四川一高校将种田纳入必修课，学不会种地不能毕业，有无必要？
这是一种创新形式的劳动课，我觉得有必要。
每个人都对大学生活充满憧憬，希望大学生活能给自己留下美好回忆，而四川某高校将种田纳入必修课，我想这是该校学生来讲是最真实的社会体验，这份回忆应该会伴随他们一生。
部分大学生现状需要被改变，可改变从来都不容易。我已经度过我的大学生活很多年了，而回想起我的大学，我印象最深的是窝在宿舍里打游戏、睡懒觉，对于学过什么内容一点印象都没有。我想这也是许多人大学生活的状态，经历过紧张的高考之后骤然放松下来，在大学生活里变得颓废的人太多。
大学校园对于学生的管束比较宽松，而并非每个人都有足够强的自制力，能够让自己重新回到学习的氛围中去。在这种状态下的大学生，很多人字体不勤，五谷不分，有些人甚至变成了另外一个人。
当这部分学生走向社会，他们需要重新学习一切，而大学生活留给他们的只剩下了一个毕业证。
我觉得四川高校将种田纳入必修课很有必要，这是为了学生好。四川大学锦城学院为培养学生吃苦耐劳的品性，将农场搬进了校园，要求每位学生亲自下地种田挣学分才能毕业。有些人觉得这种做法很有创意，是一种改变当代大学生习惯的有效方式；有些人却表示不能接受，他们认为这种教学方式在社会分工细致化的今天太形式主义。
我比较赞同前者的看法，我觉得这种教育方式很有必要，既能够让学生认识到生活的不容易，也算是一种创新形式的劳动课，在一定程度上能够锻炼学生身体。
当走进社会之后，社会从不会和学校一样宽容，每个人都必须学会吃苦，而在进入社会之前，能够在一个相对宽容的范围内养成吃苦耐劳的品性，我想这对学生来讲是一件好事。
有过这种校园经历的学生，在走进社会后应该更容易适应社会生活，这也能给他们留下一个深刻的校园回忆，多年以后，他们或许会感谢学校开设的种田课。
其实在现实生活当中，很多大学校园更像是一个大号养老院，而将种田纳入必修课，能够有效改变这种校园风气，对校方、对学生来说都应该是一件好事。
希望我的母校也能将种田纳入必修课，这会是一种不一样的校园体验。
近期，四川成都的四川大学锦城学院进行了一项重大举措，这项举措据说是为了培养学生吃苦耐劳的品质，将农场搬到了校园里，将“种田”设置为学生们的必修课，同时还要求学生亲自下田种地挣学分。每位在校生必须在农场里修满40个学时、总计两个学分的劳动课，才能毕业。
在今年11月2日，四川成都，四川大学锦城学院的学生们来到学校农场劳动。学生们一个个在松土、浇水、除草，干得非常起劲。 据了解，学校早就在2006年将种田纳入必修课，共64个学时两个学分。老师表示，想通过课程培养同学们的动手能力，弘扬劳动精神。 也可以传承中华民族艰苦朴素的优良品质。这件事也在网上引起了热烈讨论。有的网友认为：这个真的挺好的，步入社会之后赚不到钱，还可以回家种地。
除此之外，还有网友认为这项制度从2006年就开始实施。可以让大家更了解农业常识，也可以体验劳动的乐趣。还可以丰富知识。锻炼学生的动手能力，还能告诫学生要珍惜粮食，每一粒米都来之不易。在国家科技发展越来越好的同时能够让学生们能够了解粮食的来之不易。还能够做到节约粮食。
我个人的看法，我觉得这一项制度是一举多得。通过让学生亲自种田劳作。了解到粮食生产的来之不易。同时，通过让学生亲自种田劳作号可以充分锻炼学生的意志品质。培养学生吃苦耐劳的精神以及艰苦朴素的生活作风。现在国家的科技发展越来越好。生活也变得越来越好。我们可以通过让学生亲自下田劳动。了解到以前劳动人们的粮食生产。让学生真正明白粮食是来之不易的。这样学生才会更加珍惜粮食。保护粮食。
四川大学锦城学院规定，“种田”是学生们的必修课，而且还必须修购64个学时才能毕业，否则的话，是领不到毕业证的，个人认为这种做法没啥必要。
一、四川大学规定学生必须会种田，否则不让毕业。要说现在学校也是越来越标新立异了，之前那都是要老老实实在屋子里上课，现在却是要让学生往外跑了，四川大学锦城学院将“种田”设置成了必修课，要求学生们要自己下田种地给自己挣学分。
而且学生还要在田里修购64个学时，才能顺利毕业，而且这门课早从2006年就开设了，一直延续着，但是这个事情也在网络上引起了大家的热议，难道现在毕业不会种田都拿不到毕业证了吗？
要知道在很多人的印象中，学生还是更应该在教室里上课，而不是天天跑到田里去种田，还要修学分才能毕业，那么这个是否有必要呢？
