老师叫我写作文.50字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-30

1. 以老师叫我去办公室为题的作文50字

红笔的笔尖点着纸张,留下一个个红的点。

我想:看着样子,我的作文又给汪老师看到一些不顺眼的地方了。千万不要让我重写啊!我的心砰砰跳着,握成拳的手心湿湿的。

办公室里没开空调,却有一股冷气在我环绕,背上凉凉的。 我大着胆子微微抬头张望:汪老师的眉毛紧锁,面部肌肉僵硬,脸色铁青着,一看就知道要骂人了。

汪老师拎起第一页,用手一翻,纸张在空中发出响亮的“啪啪”声。办公室的另一端,有一个穿红色衣服、架着一副黄边眼镜的男同学饶有兴趣地看着我,窃笑着,显然是一股幸灾乐祸样子。

我心里暗暗咒骂:“看什么看西洋镜?有什么好看的,快滚!”忽然,一种声音响起:“你看别人干吗,先看看你自己的文章吧!”我心一愣,立即看汪老师,她正用恶狠狠目光盯着我,脸色通红,脖子上青筋暴出,脸都扭曲了。她的牙齿闪出寒光,一副想吃了我的样子。

她猛一拍桌子“砰!”,作文纸都震了起来。文章上全是红横线和问号,最后一行写着一个刺眼的“重写”。

我感到头晕晕的,很难受的。 “你的作文不是一向都定写得很好的吗?怎么今天这篇文章写得这么烂啊?”她朝我吼道。

一时我心里发慌,想:这篇文章本来我就应付老师的,没想到她火眼金睛,识破了。可是心中又想:“一次作文写差了,之于发介大的火?真是吃错药了?” 这时,汪老师好像看出了我的内心,把红笔“啪”一摔,恶狠狠地推了我一把,又扔过我的文章,——原来订好的文章刹时裂成了两半,在空中飞着。

只见汪老师大喊:“我就要给你一个教训,——重写!” 哎,汪老师真恐怖,转身走向办公室门时,我想:“看来,应付作业是犯了兵家大忌的……”。

2. 以老师叫我去办公室为题的作文50字

红笔的笔尖点着纸张,留下一个个红的点。我想:看着样子,我的作文又给汪老师看到一些不顺眼的地方了。千万不要让我重写啊!我的心砰砰跳着,握成拳的手心湿湿的。办公室里没开空调,却有一股冷气在我环绕,背上凉凉的。

我大着胆子微微抬头张望:汪老师的眉毛紧锁,面部肌肉僵硬,脸色铁青着,一看就知道要骂人了。汪老师拎起第一页,用手一翻,纸张在空中发出响亮的“啪啪”声。办公室的另一端,有一个穿红色衣服、架着一副黄边眼镜的男同学饶有兴趣地看着我,窃笑着,显然是一股幸灾乐祸样子。我心里暗暗咒骂:“看什么看西洋镜?有什么好看的,快滚!”忽然,一种声音响起:“你看别人干吗,先看看你自己的文章吧!”我心一愣,立即看汪老师,她正用恶狠狠目光盯着我,脸色通红,脖子上青筋暴出,脸都扭曲了。她的牙齿闪出寒光,一副想吃了我的样子。她猛一拍桌子“砰!”,作文纸都震了起来。文章上全是红横线和问号,最后一行写着一个刺眼的“重写”。我感到头晕晕的,很难受的。

“你的作文不是一向都定写得很好的吗?怎么今天这篇文章写得这么烂啊?”她朝我吼道。一时我心里发慌,想:这篇文章本来我就应付老师的,没想到她火眼金睛,识破了。可是心中又想:“一次作文写差了,之于发介大的火?真是吃错药了?”

这时,汪老师好像看出了我的内心,把红笔“啪”一摔,恶狠狠地推了我一把,又扔过我的文章,——原来订好的文章刹时裂成了两半,在空中飞着。只见汪老师大喊:“我就要给你一个教训,——重写!”

