为什么人类不进化成所有的婴儿出生都带着父母的记忆呢？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-04
感谢小秘书的邀请！
看来发问的朋友一定没看过刘慈欣先生的短篇小说《人生》，就是讨论这个问题。
在读刘慈欣先生的短篇小说《人生》之前，我也一度想过这个问题。按照一般人的思路，如果人类能够遗传父母的记忆，是不是也就意味着人类的知识不会断代，人类的 科技 将会发展的更快。譬如说爱因斯坦如果能将自己的知识遗传给他的孩子，那么对人类来说将具有重大的意义，但事情有好的一面就有坏的一面，这样做的代价同样非常惨烈！
刘慈欣先生的短篇《人生》就探讨了这样一个问题：一个科学家抱着同样的思路做了一个这样的实验，她通过人工授精的方式让一个女清洁工怀了孕，使孩子在出生之前具有了母亲的记忆，刚开始孩子是快乐的，他看到了母亲刚出生时的小村庄，看到了母亲快乐的记忆。 但随着他越来越多的解锁母亲的记忆，他得知了母亲生活的艰辛，得知了母亲为了生活不得不辛苦的劳动……于是，这个孩子最终选择在母亲的子宫中扯断了自己的脐带，他不愿意出生，他不愿意面对艰辛的人生，这就是记忆遗传的代价！
刘慈欣先生的额《人生》只是站在一个极小的视角对这个问题进行了讨论，但实际上这个问题涉及很多层面的原因：
第一、记忆遗传从生物层面来说不可实现： 人体掌管记忆的大脑皮层细胞数量是有限的，且不可再生。如果人类能够继承父母的记忆，那么经过一代一代的累积，这些细胞只会越来越多，所需的养分供给也将越来越庞大，直到人体不可负载。事实上，即便是现实中人类的大脑，也会主动抛弃一些不重要的记忆，以减少大脑的负荷。
第二、记忆遗传会给人类这个物种带来严重后果： 我想不仅是刘慈欣先生在《人生》中的描述，即便是对大部分人而言，生活都是一件苦差事。因为人的欲望是无穷的，永远不会满足，所以人生充满艰辛、挫折、悲观和无奈。在现实生活中有多少人哀叹下辈子不做人，如果可能不从事自己的职业，不选择自己的配偶等等。如果人类的记忆可以遗传，一个新生儿为什么要去迎接这样的命运呢？所以记忆遗传对人类这个物种而言，造成的直接后果就是会导致人类大规模的减少，甚至灭亡。
第三、记忆遗传会给人类发展带来严重后果： 从阶段上来说记忆遗传确实能给人类 科技 带来快速进步，但一旦将时间阶段放大到人类的文明史就会导致严重的问题。因为人类文明本身就是充满偶然性，不断犯错误又不断创新造成的结果。如果人类的记忆能够遗传，那么权威将变得不可挑战，强权也将变得不可颠覆，人生来就分为三六九等……这样做的结果是整个人类世界变得极端的僵化、枯燥，使整个人类文明都将停滞不前。
所以就像刘慈欣先生在《人生》中所言：“ 一个物种，为什么要在进化中丢弃自己的一项巨大的优势呢？但大自然做的事总是有它的道理，它肯定是意识到了某种危险，才在后来的进化中关闭了人类的记忆遗传。” 所以人类在进化中之所以关闭自己的记忆遗传功能，实际是对人类最大的保护啊。
致力科学、科幻，专注深度，欢迎喜欢科幻的朋友关注：深度科幻！
又是个荒唐的问题，婴儿出生时大脑的重量只有成人大脑的四分之一，如此小的大脑要装其父母的爱恨情仇家长里短的记忆肯定装不进，要想装进就得有其父母一般大的头这样势必难产，人类如今由于婴儿头颅直径已经大于其它灵长类动物，所以孕妇生育时都比较困难需要助产，假如又要弄出个要人类婴儿进化成代有其父母的记忆势必要增加婴儿的大脑体积这就会增加孕妇的难产率，婴儿来到人间的意识如同白纸在其母爱的呼唤声中感觉这个世界，假如让其生下就带着其父母的琐碎杂乱的记忆生下来就知好坏岂不令人毛骨悚然，人们还想要孩子吗？因此这是个荒唐的和不存在问题。
因为大自然向来是非常克制与吝啬的，它只会给予生物它们最为必需的技能与特长。
大自然从来不会集诸般爱意于一物，也不会给予它们可有可无的东西。
