如何养育孩子才是正确方法呢?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05
一、教育篇

1、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

2、教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。

3、每天花半个小时和孩子交流。

4、不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

5、和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。

6、从来不说孩子比别的孩子差。

7、对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。

8、让孩子养成爱卫生的好习惯。

9、注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

10、严肃指出孩子的错误!

11、多听听孩子的声音!----用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!

12、不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的疤!

13、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

14、对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。

15、给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。

16、绝不用辱骂来惩罚孩子。

17、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。

18、给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!

19、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。

20、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

21、不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

22、结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。23、教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。

24、对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

25、要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?

26、向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

27、让孩子正确树立心目中的偶像。

28、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。

29、不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

二、学习篇

1、不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

2、和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。

3、不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

4、孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。

5、教育孩子读好书、好读书。

6、不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。

7、不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

8、孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。

9、不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。

10、教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友……

三、成长篇

1、多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。

2、给孩子一些私人空间。

3、让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

4、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

5、随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

6、给孩子选择的机会和权利。

7、要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

8、让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

9、关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。

10、让孩子做想做的事。

11、不要给孩子贴上“笨”的标签。

12、为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。

13、家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

14、认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

15、把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。

16、及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

17、记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!

18、记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!

19、让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

20、在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。

21、了解孩子有哪些朋友,这很重要。

22、先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。

四、生活篇

1、每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。

2、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

3、快乐与孩子一起分享!

4、父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样。

5、没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。

6、经常和孩子郊游。

7、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

8、给孩子一些钱,让孩子学会理财。

9、睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!

10、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

11、父母之际间要互相谦让,相互谅解。

12、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

13、如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

14、只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

15、对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。

16、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

17、对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!

18、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

19、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

20、不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。

21、给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

22、教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

23、生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

24、夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。

25、每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?

五、娱乐篇

1、和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

2、和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。

3、允许孩子收集各种废弃物。

4、孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

5、和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

6、春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。

7、孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

8、控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。

9、多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。

六、告诉孩子的话

1、虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记!

2、没有人是不可代替,没有东西是必须拥有。看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。

3、亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。

4、生命是短暂的,今天或许还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,与其盼望长寿,倒不如早点享受。

5、对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。对你好的人,你一定要珍惜、感恩。

6、爱情只是一种感觉,而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你,请你耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。

7、我买了xx年的CP,还是一穷二白,连三等奖也没有中,这证明人要发达,还是要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。

8、你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。返回搜狐,查看更多

在中国“孝道”的文化背景下,家长培养孩子的目标,有传宗接代、光宗耀祖、养儿防老!

因此家长往往是围绕着这样的目标去培养孩子,最终孩子成为了家长实现自己心愿的工具!想要实现这三个目标,那就让孩子学习优秀,如果不优秀的话这三个目标可能都实现不了,因此父母就会不断地逼着孩子学习,当孩子的学习出问题的时候,家长的焦虑就马上来了!

孩子作为一个独立的生命体,与父母的关系不是隶属关系、牺牲关系,而是分享关系、共享关系,家长要把自己和孩子分开,孩子的成败得失是孩子的事儿,家长只能去协助孩子,尽力促成!那么养育孩子最终的目标,首先是让孩子离开父母,能够很好的活在世界上!其次是让孩子能够成为他自己,能够拥有他自己想要的人生!因此父母需要给到孩子两个能力,一是能够离开父母的能力,即孩子独立的能力,二是成为他自己的能力!

想要给到孩子这两个能力,就需要不断的学习教育子女的知识、同时不断的成长自己,养育子女是一门很深的学问,心理成熟的父母才能有效促进孩子的健康成长!



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  • 家长怎样才能正确教育孩子
    答:代替、分散、转移法是育儿的方法。用鼓励的方法行之有效。父母看见孩子做了一件好事,哪怕是很小的一件好事,一个举动或一句得当的话,都应用语言或做一细小的动作来鼓励,如抚摸一下头,拥抱,亲吻,以示对孩子言行的肯定和鼓励。注意自律意识的培养。在日常生活中注意自律意识的培养。首先要让孩子识...
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    答:1、不采取过激方式:一部分家长认为孩子不打骂不成才,所以孩子犯错的时候,根本不心平气和的讲道理,而是不分青红皂白的先骂一通或者打一顿再说。但是这样对待孩子,孩子不仅不能真正认识到自己的错误,还很有可能留下心里阴影,导致性格变得偏激。2、以身作则:父母的一言一行都会被孩子看在眼里,...