初中学习最应该注意什么
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-06-29
初中学习需要注意什么。
1、初中学习,要懂得梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
初中学生学数学学习中应该注意哪些问题?
答:1. 学生的数学学习无目的、无计划、无标准要求。对学了什么, 应掌握什么,有什么作用是茫然的,有的学生竟说“成绩好有什么用,给我多少奖金”,学习具有盲目性。2. 学生对数学学习不主动、自觉性差, 对学习内容的理解和学习任务的完成是被动消极的, 学习本是自己的事,却常推委、拖拉或希望同学帮忙,...
进入初中后,我们需要注意什么?
答:2、初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留...
刚进初中,我们应该注意些什么问题呢?
答:5、帮助生活有困难的同学,去他家中,帮助打扫家务。6、会美术的同学可以画一幅画或者写一幅字给班级。刚入学初中生注意事项 每到初一年级,所有同学的学习成绩会有大的变化。这也从另一个角度说明,每位同学是站在同一起跑线上的,同学们有3年的时间不断提高自己。进入初中一年级,课程的增加是最...
孩子刚上初中要注意些啥?
答:二、身边的同学变了,交友的范围比以前小学的要广很多,初中的同学是来自不同学校,不同城市的,每一个人都怀揣着一颗好奇的心态去交友,学习成绩好的也大有人在,所以要以一种平常心态和同学们交流学习经验。三,身边的环境也变了,由小学的几百人到中学的几千人,所以身边的环境也变的大了许多,...
初中学习最应该注意什么
答:初中学习最应该注意什么第一个易出现的问题:欲速不达,挫败信心。 一部分同学以饱满的热情投入到学习之中,他们有的希望自己的成绩在非常短的时间内能提高一二十名,有的期望能从别人那里得到一种既轻松效果
上初中最应该注意什么?
答:多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力,...
初中开学 . 学习注意事项! 急急急,真的很急!
答:3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读...
初中学生如何学习呢?家长应该注意什么呢
答:当孩子步入初中的校园,就会和小学熟悉的同学分开,当设变都是陌生的面孔和陌生的校园环境, 孩子内心难免会产生恐惧感,这也将是孩子要面临的一个新挑战。家长要及时帮助孩子调整状态, 教会孩子处理人际关系,告诉孩子别人和自己一样都会害怕,所以,要勇敢一些和新同学交朋友。3、帮助孩子调整学习方法 ...
第一,思想上要有适应初中学习模式的准备。
二是多练,反复练,练无数遍,很多孩子都可以把题背下来,考试时出题范围就那么些,当然能考满分了,实际上,孩子的学习能力看不出有多大差距来。初中有了很大的不同。开学前自己要多看书,多琢磨一下。
第二,做好计划,掌握初中学习方法:预习,复习。
初中功课明显加深,功课的广度,深度都是一个大飞跃,课堂上老师不会像小学阶段,一遍遍的讲,一遍遍的练,考试考的内容都是练过的,初中课堂上老师就是一遍讲过去,自己消化讲课内容就是了,考试内容课外的要占一定比例了。所以学习方法要注意:预习,课后复习必不可少的。
第三,准备初一用到的文具。
初中开始有几何了,需要圆规,三角尺等等,这些都是小学不用的,要准备,同时,初中要学着开始用碳素笔或者钢笔,铅笔只是适当用用,所以也要准备的。
大演草准备几本,大作文本,英语本都要用到,要提前买一些,整个初中用的多了。
第四,可以借好初一的课本。
有时,刚开学教材不是那么及时,尤其是赶上教材改革的时候,借借学姐学哥的课本,看看,学学,对自己有很大帮助的。
第五,学会做笔记。
初一开始,记笔记要成为自己的一种习惯,也得培养成一种能力。好记性不如烂笔头,这是真理奥,学着写字快,并且还要好,提前练习,会有好处的。
第五,住校生要准备住宿的被褥,衣物,洗漱用品。学着会花钱。
出门在外,自己要学会管理自己,要适应没有家人陪伴的生活,要学会管理自己的生活,学校会有专人做饭的,这个不用担心,不过,不管是不是合乎自己口味,都要吃得饱,不能亏待了自己的身体。管理好自己的生活费。
1、初中学习,要懂得梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
答:1. 学生的数学学习无目的、无计划、无标准要求。对学了什么, 应掌握什么,有什么作用是茫然的,有的学生竟说“成绩好有什么用,给我多少奖金”,学习具有盲目性。2. 学生对数学学习不主动、自觉性差, 对学习内容的理解和学习任务的完成是被动消极的, 学习本是自己的事,却常推委、拖拉或希望同学帮忙,...
答:2、初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留...
答:5、帮助生活有困难的同学,去他家中,帮助打扫家务。6、会美术的同学可以画一幅画或者写一幅字给班级。刚入学初中生注意事项 每到初一年级,所有同学的学习成绩会有大的变化。这也从另一个角度说明,每位同学是站在同一起跑线上的,同学们有3年的时间不断提高自己。进入初中一年级,课程的增加是最...
答:二、身边的同学变了,交友的范围比以前小学的要广很多,初中的同学是来自不同学校,不同城市的,每一个人都怀揣着一颗好奇的心态去交友,学习成绩好的也大有人在,所以要以一种平常心态和同学们交流学习经验。三,身边的环境也变了,由小学的几百人到中学的几千人,所以身边的环境也变的大了许多,...
答:初中学习最应该注意什么第一个易出现的问题:欲速不达,挫败信心。 一部分同学以饱满的热情投入到学习之中,他们有的希望自己的成绩在非常短的时间内能提高一二十名,有的期望能从别人那里得到一种既轻松效果
答:多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力,...
答:3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读...
答:当孩子步入初中的校园,就会和小学熟悉的同学分开,当设变都是陌生的面孔和陌生的校园环境, 孩子内心难免会产生恐惧感,这也将是孩子要面临的一个新挑战。家长要及时帮助孩子调整状态, 教会孩子处理人际关系,告诉孩子别人和自己一样都会害怕,所以,要勇敢一些和新同学交朋友。3、帮助孩子调整学习方法 ...