如果人类的婴儿必须要带着父母祖辈的记忆才能够生存，那么大自然才会赋予他们这个功能。否则的话，无论你怎样痴人说梦，它自是充耳不闻的。
俗话说“ 青出于蓝而胜于绿 ”（郭德纲语），婴儿刚出生时之所以大脑一片空白，是因为他虽然没有遗传父母的记忆，但是在后天的发育和成长经历中，他才更有可能突破父母的基因与局限，成为更好的自己。
如果一个婴儿遗传了父母的所有经验与教训，的确，错误是少犯了，但是同时也意味着他也几乎没有了可以成长、成为他自己的空间和余地了。
因为在自然长期的演化中，分化成了两种不同的生殖策略，即 早成与晚成 。
越是早成的动物，其刚出生的时候，就越像个“小大人”，比如早成鸟刚孵化就全身绒羽、一两天就会到处跑自己捉虫子吃了，可是其生活史也就几乎仅仅限定于此了，后期大脑几乎停止发育（成鸟与雏鸟的大脑差不多大）——即后天努力不再变得重要，基本上就只靠先天发育的那些功能聊此一生了（生活技能较为简单，也就没有什么可以精进的空间）。
而晚成的动物，虽然刚出生的时候比较脆弱，并且极需父母的精心照顾才能得以生存，但是在随后的发育期，其大脑也在不断地生长增大，从而达到比早成的动物更加完善、更加高级的一种状态。 这是晚成的优势。
大多数聪明的动物的幼儿期都比较漫长。
也就是说，如果你选择了遗传父母的记忆，那么你的大脑就只能发育到鸡蛋那么大（做个假设），而如果你选择了一纸空白与后天努力，那么你的大脑就有拳头大。这是一道鱼与熊掌的单选题。
如果让你做个取舍，你会选择哪一种呢？
人类的一生都是需要有从出生到死亡的生长过程的，这样才能有人生的各种快乐的、痛苦的、感性的记忆来丰富。
假如婴儿一出生就有了成熟的记忆力，那是违背自然生长规律的。同理，也就没有了新生儿、儿童、青少年……的发展过程了。
大家伙儿一出生都是老年人…………好吗？
科学家认为，人类没有婴儿时期的记忆，在母亲肚子里的时候更是一片空白。
因为在人类生命初期，许多记忆存储需要的大脑结构还没成熟。
这意味着生理上，人类不可能将婴儿时期发生的事保存到成年。
而我们所认为的模糊的“记忆”，其实是假的！
是我们靠家人的经历或陈述拼凑成的虚假记忆...
改变体温可以帮助提高记忆力
心理学家认为人类的记忆由“环境”决定，曾经有一组实验证明了这个观点：
科学家先找了一组参与者将手浸入冰水，并让他们背诵一张纸上的单词。
最后发现，考试时再次浸入冰水的参与者，比没有在考试浸冰水的人记忆力水平更高。
这是一个很有趣的问题，脑洞大开，又引发许多思考的很有意思的问题。
一、先从字面意思来说一下，记忆和犯错误之间的关系。
记忆的内容分为很多种，我想这里题主的意思，主要说的是知识。知识，可以分为自然科学类和 社会 科学类。
所有的知识在婴儿刚一出生就全部已经内置于他的大脑里，那这么多知识，首先存在能否处理得了的问题。
假设婴儿可以处理得了这么庞杂的知识库（当然这并不符合婴儿的发育规律，但是既然前提都已经这么脑洞了），那么又有一个是否能认可和接受的问题。
现实的生活告诉我们，对于 社会 学方面的知识和经验，不论前辈多么牛B闪闪，不论家长多么苦口婆心，我们都未必会接受，至少不会全盘接受。其他的大的问题不说，就说小的方面，比如，如何跟别人相处，在集体中自己应该处于什么样的地位，如何展现自己等等，恐怕都不是父母灌输给我们，我们就可以直接接受的，“你走的桥确实多，你吃的盐也确实多”，但对“我”来说毫无意义。
所以既然不能接受，灌输进来又有什么价值。
另外， 社会 学方面的很多知识，也本就没有统一定论，没有对错，所以是不是还要选择到底灌输什么样的回忆内容？--这简直比给孩子选什么学校、上什么培训班都还要难太多了。
也许等孩子长大以后，过了叛逆期，二三十岁成家立业以后，他会发现父母及其他前辈说的很多话是正确的，那也是经过了他自己学习和思考的结果，不能把功劳归功于提前的大量灌输。