二、若是农业专业的学生是可以的，其他专业真没必要设置必修课。很多网友认为如果是农业专业的学生是可以这么做的，毕竟学农业的话，那肯定要了解作物的生长，最好是自己亲自动手实践，效果方面也是比较好的，但是若是其他专业，比如说计算机专业，你让人家去种田后才毕业，也真的没啥必要的。
也有网友认为这么做是提高了学生们的动手能力，毕竟现在很多城市里的孩子是没体验过种田的，但是也有人认为倘若将这个作为必修课的话，那么也确实不妥，你要是为了让学生了解民间疾苦的话，完全可以让他们去敬老院之类的，毕竟社会上需要帮助的人多了去。
可见种田才能毕业这个规定，还是比较适合学农业专业的学生，对于其他专业的学生就没啥必要作为必修课了，做个选修课就完了，毕竟你种田也只是增强了动手能力而已，但有些专业确实也不需要这种动手能力。
近期，四川成都的四川大学锦城学院进行了一项重大举措，这项举措据说是为了培养学生吃苦耐劳的品质，将农场搬到了校园里，将“种田”设置为学生们的必修课，同时还要求学生亲自下田种地挣学分。每位在校生必须在农场里修满40个学时、总计两个学分的劳动课，才能毕业。在今年11月2日，四川成都，四川大学锦城学院的学生们来到学校农场劳动。学生们一个个在松土、浇水、除草，干得非常起劲。 据了解，学校早就在2006年将种田纳入必修课，共64个学时两个学分。老师表示，想通过课程培养同学们的动手能力，弘扬劳动精神。 也可以传承中华民族艰苦朴素的优良品质。这件事也在网上引起了热烈讨论。有的网友认为：这个真的挺好的，步入社会之后赚不到钱，还可以回家种地。除此之外，还有网友认为这项制度从2006年就开始实施。可以让大家更了解农业常识，也可以体验劳动的乐趣。还可以丰富知识。锻炼学生的动手能力，还能告诫学生要珍惜粮食，每一粒米都来之不易。在国家科技发展越来越好的同时能够让学生们能够了解粮食的来之不易。还能够做到节约粮食。我个人的看法，我觉得这一项制度是一举多得。通过让学生亲自种田劳作。了解到粮食生产的来之不易。同时，通过让学生亲自种田劳作号可以充分锻炼学生的意志品质。培养学生吃苦耐劳的精神以及艰苦朴素的生活作风。现在国家的科技发展越来越好。生活也变得越来越好。我们可以通过让学生亲自下田劳动。了解到以前劳动人们的粮食生产。让学生真正明白粮食是来之不易的。这样学生才会更加珍惜粮食。保护粮食。
近期，四川成都的四川大学锦城学院进行了一项重大举措，这项举措据说是为了培养学生吃苦耐劳的品质，将农场搬到了校园里，将“种田”设置为学生们的必修课，同时还要求学生亲自下田种地挣学分。每位在校生必须在农场里修满40个学时、总计两个学分的劳动课，才能毕业。在今年11月2日，四川成都，四川大学锦城学院的学生们来到学校农场劳动。学生们一个个在松土、浇水、除草，干得非常起劲。 据了解，学校早就在2006年将种田纳入必修课，共64个学时两个学分。老师表示，想通过课程培养同学们的动手能力，弘扬劳动精神。 也可以传承中华民族艰苦朴素的优良品质。这件事也在网上引起了热烈讨论。有的网友认为：这个真的挺好的，步入社会之后赚不到钱，还可以回家种地。除此之外，还有网友认为这项制度从2006年就开始实施。可以让大家更了解农业常识，也可以体验劳动的乐趣。还可以丰富知识。锻炼学生的动手能力，还能告诫学生要珍惜粮食，每一粒米都来之不易。在国家科技发展越来越好的同时能够让学生们能够了解粮食的来之不易。还能够做到节约粮食。我个人的看法，我觉得这一项制度是一举多得。通过让学生亲自种田劳作。了解到粮食生产的来之不易。同时，通过让学生亲自种田劳作号可以充分锻炼学生的意志品质。培养学生吃苦耐劳的精神以及艰苦朴素的生活作风。现在国家的科技发展越来越好。生活也变得越来越好。我们可以通过让学生亲自下田劳动。了解到以前劳动人们的粮食生产。让学生真正明白粮食是来之不易的。这样学生才会更加珍惜粮食。保护粮食。
没有必要。虽然能够让学生体验到种田的经历，但是反而会让他们深刻的了解种田的辛苦，以后在职业选择上会远离这方面的工作。
我觉得挺有必要的。因为可以让大学生感受到农民伯伯的辛苦，知道粮食的来之不易，更懂得珍惜生活。
答：四川大学锦城学院规定，“种田”是学生们的必修课，而且还必须修购64个学时才能毕业，否则的话，是领不到毕业证的，个人认为这种做法没啥必要。一、四川大学规定学生必须会种田，否则不让毕业。要说现在学校也是越来越标新立异了，之前那都是要老老实实在屋子里上课，现在却是要让学生往外跑...
