北欧五国留学读研究生哪个国家更适合工薪阶层？
教育的意义不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。
教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯
教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。
对于一个家庭而言，教育就是家庭幸福，稳定安康的前提，没有教育，就好比石缝中的枯草，缺乏养分，难以遍地开花。
可见人跟教育之间的关系，好比鱼离不开水，花草离不开土壤，万物离不开阳光。
网上前段时间有一个段子：说之所以要多读书、多受教育，就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，
能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鸟！在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧！这当然是一种调侃，但是不自觉间就道出了教育的核心含义。
教育还是应该回到像孔子说的，孟子说的，包括蒙田说的，“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。
教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，这是教育赋予重要价值和意义，也是指引我们前行。
扩展资料：
1、儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值
如果用外部功利目的来规范教育，无视生长本身的价值，一个最直接的负面影响就是否定儿童期的内在价值。这会把儿童看作一个未来的存在，一个尚未长成的大人，在长大成人之前似乎无甚价值。于是教育的目标就变成了使儿童为未来的成人生活做好准备。这种荒谬错误观念由来已久，而且流传极广。
长大成人的提法本身就愚蠢透顶，仿佛在长大之前儿童不是人似的！蒙台梭利首先明确地批判这种观念，在确定儿童的人格价值的基础上建立了他的儿童教育理论。杜威也指出，儿童期生活有其内在的品质和意义，不可把它当作人生中一个未成熟阶段，只想让它快快地过去。
人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值，尤其是儿童期。儿童阶段是身心生长最重要的阶段，也应是人生中最幸福的时光，教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。
然而，今天的普遍情形是，整个成人世界纷纷把自己渺小的功利目标强加给孩子，驱赶他们到功利战场上拼搏。而实际上，在若干年后的社会中，童年价值被野蛮剥夺的恶果就会以可怕的方式显现出来。
2、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实
这是西塞罗的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事，就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活，当然有适应现实的必要，但这不该是教育的主要目的。
蒙田说：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。孔子也主张，学习是为己而非为人的事情。古往今来的哲人都强调，学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。
当然，这只是一种内在自由。但是，正是凭借这种内在自由，这种独立人格和独立思考能力，那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实，只要把孩子当成动物一样训练就好了。
教育是什么？——一种让人们变得更好的过程引言：教育是人类社会始终以来一直存在的一项重要事业。它是培养和提高人们的知识、技能和道德素质的手段，是个人成长和社会进步的重要保障。本文将从教育的定义、目的、方式、环境等多个角度为您详细介绍教育的本质。一、教育的定义教育是一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动。在教育过程中，人们以某种方式去改变他人的认识、态度、思想和行为。教育可以通过各种信息，如书本学习、教师讲授、实践、实验和社交互动等方式来传递知识。二、教育的目的教育旨在提升个人的能力，包括知识、技能、道德和文化价值观等方面。教育的核心目标是让人们变得更好，成为独立自主、有创造力、有责任心的人。教育旨在培养学生的思维能力、沟通能力、合作能力和批判性思维能力，从而为他们的未来做好准备。三、教育的方式教育的方式包括通过组织的课程、活动和体验来传授知识和技能，以及通过比如家庭、社区、职场等环境中的自发学习和社交互动来获得经验和智慧。四、教育的环境教育发生的环境是多样的，包括学校、家庭、社区、工作场所和网络等。在不同的环境下，教育的方法和形式也是不同的，根据不同的需求，选择适当的教育方式和场所，有助于提升学习者的学习成效。结论：总的来说，教育是一项综合性的工作，其目的在于培养和提高个人的能力，以使他们能够更好地适应现代社会的变化和挑战。通过多种方式、不同环境下的教育，我们可以促进个体的成长和社会的进步。
