针对留守儿童，要关注的心理问题有哪些？
农村留下的孩子从小就和父母分开，没有得到父母的细心照顾。周围有爷爷奶奶的陪伴，但与父母的爱大不相同。因为最终爷爷奶奶给不了他们想要的那种父母的爱。相对来说，孩子们很容易满足，只要给他们好吃的，或者一起玩，他们就会幸福。但是孩子们也有很强的比较心理，喜欢和其他孩子比较。父母不在身边的留守儿童自觉没有资本，只有父母觉得自己家比旁边的孩子穷，父母才能抛弃自己去打工。留守儿童不理解父母的苦心，经常觉得自己被父母抛弃，所以感到无助和孤独，这种想法给一些留守儿童带来了很大的自卑感，产生了孤僻的性格。
父母是孩子的榜样，父母的一言一行都不会影响孩子的成长，良好的家庭教育可以培养身心健康的孩子。从一无所知的婴儿期到开始成长的儿童期，孩子的性格也在慢慢发展。这时父母起着最重要的作用，父母可以引导孩子的行为习惯、心理健康等朝正确的方向发展。但是对留守儿童来说，在离父母千里之外，父母不能随时密切关注孩子的成长，这对孩子的成长产生了很大的影响。儿童身边没有父母的陪伴。不管发生什么事，都要自己负责。受委屈也要自己忍受，压抑自己的感情，久而久之不向父母倾诉，不想和别人分享自己的感情世界。所以他们不愿意和老师、同学等打交道。大部分女生会封闭自己的内心世界，男生会惹麻烦，严重破坏自己的人际关系。随着父母外出工作时间的增加，心理问题不能及时解决，孩子们更加不愿意与人沟通。
父母在外空工作，远离孩子。大部分祖父母文化水平低，不能指导他们在学习中完成作业，父母也不能有效地监督孩子的学业，而且孩子的自制力也很差，允许他们自己玩游戏、上网等，从而放弃学业。另一方面，留守儿童的心理是孤独的。因为对父母的想念，上课容易分散注意力，可能无法集中精力学习。学习中不能做的很多，学习压力大，厌学，对学习失去兴趣。甚至有些孩子会产生放弃学习辍学的想法。留守儿童远离父母，缺乏父母保护，心理比较敏感。生活中一些不愉快的小事可能会使他感到自己受到欺负，心里产生仇恨，对他人充满敌意。大部分老人更爱孩子，不管孩子的要求是否合理，都能尽可能地得到满足，从而助长了每个人以自我为中心的意识，让每个人都认为应该围绕自己转。
儿童期是培养良好心理习惯的重要时期，父母外出工作，不能对孩子的行为习惯进行有效的监督。使一些幼儿出现以自我为中心、违反学校纪律、与大人管教背道而驰的心理问题。在外地奋斗的幼儿家长即使不能经常与子女见面，也至少每周打一次电话，多进行感情交流。要让孩子们感受到来自父母的爱和爱。此外，加强对留守儿童的心理教育真的很重要。因为它不仅会影响留守儿童的健康成长，还会影响社会的和谐与稳定。由于脱离社会和与人交往时表情受到很大限制的人格障碍，患者通常会微笑、点头、做手势。其主要特点是要求严格和完美。
①思想上，要开导留守儿童，说清楚父母为什么要外出打工，如说自己上学要学费，生活费；还有爷爷奶奶外公外婆要赡养费，还有人情送礼，还有房贷和车贷……让留守儿童体会和懂得。
②学习上，列举例子，来培养留守儿童，爱国爱家爱父母爱长辈爱学习……来潜然默化他们，养成良好习惯。
针对留守儿童要关注的心理问题有：叛逆暴躁，情绪失控，留守儿童疏于管教，容易有叛逆心理，被长辈、老师的批评管教会产生逆反心理；自我封闭、性格孤僻，容易自卑，因为他们的成长环境，让他们缺乏安全感，归属感。
1、留守孩子缺乏安全感,大都感情脆弱,自暴自弃,性格内向,有什么事自己承受,总觉得低人一等,性格孤僻,人际交往差,很难与人沟通;
2、有的留守孩子认为自己是被父母抛弃的,甚至仇视父母,不想读书;
3、留守孩子的父母大都通过钱来表达对孩子的爱,致使孩子浪费钱、乱花钱;有的大把花钱去买吃买穿,有的到网吧玩游戏,有的通过吸烟、喝酒甚至打架等等不正常、不正当的渠道宣泄自己的情绪。