其实自然科学也有它的问题，且不论每个家长的知识水平不同，智商也不同，对自然科学知识的掌握是有对有错的。就算大家都是同一个知识模板，在家长和老师教我们知识的过程中，我们哪一个不是都说了无数个“为什么”或者“我不是这样想的”以后，才形成自己的知识体系的呢。
所以，有了事先内置的知识，更要有自己的思考和处理过程，形成自己的东西以后才有可能不犯错误。 社会 学方面的东西，更是很多都要不撞南墙不回头的。
总之，从逻辑的角度，一出生就自带知识，并不能保证不犯错。
二，来谈谈携带着父母的记忆这个事情，有可能会引起什么问题。可选的角度应该比较多，我主要谈两个方面：
1 、伦理学或者说道德和人性的角度：
父母的记忆具体指哪些记忆，他们人生中所有事的全部回忆，还是只是知识类的？知识类的弊端前面已经讲过了，如果是全部回忆，那就牵扯到两个问题：
首先，不是所有的事情，都是希望别人知道的。人人都有隐私。如何选择性的灌输记忆，这不是一个单纯技术方面的问题，这是人性方面的复杂问题。
再者，人不会记住全部的事情，而有遗忘的功能，不管是时间的原因，还是年龄的原因，正常的遗忘都是有好处的，不论是对大脑或者是心理。自己都希望遗忘的东西，为何还要添到别人的脑子里？
孟婆汤，其实是一碗好汤~该忘的就是要适时的遗忘~~
2、脑容量的问题
婴儿带着父母的回忆，父母婴儿时又带着他自己父母的回忆……感觉子子孙孙无穷匮也呀，一个小小的婴儿，出生时把祖宗十八代的记忆都带着了，这个脑容量还够用吗，汗～我读书少别让我回答这个问题呀~
第三，再多说几句进化学角度的理解：
人类是一种比较特殊的动物，他出生的时候只有一些最基本的技能是他从娘胎里带来的，比如简单的吸吮反射之类的，我想这个倒是可以称之为事先就内置好的回忆或者功能。
因为大脑功能太复杂，所以很多东西都是后天慢慢学的，大脑也随之慢慢发育，直到二十几岁时大脑才完全发育完成，这就是人类的养育过程。没有父母长辈的养育，人的智商等方面跟动物没有太大区别。
而动物就不一样了，他们天生就带有很多技能，比如出生以后短短几天内或者几个小时之内就会战立跑跳等动作，甚至已经掌握了一生所需的全部技能，但是他们的大脑容量和功能和人类相比却少的可怜，智商也无法匹敌。
我想人类之所以智商高的一个原因就在于刚出生时并没有携带太多的回忆和技能，，绝大部分东西要靠后天学习，在学习的过程中大脑才得以更好的发育，所以这就是后天学习的重要性。
---------------------------------------------------
所以婴儿不需要携带那么多记忆，人类轻装上阵，奔跑的更快更好。
和动物相比，我们也许输在了起跑线上，但是我们赢在了终点。
族祖两家男女婚；
父母精卵世袭新；
改日换月地生命；
头身肢数大同雷；
除非胞在一胞内；
皆属微观新个体；
孕育出生经纬地；
只能学古今记忆。
你希望买一个电脑，保存很多别人的文件吗？
雨林木风，番茄花园，深度，都是克隆别人的记忆，很好用吗？那还只是操作系统，没有很多数据文件。
人生下来带来的本能也就是呼吸，心跳，吃奶，哭喊。
就像新电脑的bios一样，至于操作系统，那是装了18年才能出厂使用的。
你这样的想法，多可怕，相当于两个人的结合生出一个有无数个人的脑袋记忆的人，你想有多少垃圾，脑袋能存储得了吗？
从伦理方面来想，你觉得这样好吗？你祖祖辈辈的好坏事情记忆都在你的脑袋里，你不觉得害怕和害羞吗？
这种现象才是人类得以进化的核心，因为空白所以会去 探索 ，质疑，思考。因为空白所以才能摆脱固有思维的局限发现新的事物。拥有无数的选择和无限的可能性。如果变成提问者所说，估计人类会停流在拜火层次和奴隶制无法寸进。
欢迎你们的要请，我科学的回答你这个问题。人类只有进步，没有进化。欧洲文艺复兴时期的几个伪科学，达尔文的《进化论》是侮辱人类的一个论述。婴儿出生都是选择双方大人的优秀基因，所有都代有父母的基因记忆来到这个世界。
为什么人类不进化成所有的婴儿出生都带着父母的记忆呢?