这四个国家都差不多，福利好，对我们来说 物价高。
特别是挪威 物价高是出了名的。
但是挪威现在有的大学仍然对亚洲人免费，丹麦和瑞典在2010年就已经开始向非欧盟国家的人收费。
相对而言，丹麦的中国人最少。瑞典比较多。
在北欧要打工不会当地语言都不容易，一般就是去中餐馆，还有就是送报。都很辛苦。
但是这四国语言很相似，学会了其中一种，另一种也就水到渠成了。我有朋友一年学会了丹麦语，后来再花了不到一年的时间把挪威语瑞典语都学会了。
要是找到挪威免费学校，当然去挪威，申请不了，建议去瑞典。
芬兰不了解，但是丹麦别来了，书念出来之后不是丹麦人 或者不会丹麦语 很难找到工作，即使找到工作，或者找了丹麦老公，想移民，门都没有。新法律出台了限制移民。
瑞典会稍微容易些。
法国所有公立学校是全免学费的，个人只负担生活费。租房政府每月给100--270欧元补贴。
也可同时申请两个录取通知书:
法国语言学校录取通知书，及大学预录取（有条件）通知书。
北欧国家有中国打工的人吗？
还是丹麦吧，瑞典和挪威物价很高，丹麦地域不错，人也很热情，芬兰也可以啊
答：综上所述，留学北欧的瑞典是一个很好的选择。无论是教育质量、生活品质、语言优势还是就业前景，瑞典都提供了良好的环境和机会。
答：瑞典会稍微容易些。
答：北欧留学利：1，北欧留学性价比高截止到目前，挪威的公立学校，仍旧实施免学费的政策。2，北欧留学申请很规范北欧高校的招生系统和申请流程，十分透明和高效，要求的材料，也是非常简洁。3，北欧留学就业率高随着去往北欧留学的学生素质越来越高，这几年留学生在当地的就业率，实际上是在稳定提高中。4，北...
答：法国比较经济,大部分大学免学费,可以申请打工,并且只需要比较低的担保金,而且名牌大学比较多.丹麦是北欧五国中教育比较发达的,根本哈根大学世界闻名,但是入学的门槛就比较高,学校的选择也比较少,目前丹麦大学也陆续开始收取学费,丹麦的生活费在欧洲也是偏高的,而且你需要掌握一定的丹麦语,因为未必所有的课程...
答：北欧五国性价比最高的留学，首选芬兰。芬兰的奖学金项目很多，并且学校食堂有餐补，一餐可以3欧（20多人民币）就下来。出于省钱考虑，文科生可以看一下芬兰图尔库大学和于韦斯屈莱大学。在瑞典的话奖学金就看学校了。比如瑞典的斯德哥尔摩大学，发奖学金很大程度看留学生是不是来自需要帮助的国家，几乎...
答：而且国家是承认学历的，只需要在毕业后到北京去做一个国外的学历认证就可以了，很方便！白俄罗斯是世界上留学费用最低的国家 一年的学费在2500美金左右一年的全部费用3万足够 但是条件不如欧美 可是好毕业 费用低 不予要高考成绩和语言成绩 还能学一门外语 一般专业本科是4—5年 经济学专业4年 所有学生...
答：因为北欧国家不好留下来。如果想要移民或者找工作留在这里确实蛮难的。很多工作要求会芬兰语，很多人认为很冷。因为我发现这边的同学在东北那边上大学的申过来的比较多，本人也是在哈尔滨上的大学觉得冷不是问题，确实很孤独，而且冬天很难熬去年，冬天只有50个小时的日照，一直看不到太阳夏天一直是白天，会...
答：按经济发达/市场活跃程度比较：英国=西欧>北欧>南欧，按留学成本比较：英国>西欧=北欧>南欧。对于这样的总体结果，我们下面将一个个细化分析，看看留学费用是否是大致这样。二、适合留学的欧洲国家介绍 1.英国留学 英国作为世界上大学学费最贵的国家之一，其留学费用与美国不相上下。英国海外学生在英国读...
答：虽然北欧几国都有自己的语言，属于小语种国家，但是，90%的北欧人口都能说流利的英语。北欧的大学，包括本科、研究生都有大部分课程都是英文授课。去北欧留学、旅游，基本上都不需要用到当地语言，在学习、就业、生活中，英文是有很大的锻炼机会和用武之地的。教育基础好，英文水准高，让北欧国家在科技...
答：在生活成本方面，芬兰比其他北欧国家挪威好.瑞典和丹麦稍微便宜一点。平均学费：1.2万欧元/学年（本科）；1.5万欧元/学年（研究生）；平均生活费：700至900欧元/月。5、冰岛 虽然冰岛只是北京大学西洋的一个岛国，但它已经成为一个高度发达的资本主义国家。冰岛有四所公立大学，只对留学生收取一定的...