哎,汪老师真恐怖,转身走向办公室门时,我想:“看来,应付作业是犯了兵家大忌的……”

3. 小学生写老师的作文50字

在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇

4. 写老师的作文50字急

我的老师 她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上有一位不速之客——眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。

她就是我的启蒙老师——储怀鸽老师。 储老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

储老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。储老师负责教我们班的语文课。

每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。

储老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。 还记得有一次,我参加了作文比赛没有获得名次,您不停的安慰我:“没关系,下次还有机会!”从那以后,有时间,老师就会帮我细心的辅导作文,而我,也是写完一篇作文,去找储老师修改,您每次细心的帮助我。

有时,我坐在座位上发呆,总是能看到你那慈祥的面孔,看到你那微笑的表情。有时,我甚至想回到四年级,回到和你相处的那一瞬间。

储老师,您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地的走向成功的道路。

是您给我们开拓了一条光明的大道。老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。

是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是大树,为我们遮风挡雨;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。

是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师。 教师颂 老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。

高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。

那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的 *** 。

火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。

如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。 您是领航的海燕,引领我们到达目的地。

您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。

因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。

一部分人更是成为另一批领航的海燕。 您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。

您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。

工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。

所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。 您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。

时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。

新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。 您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。

纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满 *** ,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

教师节将至,于是,我又想起了那位可亲可敬的夏老师,打开记忆的大门,往事又一幕幕的在我的脑海中浮现: 那时候,我刚步入六年级,学习也算是比较紧张了,于是,学校每天晚上都会上晚自习。那天晚上,我像往常一样坐在教室里消磨着时间,等待着放学,下课铃打了之后,我飞一般的冲到楼下,寻找者自己的父母,希望他们早点领我回家,因为这天气的确是很冷。

可是我的父母似乎还没有来,迫不得已,我只有静静的等着他们的到来,我站在一边,看着同学们都被各自的家长领回家了,只剩下我和老师——夏继兵老师了。这时,校园里基本没人了,寥寥无。

5. 我的老师50字作文

,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆,我的老师作文600字。

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。

你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢! 陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。

那是一个胖乎乎的十e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333337613865分可爱的孩子。 我的学习不是很好。

可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。

记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。

陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。

每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。

不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊! 陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。

可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。

这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。

老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。

请打开说101页……” 正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁。

6. 小学生写老师的作文50字

在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇



  • 老师叫我写作文.50字
    答:1. 以老师叫我去办公室为题的作文50字 红笔的笔尖点着纸张,留下一个个红的点。 我想:看着样子,我的作文又给汪老师看到一些不顺眼的地方了。千万不要让我重写啊!我的心砰砰跳着,握成拳的手心湿湿的。 办公室里没开空调,却有一股冷气在我环绕,背上凉凉的。 我大着胆子微微抬头张望:汪老师的眉毛紧锁,面部...
  • 老师教我写作文50字
    答:1. 小学生写老师的作文50字 在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。 程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,...
  • 老师叫我们写一篇50字的作文题材,是怎么写? 我是初中的。是只写开头和...
    答:开头:引用“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”重点部分:由物到人,选择校园“秋而不秋”的情景进行描写。结尾:自己的一首小诗。
  • 考的太差了,老师叫我写一份500字的反思作文,说是什么原因,然后以后接下 ...
    答:对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下 一次考试,我一定会努力!
  • 50字作文
    答:1。 今日,晴,我的心情也是如此的,因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了,每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟 2。 今日,微风,妈妈去上班了想每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很...
  • 教我写作文50字
    答:啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲! 每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇 3. 美丽富绕的东胜作文50字教我写作文 我的老家在禹州,那里...
  • 为什么要写作文50字
    答:1. 我为什么要学习作文50字 我为什么要学习?因为我生来就是一名学生,为了让我在人生的道路上一步一个脚印,使头脑充满智慧,来这个世界是纯净的,走的时候也能够是纯洁的,我这一生能说值了,努力了,尽力了,满足了,没白来一次就可以了.为了能够成为一名合格的公民,一个真正的人,一个大写...
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  • 用对比写作文50字
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