答：要想装进就得有其父母一般大的头这样势必难产,人类如今由于婴儿头颅直径已经大于其它灵长类动物,所以孕妇生育时都比较困难需要助产,假如又要弄出个要人类婴儿进化成代有其父母的记忆势必要增加婴儿的大脑体积这就会增加孕妇的难产率,婴儿来到人间的意识如同白纸在其母爱的呼唤声中...
《自然地理》你说的“为什么人类不能进化出来一出生就拥有各种知识和记...
答：你的理解的确是很深刻的。对于大多数人来说这是进化，但是从人类的发展来说，这却让人变得更懒了，所以可以说是退化。
为什么进化了那么久,人类婴儿没有进化成一出生起就能
答：人类的婴儿已经比其它生物进化了许多。根据妇产科医生说，在几十年前的婴儿与现在相比，现在的婴儿几乎一生下来就能睁眼睛，而过去往往要几天后才能睁眼睛的。生物的进化是一个相当缓慢的过程，需要一代一代的积累。
既然人类分娩这么痛苦为什么不进化下既然人类分娩这
答：人类分娩的痛苦，正说明了人类的进化还没有完成。在哺乳动物中，只有人类分娩时非常痛苦，这是因为其他哺乳动物的幼体发育主要集中在身体机能方面，所以多数食草动物的幼体出生后就能站立和奔跑。多数食肉动物又是一胎多子，每个个体的体积不大，容易出生。且为后部先出生。但人类就不是了。人类基本上是单...
大部分动物刚出生就能行走,而人类为什么却不行?这是否是进化失误?
答：同时也因为人类在发展的过程中逐渐的开始直立行走，这一切都让生产变得困难。脑壳大不好生，直立行走致使产道变窄，因此说难产死亡率在一段时间内是上升的。因此在进化的过程中，婴儿并不会在妈妈的子宫里完全发育成熟，出生后还需要精心地照料抚养。因此说，从某种意义来讲人类都是“早产儿”。
究竟为什么人类没有进化成每个人都是高颜值?
答：正因为如此，基因肯定会表现为多元化发展。其实对我们来说，之所以人类没有进化成每个人都是高颜值，也是因为高颜值的基因相对比较少，这就要保证那些高颜值基因很难完全被遗传下来，另一方面基因多样性，更趋向于不同的外貌，所以就导致了很难向统一的高颜值基因方向发展。
人类进化了上亿年,为什么不把生孩子的痛苦进化得小一点?
答：其他动物都是在母胎里基本上长成，比如鹿，羊，生下来几个小时就可以自立行走，但是人类的婴儿，养一年才会走路……所以有科学家认为，人类是绝对的早产儿……为什么人类不能在母胎里基本上长成才出生呢？因为，那时候的婴儿头骨会大到生不下来……所以人类进化出来了，趁孩子还没有成长，赶紧把半成品的...
为什么说人类根本不是进化来的 人类难道不是真正的
答：绝天地通的是颛顼而不是女娲，也反证了人不是天地系统的原生，因为系统下的生命，无法绕过系统的压制。能破掉天地系统的，只能是躲过天地系统检索的人系。不是进化的，那只能是制造的———女娲造人。人族的出现，源自天地时代的天系。天地时代的天系，源自天地时代的地系。天地时代的地系，源自生命由...
如果一个人进化后,那么所有的人都会同时进化吗?
答：现代生物进化理论就认为，生物进化的基础单位是种群，种群基因库中各种基因的频率的变化代表着可能遗传下去的几率，生物进化就是各类基因频率的变化。单单一个人，连生育都没办法完成，谈什么进化。进化是种群的事，不是一个生物变了，其他所有的同类就一定一块变化。人类历史上先不说具体过程是怎样的，但...
为什么人类几千年不再进化?
