...
答：1、认识目标:认识、区别红色、黄色、绿色,在活动中找出与之相对应的颜色。 2、能力目标:发展幼儿的观察力、记忆力和想象力。 3、情感目标:体验与老师和同伴游戏的快乐,从而激发幼儿的求知欲。 三、活动准备 活动准备是为了完成活动目...
答：活动名称:数学活动《认识颜色》 活动目标: 1、认识红、绿色。 2、学习按颜色对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆发言。 活动准备: 教具:红绿颜色卡片,两座房子,两只小兔子,两样颜色的萝卜图片多个。红绿两种...
答：【篇一】小班教案《认识颜色》范文 活动目标 1、认识、区别红色、黄色、蓝色。 2、学习按颜色对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆地进行操作活动。 4、引发幼儿学习颜色的兴趣。 5、发展目测力、判断力。
答：1、认识、区别红色、黄色、蓝色。2、学习按颜色对物体进行分类。(重难点)3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆地进行操作活动。【活动准备】1.红、黄、蓝三种颜色的小兔子各1只，三种颜色的房子各1座。2.红、黄...
答：1、教小朋友们认识颜色标记（红，黄）2、引导小朋友们学习按照颜色标记对物体进行分类。活动准备：教具：篮子2只（大小、颜色相同），红黄标记各一个标记在篮子上。学具：红、黄片片 活动过程：1、认识颜色标记，按照颜色...
