不学,非所宜,幼不学,老何为"的故

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-03
三字经中的子不学,非所宜.幼不学,老何为.的意思

“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”的意思是:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。
出处:出自宋代更定的中国的传统启蒙教材《三字经》,在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。

扩展资料:
《三字经》的核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。
基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。
参考资料来源:
百度百科-三字经 (中国传统蒙学三大读物之一)

这句话的意思是仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为。
“养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为。”出自中国传统启蒙教材《三字经》,《三字经》是宋朝王应麟(存疑)先生所作,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组。

扩展资料
《三字经》赏析:
《三字经》内容的排列顺序极有章法,体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌,端正孩子们的思想,知识的传授则在其次。训导儿童要先从小学入手,即先识字,然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后,再学习史书。
《三字经》以三言形式出现,读起来轻松愉快,更符合儿歌特点,明朝赵南星称其“句短而易读,殊便于开蒙”,故此为蒙学第一书。《三字经》在古代被称为“小纲鉴”,可以将零散的知识贯穿起来,使读书积累的百科知识,得以纳入一个清晰知识体系。

子不学,非所宜。幼不学,老何为。
解释:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”,要趁视自己生命的黄金时刻。
注释:
子:是为人之子。
不学:是不肯读书。
宜:应该,适当。
幼:指黑发年少时。
老:指长大成年以后。
何为:指不能有作为。
故事:清朝时,大将左宗棠的部下张曜,立了许多功劳,于是左宗棠便升了他的官,但是许多不服气的人,便以张曜没有念过书为理由,不给他官做。张曜知道因为自己的不识字,而做不了官,心里很难过,于是发奋苦读,终于凭着他的学识,把官给争了回来。  

  • 【三字经】子不学,非所宜。幼不学,老何为
    答:【原文】子不学,非所宜。幼不学,老何为。【注释】子:这里指为人子女。不学:不肯读书学习。非所宜:是说不应该如此。为:作为、成就。【语译】做人子女者如果不肯好好学习,是非常不应该的,因为幼小时不肯及时学习,将来...
  • "养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为
    答:【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢?希望我的回答可以帮到你。
  • ...师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为!怎么解释这句话?
    答:原文:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。译文...
  • 子不学,非所宜,幼不学,老何为
    答:子不学非所宜幼不学老何为的意思是小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。出自宋代王应麟《三字经》。教育儿童要重在...
  • 子不学,非所宜。又不学,老何为。玉不琢,不成器,人不学不知义是什么意 ...
    答:1、子不学,非所宜。幼不学,老何为。解释:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。2、玉不琢,不成器。人不学,不...
  • 幼不学,老何为。上一句是什么? 为人子,方少时。下一句是什么?_百度...
    答:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。” 出自《三字经》:“子”,是为人之子。“不学”,是不肯读书。“非所宜”,是不宜 应如此。“幼”,是黑发年少之时。“老”,是白发衰迈之时。“何为”, 言不能行也。上是...
  • 年少的时候不学习,老了有什么作为呢?,是—这句话的意思
    答:原文:养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为?玉不琢,不成器;人不学,不知义。为人子,方少时;亲师友,习礼仪。译文:仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不...
  • ...师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为!怎么解释这句话?
    答:还能有什么作为。“养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为。”出自中国传统启蒙教材《三字经》,《三字经》是宋朝王应麟(存疑)先生所作,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组。
  • 子不学非所宜幼不学老何为是什么意思
    答:在幼年时候,没有努力学习,这是特别不应该的。如果一个人在小的时候没有读书学习,那么到了老的时候还能有什么作为呢?出自《三字经》:“子”,是为人之子。“不学”,是不肯读书。“非所宜”,是不宜应如此。“幼”...
  • 《三字经》里面的“子不学,非所宜,幼不学,老何为”该怎...
    答:《三字经》里面的“子不学,非所宜,幼不学,老何为”该怎么理解!谢谢!出自《三字经》:“子”,是为人之子。“不学”,是不肯读书。“非所宜”,是不宜 应如此。“幼”,是黑发年少之时。“老”,是白发衰迈之时