答：至少在人类体温等方面，演化悄然发生，现代人类的体温正在逐渐降低，根据Y染色体基因的突变，Y染色体也在逐渐缩短引起生殖力等变化，这就是进化。人类不是不再进化，而是面对的环境选择压力不再如原始时代了，人类面临的竞争更多的是人类种群之内的斗争，而不是外部的竞争因素，如今猛兽已经威胁不到人类，只有...
看来发问的朋友一定没看过刘慈欣先生的短篇小说《人生》，就是讨论这个问题。
在读刘慈欣先生的短篇小说《人生》之前，我也一度想过这个问题。按照一般人的思路，如果人类能够遗传父母的记忆，是不是也就意味着人类的知识不会断代，人类的 科技 将会发展的更快。譬如说爱因斯坦如果能将自己的知识遗传给他的孩子，那么对人类来说将具有重大的意义，但事情有好的一面就有坏的一面，这样做的代价同样非常惨烈！
刘慈欣先生的短篇《人生》就探讨了这样一个问题：一个科学家抱着同样的思路做了一个这样的实验，她通过人工授精的方式让一个女清洁工怀了孕，使孩子在出生之前具有了母亲的记忆，刚开始孩子是快乐的，他看到了母亲刚出生时的小村庄，看到了母亲快乐的记忆。 但随着他越来越多的解锁母亲的记忆，他得知了母亲生活的艰辛，得知了母亲为了生活不得不辛苦的劳动……于是，这个孩子最终选择在母亲的子宫中扯断了自己的脐带，他不愿意出生，他不愿意面对艰辛的人生，这就是记忆遗传的代价！
刘慈欣先生的额《人生》只是站在一个极小的视角对这个问题进行了讨论，但实际上这个问题涉及很多层面的原因：
第一、记忆遗传从生物层面来说不可实现： 人体掌管记忆的大脑皮层细胞数量是有限的，且不可再生。如果人类能够继承父母的记忆，那么经过一代一代的累积，这些细胞只会越来越多，所需的养分供给也将越来越庞大，直到人体不可负载。事实上，即便是现实中人类的大脑，也会主动抛弃一些不重要的记忆，以减少大脑的负荷。
第二、记忆遗传会给人类这个物种带来严重后果： 我想不仅是刘慈欣先生在《人生》中的描述，即便是对大部分人而言，生活都是一件苦差事。因为人的欲望是无穷的，永远不会满足，所以人生充满艰辛、挫折、悲观和无奈。在现实生活中有多少人哀叹下辈子不做人，如果可能不从事自己的职业，不选择自己的配偶等等。如果人类的记忆可以遗传，一个新生儿为什么要去迎接这样的命运呢？所以记忆遗传对人类这个物种而言，造成的直接后果就是会导致人类大规模的减少，甚至灭亡。
第三、记忆遗传会给人类发展带来严重后果： 从阶段上来说记忆遗传确实能给人类 科技 带来快速进步，但一旦将时间阶段放大到人类的文明史就会导致严重的问题。因为人类文明本身就是充满偶然性，不断犯错误又不断创新造成的结果。如果人类的记忆能够遗传，那么权威将变得不可挑战，强权也将变得不可颠覆，人生来就分为三六九等……这样做的结果是整个人类世界变得极端的僵化、枯燥，使整个人类文明都将停滞不前。
所以就像刘慈欣先生在《人生》中所言：“ 一个物种，为什么要在进化中丢弃自己的一项巨大的优势呢？但大自然做的事总是有它的道理，它肯定是意识到了某种危险，才在后来的进化中关闭了人类的记忆遗传。” 所以人类在进化中之所以关闭自己的记忆遗传功能，实际是对人类最大的保护啊。
致力科学、科幻，专注深度，欢迎喜欢科幻的朋友关注：深度科幻！
又是个荒唐的问题，婴儿出生时大脑的重量只有成人大脑的四分之一，如此小的大脑要装其父母的爱恨情仇家长里短的记忆肯定装不进，要想装进就得有其父母一般大的头这样势必难产，人类如今由于婴儿头颅直径已经大于其它灵长类动物，所以孕妇生育时都比较困难需要助产，假如又要弄出个要人类婴儿进化成代有其父母的记忆势必要增加婴儿的大脑体积这就会增加孕妇的难产率，婴儿来到人间的意识如同白纸在其母爱的呼唤声中感觉这个世界，假如让其生下就带着其父母的琐碎杂乱的记忆生下来就知好坏岂不令人毛骨悚然，人们还想要孩子吗？因此这是个荒唐的和不存在问题。
因为大自然向来是非常克制与吝啬的，它只会给予生物它们最为必需的技能与特长。
大自然从来不会集诸般爱意于一物，也不会给予它们可有可无的东西。
