子不学,非所宜,幼不学,老何为!的意思
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-05-07
这句话的意思是，孩子在小时候如果不学习，是不合适的。因为如果他们在年幼的时候不学习，那么当他们老去的时候，他们将无法有所作为，无法为社会或个人生活做出有意义的贡献。
这句话是中国古代教育思想中的一句名言，它强调了从小学习的重要性。在中国传统文化中，学习被视为一种持续终身的过程，而不仅仅是在学校接受教育的那段时间。
首先，从字面上来看，“子不学，非所宜”意味着孩子不学习是不合适的。这是因为学习对于个人的成长和发展至关重要。通过学习，孩子们可以获取知识，培养技能，提高思维能力，为将来的生活做好准备。
其次，“幼不学，老何为”则进一步阐述了不学习的后果。如果一个人在年幼的时候没有打下坚实的学习基础，那么当他年老的时候，他将很难有所作为。因为在这个快速变化的世界中，只有不断学习和适应新环境的人才能保持竞争力，才能为社会和个人生活做出有意义的贡献。
举个例子，假设有两个孩子，一个在年幼的时候就开始学习各种知识和技能，而另一个则整天玩耍，不务正业。当这两个孩子长大后，前者可能会成为一名有才华、有能力的专业人士，而后者则可能面临找不到工作、无法适应社会等问题。因此，从小学习不仅对于个人成长至关重要，而且对于将来的职业和生活也有着深远的影响。
总之，这句话强调了从小学习的重要性，并告诫我们要珍惜年轻时的时光，努力学习，为将来的生活打下坚实的基础。同时，它也提醒我们要保持终身学习的态度，不断适应新环境和新挑战，以实现个人和社会的持续发展。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
答：【原文】子不学，非所宜。幼不学，老何为【译文】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么作为呢？【此文出处】《三字经》《国学经典:三字经》是...
“子不学,非所宜.幼不学,老何为.”的意思
答：子 不 学 非 所 宜 幼 不 学 老 何 为 释义：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢！出处：出自 《三字经为人之子》...
子不学,非所宜.幼不学,老何为
答：[原文]子不学，非所宜①。幼不学，老何为②。[注释]①子：是为人之子。 不学：是不肯读书。 宜：应该，适当。②幼：指黑发年少时。 老：指长大成年以后。 何为：指不能有作为。[译文]小孩子不好好学习，是很不应该...
《三字经》中的“子不学,非所宜.幼不学,老何为。”的意思?
答：这段的翻译是：在幼年时候，没有努力学习，这是特别不应该的。如果一个人在小的时候没有读书学习，那么到了老的时候还能有什么作为呢?出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜...
子不学,非所宜,又不学,老何为的意思是什么?
答：意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。原文：养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不...
养不教,父之过,教不严,师之惰,子不学,非所宜,幼不学,老何为_百度...
答：该句出自《三字经》，原文节选如下：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。翻译：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格...
...师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为!怎么解释这句话?
答：意思是：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么...
子不学,非所宜.幼不学,老何为
答：“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜 应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学， 自然痴蠢愚庸。入而...
子不学,非所宜,幼不学,老何为
答：子不学非所宜幼不学老何为的意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。出自宋代王应麟《三字经》。教育儿童要重在...
...习相远。子不学,非所意。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不...
答：译文：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。2、子不学，非所宜。幼不学，老何为。译文：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到...
这句话是中国古代教育思想中的一句名言，它强调了从小学习的重要性。在中国传统文化中，学习被视为一种持续终身的过程，而不仅仅是在学校接受教育的那段时间。
首先，从字面上来看，“子不学，非所宜”意味着孩子不学习是不合适的。这是因为学习对于个人的成长和发展至关重要。通过学习，孩子们可以获取知识，培养技能，提高思维能力，为将来的生活做好准备。
其次，“幼不学，老何为”则进一步阐述了不学习的后果。如果一个人在年幼的时候没有打下坚实的学习基础，那么当他年老的时候，他将很难有所作为。因为在这个快速变化的世界中，只有不断学习和适应新环境的人才能保持竞争力，才能为社会和个人生活做出有意义的贡献。
举个例子，假设有两个孩子，一个在年幼的时候就开始学习各种知识和技能，而另一个则整天玩耍，不务正业。当这两个孩子长大后，前者可能会成为一名有才华、有能力的专业人士，而后者则可能面临找不到工作、无法适应社会等问题。因此，从小学习不仅对于个人成长至关重要，而且对于将来的职业和生活也有着深远的影响。
总之，这句话强调了从小学习的重要性，并告诫我们要珍惜年轻时的时光，努力学习，为将来的生活打下坚实的基础。同时，它也提醒我们要保持终身学习的态度，不断适应新环境和新挑战，以实现个人和社会的持续发展。
答：【原文】子不学，非所宜。幼不学，老何为【译文】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么作为呢？【此文出处】《三字经》《国学经典:三字经》是...
答：子 不 学 非 所 宜 幼 不 学 老 何 为 释义：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢！出处：出自 《三字经为人之子》...
答：[原文]子不学，非所宜①。幼不学，老何为②。[注释]①子：是为人之子。 不学：是不肯读书。 宜：应该，适当。②幼：指黑发年少时。 老：指长大成年以后。 何为：指不能有作为。[译文]小孩子不好好学习，是很不应该...
答：这段的翻译是：在幼年时候，没有努力学习，这是特别不应该的。如果一个人在小的时候没有读书学习，那么到了老的时候还能有什么作为呢?出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜...
答：意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。原文：养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不...
答：该句出自《三字经》，原文节选如下：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。翻译：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格...
答：意思是：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么...
答：“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜 应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学， 自然痴蠢愚庸。入而...
答：子不学非所宜幼不学老何为的意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。出自宋代王应麟《三字经》。教育儿童要重在...
答：译文：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。2、子不学，非所宜。幼不学，老何为。译文：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到...
