大学存在的意义是什么？

人才培养，是大学创办的第一个功能。人类社会的螺旋式上升发展，自然并必然带来教育的螺旋式上升发展，人类为了自身社会的延续，所有大学的一种自发与自然并必然的行为，就是一代又一代的人才培养。

面对如此广泛而包罗万象的文化，学校教育包括大学教育的任务，决不是教会学生一切知识，而是教会学生会学习知识。

为此，必须“创新”“知识传承”，泛化地说，也就是必须“创新”“文化传承”。学校教育包括大学教育，应当遵循的最基本也是最高的原则，应当是让每一个受教育者学会学习。

扩展资料

大学中的专业教育是从文化素养上为学生的思想打下一个理论基础，老师只会将这八个词交给学生，把这八个词存在的意义教给学生。

社会实践可以培养学生的职场适应、应变、操作能力，在这个时期内学生所接触的是一个陌生的环境，他就需要这八种精神素养来提升自己的职场地位，那么职业素养的培养要经过什么样的途径呢，最好的是通过学校培养。