如果人类的婴儿必须要带着父母祖辈的记忆才能够生存，那么大自然才会赋予他们这个功能。否则的话，无论你怎样痴人说梦，它自是充耳不闻的。
俗话说“ 青出于蓝而胜于绿 ”（郭德纲语），婴儿刚出生时之所以大脑一片空白，是因为他虽然没有遗传父母的记忆，但是在后天的发育和成长经历中，他才更有可能突破父母的基因与局限，成为更好的自己。
如果一个婴儿遗传了父母的所有经验与教训，的确，错误是少犯了，但是同时也意味着他也几乎没有了可以成长、成为他自己的空间和余地了。
因为在自然长期的演化中，分化成了两种不同的生殖策略，即 早成与晚成 。
越是早成的动物，其刚出生的时候，就越像个“小大人”，比如早成鸟刚孵化就全身绒羽、一两天就会到处跑自己捉虫子吃了，可是其生活史也就几乎仅仅限定于此了，后期大脑几乎停止发育（成鸟与雏鸟的大脑差不多大）——即后天努力不再变得重要，基本上就只靠先天发育的那些功能聊此一生了（生活技能较为简单，也就没有什么可以精进的空间）。
而晚成的动物，虽然刚出生的时候比较脆弱，并且极需父母的精心照顾才能得以生存，但是在随后的发育期，其大脑也在不断地生长增大，从而达到比早成的动物更加完善、更加高级的一种状态。 这是晚成的优势。
大多数聪明的动物的幼儿期都比较漫长。
也就是说，如果你选择了遗传父母的记忆，那么你的大脑就只能发育到鸡蛋那么大（做个假设），而如果你选择了一纸空白与后天努力，那么你的大脑就有拳头大。这是一道鱼与熊掌的单选题。
如果让你做个取舍，你会选择哪一种呢？
人类的一生都是需要有从出生到死亡的生长过程的，这样才能有人生的各种快乐的、痛苦的、感性的记忆来丰富。
假如婴儿一出生就有了成熟的记忆力，那是违背自然生长规律的。同理，也就没有了新生儿、儿童、青少年……的发展过程了。
大家伙儿一出生都是老年人…………好吗？
科学家认为，人类没有婴儿时期的记忆，在母亲肚子里的时候更是一片空白。
因为在人类生命初期，许多记忆存储需要的大脑结构还没成熟。
这意味着生理上，人类不可能将婴儿时期发生的事保存到成年。
而我们所认为的模糊的“记忆”，其实是假的！
是我们靠家人的经历或陈述拼凑成的虚假记忆...
改变体温可以帮助提高记忆力
心理学家认为人类的记忆由“环境”决定，曾经有一组实验证明了这个观点：
科学家先找了一组参与者将手浸入冰水，并让他们背诵一张纸上的单词。
最后发现，考试时再次浸入冰水的参与者，比没有在考试浸冰水的人记忆力水平更高。
这是一个很有趣的问题，脑洞大开，又引发许多思考的很有意思的问题。
一、先从字面意思来说一下，记忆和犯错误之间的关系。
记忆的内容分为很多种，我想这里题主的意思，主要说的是知识。知识，可以分为自然科学类和 社会 科学类。
所有的知识在婴儿刚一出生就全部已经内置于他的大脑里，那这么多知识，首先存在能否处理得了的问题。
假设婴儿可以处理得了这么庞杂的知识库（当然这并不符合婴儿的发育规律，但是既然前提都已经这么脑洞了），那么又有一个是否能认可和接受的问题。
现实的生活告诉我们，对于 社会 学方面的知识和经验，不论前辈多么牛B闪闪，不论家长多么苦口婆心，我们都未必会接受，至少不会全盘接受。其他的大的问题不说，就说小的方面，比如，如何跟别人相处，在集体中自己应该处于什么样的地位，如何展现自己等等，恐怕都不是父母灌输给我们，我们就可以直接接受的，“你走的桥确实多，你吃的盐也确实多”，但对“我”来说毫无意义。
所以既然不能接受，灌输进来又有什么价值。
另外， 社会 学方面的很多知识，也本就没有统一定论，没有对错，所以是不是还要选择到底灌输什么样的回忆内容？--这简直比给孩子选什么学校、上什么培训班都还要难太多了。
也许等孩子长大以后，过了叛逆期，二三十岁成家立业以后，他会发现父母及其他前辈说的很多话是正确的，那也是经过了他自己学习和思考的结果，不能把功劳归功于提前的大量灌输。
其实自然科学也有它的问题，且不论每个家长的知识水平不同，智商也不同，对自然科学知识的掌握是有对有错的。就算大家都是同一个知识模板，在家长和老师教我们知识的过程中，我们哪一个不是都说了无数个“为什么”或者“我不是这样想的”以后，才形成自己的知识体系的呢。