留守儿童缺少父爱和母爱，内心比较自卑，父母不在身边，内心没有人可以倾诉，性格会孤僻，缺乏监督学习成绩差，容易自暴自弃。
答：家长应先同理他们的感受，然后教导他们用语言表达怒气。2. 树立EQ榜样 家长应为孩子提供一个正向积极的环境，让孩子学会情绪管理。家长本身应保持情绪稳定，成为孩子的榜样。总之，留守儿童心理问题需要引起广泛关注。家长、学校和社会应共同努力，为留守儿童提供关爱和支持，帮助他们健康成长。
答：即使父母回家后，也可能与他们疏远，难以建立正常的亲子关系。这种心理状态会影响他们形成正确的人生观和价值观。总之，留守儿童的心理问题需要得到社会的广泛关注和帮助。家长、学校和社会三方面应共同努力，为留守儿童提供一个健康的成长环境，帮助他们克服心理问题，健康成长。
答：关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。留守儿童的心理问题，不是一两天所造成，如果能够依靠学校的精神培养，社会的关心，家长的辅助，我们从内心不要歧视，不要疏远，留守的花朵就能美丽绽放。当然，我们在此也建议一些忙于挣钱与孩子沟通较少的家长，负起责任，毕竟你们才是孩子最好的老师。留守儿童常见的...
答：留守儿童心理问题有：自我封闭性格孤僻、情绪失控容易冲动、认知偏差内心迷茫、敌对。1、自我封闭性格孤僻 这些孩子在年幼时便与父母长期分开，家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感，从而带来较强的孤独感。他们由于缺乏感情依靠，性格内向，遇到一些麻烦事会显得柔弱无助，久而久之变得不愿与人交流，...
答：2、焦虑和抑郁：由于缺乏安全感，留守儿童在面对困难和挑战时更容易产生焦虑情绪长期的焦虑不能得到有效缓解，会演变为抑郁症。3、自卑和自闭：由于缺乏父母的鼓励和肯定，留守儿童会对自己的价值和能力产生怀疑，进而产生自卑心理严重的自卑感导致孩子自闭，不愿意与人交流。4、逆反和攻击性行为：为了应对...
答：3、另外留守儿童一旦遇到困难的时候，因为家长不在身边，没有人支持。长时间这样的话，会变得特别的消极，也变得十分的悲观。4、对于家长来说，我们应该建议家长平时出去工作的时候，多回家看看孩子。在经济能力允许的情况下，最好留一位家长陪在孩子的身边。只有家长陪着孩子让孩子健康成长，孩子的心理才...
答：这时父母起着最重要的作用，父母可以引导孩子的行为习惯、心理健康等朝正确的方向发展。但是对留守儿童来说，在离父母千里之外，父母不能随时密切关注孩子的成长，这对孩子的成长产生了很大的影响。儿童身边没有父母的陪伴。不管发生什么事，都要自己负责。受委屈也要自己忍受，压抑自己的感情，久而久之不...
答：3. 焦虑情绪 留守儿童可能会对亲人的安全和健康感到担忧，这种担忧可能转化为焦虑。如果焦虑得不到适当的缓解和治疗，可能会对他们的身心健康造成长期影响。4. 缺乏安全感 没有父母在身边的留守儿童可能会感到不安全，这种不安全感可能影响他们的学习和生活。他们可能会变得胆小、不敢探索新事物，甚至对...
答：留守儿童的心理问题主要包括情绪失控、纪律性较差、自卑敏感以及缺乏安全感。这些问题的存在，部分是由于父母长期外出务工，儿童缺乏家庭温暖和指导。留守儿童通常年龄较小，身心发展迅速，但缺乏父母的关爱和引导，容易表现出情绪失控和冲动行为。在学校和社交场合，他们可能因为缺乏纪律而出现问题行为。由于长...
答：留守儿童容易出现的心理问题有：孤独感、自卑感、焦虑情绪、缺乏安全感、情感障碍。1、孤独感 留守儿童通常会在家中独自度过大部分时间，由于缺乏亲人的陪伴和关爱，他们会感到孤独和无助。这种孤独感可能会导致他们产生抑郁情绪，影响到他们的学习和生活。2、自卑感 由于缺乏亲人的关爱和陪伴，留守儿童可能...
