四年级下册的第三单元测试卷子语文怎么写
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-02
四年级下册语文第三单元测试卷作文是什么
新课标人教版小学语文四年级（下册）
\x09姓名 班级 得分
第一部分 基础知识积累与运用（45分）
一、看拼音,写词语（5分）
bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里.（4分）
\x09森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有.
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比,再组词（5分）
彻（ ） 祸（ ） 蚀 （ ） 挡 （ ） 幼（ ） 砌（ ） 锅（ ） 浊 （ ） 铛 （ ） 幻（ ）
四、把下列的词语补充完整.（4分）
鱼（ ）而出 随心所（ ） （ ）想天开 见（ ）不救
气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及 争先（ ）后
五、选词填空.（6分）
温暖 温和 温存
\x091、嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟,它专门残害海龟.
\x092、小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳.
敏锐 敏捷 敏感
\x093、蝙蝠是一种行动（ ）的动物,都有一双（ ）的眼睛.
\x09因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
\x094、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上,（ ）它照样能灵巧地自由飞行.
\x095、我们（ ）发现有破坏森林的行为,（ ）应该坚决制止.
六、按要求改写下面的句子.（6分）
\x091、人类的老师不就是自然吗?（改为陈述句）
\x09
\x092、几千年前的黄河流域土地茂密,森林肥沃.（修改病句）
\x09
\x093、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟.（修改病句）
\x09
七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）
风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑
晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨
1、 2、
3、 4、
课外：
八、口语交际（4分）
小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写.
\x09第二部分 阅读积累与运用（30分）
（一）、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题（15分）
\x09科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向.
\x09科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达.雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全.
1、“碍”的音节是（ ）,“荧”的部首是（ ） （2分）
2、从文中找出下列词的近义词 （4分）
仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 打开（ ）
3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）.（3分）
\x094、蝙蝠在夜里是这样飞行的:
\x09
\x09
\x09 （4分）
5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达.雷达的工作原理是这样的：
（2分）
\x09
\x09（二）、阅读短文,回答问题.（15分）
\x09 蚂蚁
\x09生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.
\x09蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去.
\x09蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.（ ）食物又大又合口味,触角（ ）摆动得特别（猛烈 热烈）.
\x09蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 （辨别 分析）.有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了.
\x09研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有.认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料.1、用“\”将文中（ ）内不合适的词画掉.（2分）
2、在文中的（ ）里填上合适的关联词语.（2分）3、这篇短文是按 顺序写的.（请写上序号）（2分）
a、总——分 b、分——总 c、总——分——总
4、第三自然段用了 修辞手法.（2分）5、根据短文内容,判断下列内容是否正确,对的在（ ）里打“√”.（2分）（1）如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来.（ ）
（2）蚂蚁传递消息靠声音.（ ）
（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.（ ）
6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?（2分）
7、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 （3分）
第二部分 习作（25分）
题目：我最喜欢的一个小动物
要求：写清楚自己喜欢的小动物及其特点.叙述有条理.
小学四年级语文下册第三单元测试题
答：请介绍一下 (3分) 第三部分 习作(30分) 题目:难忘的 要求: 1、先把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个人…… 2、有中心,有条理,内容具体,感情真实。 3、语句要通顺,字数不少于350字。 小学四年级语文下册第三单元测试题3 一、看拼音,写词语。(8分) péixùnɡuǐdàozìháoxìjūn ...
人教版四年级下册语文第三单元试卷
答：一、看拼音，写词语(5分)bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分)森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。( ) ( ) ( ...
四年级下册语文第三单元测试卷含答案
答：一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ）蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮 （ ）编 （ ） 饿 （ ） 嘲 （ ）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。 （ ）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
四年级下册语文第三单元测试卷
答：一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。二、看拼音写词语。(10分)mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè ...
四年级语文下册第三单元试题
答：人教版四年级语文下册第三单元试题 一、看拼音写汉字：zhēn chá pǔ zhuō yú chǔn zhēng xiān kǒng hòu ( ) ( ) ( ) ( )mǐn ruì huí bi zhàng ài xiǎng chè yún xiāo ( ) ( ) ( ) ( )二...
四年级下册语文第三单元测的试题
答：一、基础知识应用 1、读拼音写词语。rèn píng gǎo zhǐ diē dǎ0 zāo yāng wū yōu wū lǜ mā què yaáo hàn zhěng jìu páng dà wū kě nài hē 2、给下面带点的字选择正确的音节，用“√”表示。枝折花落(zhé shé) 温和(huo hé) 呆板(ái dāi) 撞上(zhuàng ...
四年级语文下册第三单元试卷及答案
答：【2017四年级语文下册第三单元试卷及答案】 第一部分 基础知识积累与运用(55分)一、看拼音，写词语(5分)bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(...
四年级下册语文第三单元试卷
答：这有一份，不知你能不能用 新课标人教版小学语文四年级（下册）姓名 班级 得分 第一部分 基础知识积累与运用（45分）一、看拼音，写词语（5分） bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān ( ) ( ) ( ) (...
语文S版四年级下册第三单元检测试题
答：【语文S版四年级下册第三单元检测试题】 一、看拼音，写词语。zhēn cháwèi jùcán kùjì jìng zī yuán lā jī péi xùn bìng mó二、把句中的错别字画上横线，然后在括号里写上正确...
小学语文四年级下册第三单元测试B卷(人教版)
答：小学语文四年级下册第三单元测试题 班级 姓名 mǐn ruì yú bù kě jí 一、看拼音，写词语。（9分）cānɡ yīnɡ biān fú yú ɡuàn ér chū jiàn sǐ bú jiù 二、比一比，再组词。（4分）扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ）蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮...