所以，有了事先内置的知识，更要有自己的思考和处理过程，形成自己的东西以后才有可能不犯错误。 社会 学方面的东西，更是很多都要不撞南墙不回头的。
总之，从逻辑的角度，一出生就自带知识，并不能保证不犯错。
二，来谈谈携带着父母的记忆这个事情，有可能会引起什么问题。可选的角度应该比较多，我主要谈两个方面：
1 、伦理学或者说道德和人性的角度：
父母的记忆具体指哪些记忆，他们人生中所有事的全部回忆，还是只是知识类的？知识类的弊端前面已经讲过了，如果是全部回忆，那就牵扯到两个问题：
首先，不是所有的事情，都是希望别人知道的。人人都有隐私。如何选择性的灌输记忆，这不是一个单纯技术方面的问题，这是人性方面的复杂问题。
再者，人不会记住全部的事情，而有遗忘的功能，不管是时间的原因，还是年龄的原因，正常的遗忘都是有好处的，不论是对大脑或者是心理。自己都希望遗忘的东西，为何还要添到别人的脑子里？
孟婆汤，其实是一碗好汤~该忘的就是要适时的遗忘~~
2、脑容量的问题
婴儿带着父母的回忆，父母婴儿时又带着他自己父母的回忆……感觉子子孙孙无穷匮也呀，一个小小的婴儿，出生时把祖宗十八代的记忆都带着了，这个脑容量还够用吗，汗～我读书少别让我回答这个问题呀~
第三，再多说几句进化学角度的理解：
人类是一种比较特殊的动物，他出生的时候只有一些最基本的技能是他从娘胎里带来的，比如简单的吸吮反射之类的，我想这个倒是可以称之为事先就内置好的回忆或者功能。
因为大脑功能太复杂，所以很多东西都是后天慢慢学的，大脑也随之慢慢发育，直到二十几岁时大脑才完全发育完成，这就是人类的养育过程。没有父母长辈的养育，人的智商等方面跟动物没有太大区别。
而动物就不一样了，他们天生就带有很多技能，比如出生以后短短几天内或者几个小时之内就会战立跑跳等动作，甚至已经掌握了一生所需的全部技能，但是他们的大脑容量和功能和人类相比却少的可怜，智商也无法匹敌。
我想人类之所以智商高的一个原因就在于刚出生时并没有携带太多的回忆和技能，，绝大部分东西要靠后天学习，在学习的过程中大脑才得以更好的发育，所以这就是后天学习的重要性。
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所以婴儿不需要携带那么多记忆，人类轻装上阵，奔跑的更快更好。
和动物相比，我们也许输在了起跑线上，但是我们赢在了终点。
族祖两家男女婚；
父母精卵世袭新；
改日换月地生命；
头身肢数大同雷；
除非胞在一胞内；
皆属微观新个体；
孕育出生经纬地；
只能学古今记忆。
你希望买一个电脑，保存很多别人的文件吗？
雨林木风，番茄花园，深度，都是克隆别人的记忆，很好用吗？那还只是操作系统，没有很多数据文件。
人生下来带来的本能也就是呼吸，心跳，吃奶，哭喊。
就像新电脑的bios一样，至于操作系统，那是装了18年才能出厂使用的。
你这样的想法，多可怕，相当于两个人的结合生出一个有无数个人的脑袋记忆的人，你想有多少垃圾，脑袋能存储得了吗？
从伦理方面来想，你觉得这样好吗？你祖祖辈辈的好坏事情记忆都在你的脑袋里，你不觉得害怕和害羞吗？
这种现象才是人类得以进化的核心，因为空白所以会去 探索 ，质疑，思考。因为空白所以才能摆脱固有思维的局限发现新的事物。拥有无数的选择和无限的可能性。如果变成提问者所说，估计人类会停流在拜火层次和奴隶制无法寸进。
欢迎你们的要请，我科学的回答你这个问题。人类只有进步，没有进化。欧洲文艺复兴时期的几个伪科学，达尔文的《进化论》是侮辱人类的一个论述。婴儿出生都是选择双方大人的优秀基因，所有都代有父母的基因记忆来到这个世界。
答：要想装进就得有其父母一般大的头这样势必难产,人类如今由于婴儿头颅直径已经大于其它灵长类动物,所以孕妇生育时都比较困难需要助产,假如又要弄出个要人类婴儿进化成代有其父母的记忆势必要增加婴儿的大脑体积这就会增加孕妇的难产率,婴儿来到人间的意识如同白纸在其母爱的呼唤声中...