答：会的。很多父母认为让孩子上大学是为了让他们日后能坐在办公楼里吃空调办公，没有必要学习种田，纯属浪费时间，没出息。一、四川高校将种田纳入必修课四川大学锦城学院从2006年起将种田纳入必修课，每位学生必须在农场里修满64个学时、总计两个学分的老公课程才可毕业。学校的目的就是想通过种田课程来培养...
答：近期，四川成都的四川大学锦城学院进行了一项重大举措，这项举措据说是为了培养学生吃苦耐劳的品质，将农场搬到了校园里，将“种田”设置为学生们的必修课，同时还要求学生亲自下田种地挣学分。每位在校生必须在农场里修满40个学时、总计两个学分的劳动课，才能毕业。在今年11月2日，四川成都，四...
答：成都高校将种田纳入必修课是一件值得推荐的事情，其实早在2006年起四川大学锦城学院就把这门种田课程纳入了必修课 ，从字面上来理解，种田必修课还真的需要自己领取农具锄头，镰刀等工具，然后再农田中进行，锄地，割草和浇水 。四川大学锦城学院的老师表示这门选修课是真正的到农田中去种田，而不是去检...
答：四川一高校将种田纳入必修课，我对这一行为非常支持。之所以会坚决支持高校把种田纳入必修课，主要是因为现在会种田的人越来越少了。据调查，即便是农村现在很多的年轻人都不会种田，之所以不会种田，主要是老一辈的人觉得种地非常辛苦并且收入也不高。因此，会让自己的子女好好读书，将来找个好工作，以...
答：四川一高校将种田纳入必修课，想拿学分就得学会下地种田，这是很好的把劳动融入到教学的过程中，因为学习不能单纯停留在理论上，应该更多的做现实的操作，把理论变成实践，因为理论和实践毕竟有差距，让学生更早的适应这个差距，未来就能缩短适应的时间。我们越来越注重实际的理论运用能力，而不是单纯的...
答：四川一高校开设种田必修课，不会占用文化课的时间。因为这样也是可以培养同学们吃苦耐劳的精神还有就是同学们团队之间互相合作的一个很好的能力，对于孩子们来说，其实也是非常好。因为其实通过这样一个方式也是可以让同学们都去明白谁知盘中餐粒粒皆辛苦的劳动，因为现在也是随着我们国家的条件越来越好，很多...
答：开展田间劳动教育是有很大的好处的 虽然高中学生最重要的是学习书本上的知识来应对高考，但是很多学生在枯燥乏味的学习中已经丧失了学习的热情，这些学生对农业知识和劳动已经一无所知；而四川省这所高校展开田间劳动教育可以帮助学生学习农业知识，同时也可以学习田间尊重的各种技巧，在枯燥乏味的学习生活中也...
答：另外，劳动教育有利于学生形成正确的价值观，也有利于培养学生健全的人格，对于学生的思想道德品质教育也有很大的帮助。四川某大学为了培养学生吃苦耐劳的精神，将农场搬到了校园里，现在种田已经成为学生们的必修课，每位在校生必须在农场里修满40个学时、总计两个学分的劳动课，才能毕业。很多学生对于这个特殊...
答：其实没有什么不合理的，学生在学校不一定只能学习书本知识，实践和理论同样重要。这种课程不仅可以让学生体会到粮食种植的不易，也能够将自己种好的菜带回家，有耕种和丰收的双重体验。在农场修满学分才能毕业其实四川大学锦城学院开设这门“种田”课程已经有14年了，关于这点最大的争议在于强迫...