四年级下册语文第三单元测试卷作文是：观察一个东西。
得有具体的物体.
如吹风机：
可从它的外形,结构,作用、如何使用等角度写.
写狗：
可写它的外形,各部分的功能和作用（耳,鼻,脚）,与人的关系,如何与你成为朋友,等.
你太，不好自己想
这有一份,不知你能不能用新课标人教版小学语文四年级（下册）
\x09姓名 班级 得分
第一部分 基础知识积累与运用（45分）
一、看拼音,写词语（5分）
bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里.（4分）
\x09森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有.
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比,再组词（5分）
彻（ ） 祸（ ） 蚀 （ ） 挡 （ ） 幼（ ） 砌（ ） 锅（ ） 浊 （ ） 铛 （ ） 幻（ ）
四、把下列的词语补充完整.（4分）
鱼（ ）而出 随心所（ ） （ ）想天开 见（ ）不救
气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及 争先（ ）后
五、选词填空.（6分）
温暖 温和 温存
\x091、嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟,它专门残害海龟.
\x092、小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳.
敏锐 敏捷 敏感
\x093、蝙蝠是一种行动（ ）的动物,都有一双（ ）的眼睛.
\x09因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
\x094、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上,（ ）它照样能灵巧地自由飞行.
\x095、我们（ ）发现有破坏森林的行为,（ ）应该坚决制止.
六、按要求改写下面的句子.（6分）
\x091、人类的老师不就是自然吗?（改为陈述句）
\x09
\x092、几千年前的黄河流域土地茂密,森林肥沃.（修改病句）
\x09
\x093、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟.（修改病句）
\x09
七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）
风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑
晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨
1、 2、
3、 4、
课外：
八、口语交际（4分）
小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写.
\x09第二部分 阅读积累与运用（30分）
（一）、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题（15分）
\x09科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向.
\x09科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达.雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全.
1、“碍”的音节是（ ）,“荧”的部首是（ ） （2分）
2、从文中找出下列词的近义词 （4分）
仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 打开（ ）
3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）.（3分）
\x094、蝙蝠在夜里是这样飞行的:
\x09
\x09
\x09 （4分）
5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达.雷达的工作原理是这样的：
（2分）
\x09
\x09（二）、阅读短文,回答问题.（15分）
\x09 蚂蚁
\x09生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.
\x09蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去.
\x09蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.（ ）食物又大又合口味,触角（ ）摆动得特别（猛烈 热烈）.
\x09蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 （辨别 分析）.有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了.
\x09研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有.认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料.1、用“\”将文中（ ）内不合适的词画掉.（2分）
2、在文中的（ ）里填上合适的关联词语.（2分）3、这篇短文是按 顺序写的.（请写上序号）（2分）
a、总——分 b、分——总 c、总——分——总
4、第三自然段用了 修辞手法.（2分）5、根据短文内容,判断下列内容是否正确,对的在（ ）里打“√”.（2分）（1）如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来.（ ）
（2）蚂蚁传递消息靠声音.（ ）
（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.（ ）
6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?（2分）
7、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 （3分）
第二部分 习作（25分）
题目：我最喜欢的一个小动物
要求：写清楚自己喜欢的小动物及其特点.叙述有条理.
答：请介绍一下 (3分) 第三部分 习作(30分) 题目:难忘的 要求: 1、先把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个人…… 2、有中心,有条理,内容具体,感情真实。 3、语句要通顺,字数不少于350字。 小学四年级语文下册第三单元测试题3 一、看拼音,写词语。(8分) péixùnɡuǐdàozìháoxìjūn ...
答：一、看拼音，写词语(5分)bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分)森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。( ) ( ) ( ...
答：一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ）蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮 （ ）编 （ ） 饿 （ ） 嘲 （ ）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。 （ ）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
答：一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。二、看拼音写词语。(10分)mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè ...
答：人教版四年级语文下册第三单元试题 一、看拼音写汉字：zhēn chá pǔ zhuō yú chǔn zhēng xiān kǒng hòu ( ) ( ) ( ) ( )mǐn ruì huí bi zhàng ài xiǎng chè yún xiāo ( ) ( ) ( ) ( )二...
答：一、基础知识应用 1、读拼音写词语。rèn píng gǎo zhǐ diē dǎ0 zāo yāng wū yōu wū lǜ mā què yaáo hàn zhěng jìu páng dà wū kě nài hē 2、给下面带点的字选择正确的音节，用“√”表示。枝折花落(zhé shé) 温和(huo hé) 呆板(ái dāi) 撞上(zhuàng ...
答：【2017四年级语文下册第三单元试卷及答案】 第一部分 基础知识积累与运用(55分)一、看拼音，写词语(5分)bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(...
答：这有一份，不知你能不能用 新课标人教版小学语文四年级（下册）姓名 班级 得分 第一部分 基础知识积累与运用（45分）一、看拼音，写词语（5分） bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān ( ) ( ) ( ) (...
答：【语文S版四年级下册第三单元检测试题】 一、看拼音，写词语。zhēn cháwèi jùcán kùjì jìng zī yuán lā jī péi xùn bìng mó二、把句中的错别字画上横线，然后在括号里写上正确...
答：小学语文四年级下册第三单元测试题 班级 姓名 mǐn ruì yú bù kě jí 一、看拼音，写词语。（9分）cānɡ yīnɡ biān fú yú ɡuàn ér chū jiàn sǐ bú jiù 二、比一比，再组词。（4分）扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ）蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮...