答：你的理解的确是很深刻的。对于大多数人来说这是进化，但是从人类的发展来说，这却让人变得更懒了，所以可以说是退化。
答：人类的婴儿已经比其它生物进化了许多。根据妇产科医生说，在几十年前的婴儿与现在相比，现在的婴儿几乎一生下来就能睁眼睛，而过去往往要几天后才能睁眼睛的。生物的进化是一个相当缓慢的过程，需要一代一代的积累。
答：人类分娩的痛苦，正说明了人类的进化还没有完成。在哺乳动物中，只有人类分娩时非常痛苦，这是因为其他哺乳动物的幼体发育主要集中在身体机能方面，所以多数食草动物的幼体出生后就能站立和奔跑。多数食肉动物又是一胎多子，每个个体的体积不大，容易出生。且为后部先出生。但人类就不是了。人类基本上是单...
答：同时也因为人类在发展的过程中逐渐的开始直立行走，这一切都让生产变得困难。脑壳大不好生，直立行走致使产道变窄，因此说难产死亡率在一段时间内是上升的。因此在进化的过程中，婴儿并不会在妈妈的子宫里完全发育成熟，出生后还需要精心地照料抚养。因此说，从某种意义来讲人类都是“早产儿”。
答：正因为如此，基因肯定会表现为多元化发展。其实对我们来说，之所以人类没有进化成每个人都是高颜值，也是因为高颜值的基因相对比较少，这就要保证那些高颜值基因很难完全被遗传下来，另一方面基因多样性，更趋向于不同的外貌，所以就导致了很难向统一的高颜值基因方向发展。
答：其他动物都是在母胎里基本上长成，比如鹿，羊，生下来几个小时就可以自立行走，但是人类的婴儿，养一年才会走路……所以有科学家认为，人类是绝对的早产儿……为什么人类不能在母胎里基本上长成才出生呢？因为，那时候的婴儿头骨会大到生不下来……所以人类进化出来了，趁孩子还没有成长，赶紧把半成品的...
答：绝天地通的是颛顼而不是女娲，也反证了人不是天地系统的原生，因为系统下的生命，无法绕过系统的压制。能破掉天地系统的，只能是躲过天地系统检索的人系。不是进化的，那只能是制造的———女娲造人。人族的出现，源自天地时代的天系。天地时代的天系，源自天地时代的地系。天地时代的地系，源自生命由...
答：现代生物进化理论就认为，生物进化的基础单位是种群，种群基因库中各种基因的频率的变化代表着可能遗传下去的几率，生物进化就是各类基因频率的变化。单单一个人，连生育都没办法完成，谈什么进化。进化是种群的事，不是一个生物变了，其他所有的同类就一定一块变化。人类历史上先不说具体过程是怎样的，但...
答：至少在人类体温等方面，演化悄然发生，现代人类的体温正在逐渐降低，根据Y染色体基因的突变，Y染色体也在逐渐缩短引起生殖力等变化，这就是进化。人类不是不再进化，而是面对的环境选择压力不再如原始时代了，人类面临的竞争更多的是人类种群之内的斗争，而不是外部的竞争因素，如今猛兽已经威胁不到人类，只有...
