课外培训受到政策的冲击，教培机构的老师该何去何从？
“双减”政策出台以后，很多校外教培机构受到了冲击，有的被迫开始转型，有的干脆就直接关门不做了。而这些教培机构的老师更是纷纷“下岗”，对前途感到迷茫。
那么，在这种情况下，原来那些教培机构的老师该何去何从？
继续从事课外教培工作，从文化课老师转为素质教育课老师
虽然现在政策对课外文化课培训限制较大，但是教培老师可以选择转向素质教育。毕竟，在大环境影响下，许多学校已经开始培养学生德智体美劳的全面发展。校外培训机构的老师也可以转型去教授这些课程，这也是一个不错的选择。
目前，许多校外教育培训机构正在积极转型，从学科教育转向发展素质教育、成人教育等相关领域。例如，新东方在多地设立了素质教育成长中心，教学内容包括美术、音乐、体育和家长培训等。
进入学校从事教学工作，成为校内老师
目前，不少学校还在继续加强对优秀教师的选拔和聘用，进入学校的机会也越来越多。一些原本是教培机构的老师也可以去参加教师预备考试，以便有机会在公立学校任教，并保证自己的工作。而且，与校内教育不同，校外培训机构的教学理念相对较新。如果教培机构的老师愿意在学校工作，这对孩子们来说算得上是个好消息。
另外，教培机构的老师也可以去到职业教育事业中。因为政策的改变，进入职业中学的学生数量也将不断增加，职业教育缺口需求大，成为职业教育老师也是一个不错的选择。
老师们还能够选择去参与乡村教育的发展，特别是在贫困地区，那里的孩子们由于种种原因无法学习到很好的知识，乡村老师非常紧缺。虽然当乡村老师条件比较艰苦，但是这是一件非常有意义的事情。
跨领域发展，另选其他职业
事实上，教培机构的老师也可以选择放弃自己的教学生涯，准备学习一些其他技能，到私营企业或者外企工作。甚至可以考虑学习一些育儿技能，成为一名高级育儿师，育儿师目前的发展前景非常客观。
另外，现在很多企业不是单一模式，它们往往与学校联系在一起，这可以从学校与企业的合作、生产与教育的融合中看出。以前从事教培工作的老师进入企业后，也有机会重新与学校和教育行业建立联系，这也是一个不错的选择。
作为曾经培训机构的老师，不要感到迷茫和灰心，这个社会还是有很多可以发展的路去让人选择的。
教培机构的老师可以选择考到公立学校，或者转行做教育博主，也可以做成人教育的付费咨询，只要有能力，不愁工作的。
教培机构的老师可以选择去做上门的一对一家教辅导，也可以选择去做现在比较火的自媒体行业。
教培机构的老师可以自己去学校面试，或者是自己转行可以创业。
答：继续从事课外教培工作，从文化课老师转为素质教育课老师虽然现在政策对课外文化课培训限制较大，但是教培老师可以选择转向素质教育。毕竟，在大环境影响下，许多学校已经开始培养学生德智体美劳的全面发展。校外培训机构的老师也可以转型去教授这些课程，这也是一个不错的选择。目前，许多校外教育培训机构正在积极...
答：为整肃校外培训市场，相关部门今年打出政策组合拳。4月26日，教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，将禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免“校内减负、校外增负”。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确对存在不符合资质、管理混乱、...
答：第一、高管人员 这一类人员基本不用担心，本身的底子后、能力强、人脉广，这个行业不行了换一个行的行业，不也一样干吗？只要管理能力强，这些高管人员还是很多公司的抢着要的。第二、推广销售人员 这一类人员也没什么好担心的，因为他们跟教育培训行业的相关性其实也很弱。做推广销售的，干哪一行不...
答：双减政策对课外培训机构造成了巨大的影响，不过受到冲击最为严重的是学科类的辅导机构，其他的辅导机构虽然也有着一定的影响，但是影响并不算大，最少能够勉强维持，不过近段时间，重庆教委再次发布新的通知，对教培机构做出了六个新调整。在此次发布的通知中，明确的表示重庆市各类校外培训机构，需要从3月...
答：法律分析：K12教培：行业监管趋严，培训时长严重受限，行业收入或大幅萎缩。中央深改组审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（“双减”），会上强调全面规范课后培训行业乱象，加强管理、收费、宣传监管，严禁随意资本化运作。本次的政策选择双管齐下，从需求和供给两方面对...
答：法律分析：第一、行业准入门槛会变更高。第二、全国范围内会教培机构财务陆续会被监管。第三、体制内体制外一起抓，会在源头上打击在职老师课外培训机构兼职或者私下带班的行为，在职老师上课会是红线。第四、资本市场上国内股市基本不会放开学科培训机构上市。第五、应试教育会依然存在，教培依然是黄金赛道...
答：虽然在这次政策的冲击下，整个教培行业都元气大伤，但是依然有着一定的应对方法，比如放弃原本的开班思路，转型成为一对一辅导，失去了机构的束缚，或许有可能比原来获得更好的发展。但是在长远看来，这也并不是一个很好的出路，只适合短期内的缓冲，为自己下一步路线规划留出足够的应对时间。参加教师招考...
答：三、我的看法我觉得新政冲击下的教培行业，最终会在时间的长河中渐渐找到自己的位置，正所谓“行行出状元”，每一个行业都很有可能成为自己发展的目标。所以从事教培行业的人员不必感伤和忧虑，再次选择从事自己感兴趣的行业就可以了。看了这么多，你觉得还有哪些好办法可以帮助教培行业转型吗？
答：“双减”指的是减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长。建议：1、公共就业服务机构、经营性人力资源服务机构有针对性储备岗位，满足学科类校外培训机构人才转岗的需求。可以拓展储备岗位的类别，如教学教辅类、技术支持类、...
答：法律分析：会有大批教培行业从业者转行退出，社会总教育成本将大幅度降低，分摊到每个家庭的教育支出也就相应下降；至于一对一家教，提高了单个家庭的教育支出，那是另外一个问题，社会教育总支出的下降是必然。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条 健全作业管理...
