大学生应该如何掌握学习方法?
基本适合所有人的高效学习方法:
听课方法:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
记忆方法:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
总结提升方法:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
大学生需要掌握科学的学习方法,就必须具备自觉的能力,而且对学习的内容感兴趣,积极主动地进行学习活动,会计划时间和管理时间。
一、培养学习兴趣
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果对某个领域充满激情,就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力,甚至为它而废寝忘食。这时候,我们已经不是为了成功而学习,而是为了“享受”而学习了。
如何找到自己的兴趣呢?首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在。最好的寻找兴趣点方法是开拓自己的视野,接触众多的领域。只有接触你才能尝试,只有尝试你才能找到自己的最爱。
大学生应当更好地把握在校时间,充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。在大学期间的学习过程中注意培养自己的学习能力,只要具备了这种能力,你也能在边做边学的过程中获取足够的知识和经验。
兴趣固然关键,但志向更为重要。学生不必把某种兴趣当作自己最后的目标,也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断,在志向的指引下,不同的兴趣完全可以平行发展,实在必要时再做出最佳的抉择。志向就像罗盘,兴趣就像风帆,两者相辅相成,缺一不可,它们可以让你驶向理想的港湾。
二、锻炼自学能力
大学生在学校所学的知识五年或多年以后还管用吗?这个问题不好回答,因为科技的发展是日新月异的。但是,如果学生学会了思考,并掌握了学习的方法,那么,无论五年以后出现什么样的新知识、新技术或新工具,应对起来都能游刃有余。
学生要想具备终身学习的能力,在大学期间就必须培养自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。大学只是引路人的角色,学生必须学会自主地学习、探索和实践。学习时,不应亦步亦趋,而应主动走在老师的前面,在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
大学生应当要求自己理解知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。且真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。
很多问题都有不同的思路或观察角度。学习中要敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。
三、学习需要积极主动
作为大学生来说,必须做自己未来的主人,积极地管理自己的学业和将来的事业。理由很简单:因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。
积极主动的第一步是要有积极的态度;第二步是对自己的一切负责,勇敢面对人生,不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来;第三步是要做好充分的准备,创造机遇。当机遇来临时,你才能抓住它;第四步是要积极地规划大学四年。
四、学会管理时间
大学生还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。大学自由时间比较多,需要自己安排时间、计划时间、管理时间。
大学生学习必须从被动转向主动,让自己成为未来的主人,积极地去管理自己的学业和将来的事业。
听课方法:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
记忆方法:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
总结提升方法:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
在上课时认真做笔记,然后利用课余时间理解知识点,如果有不理解的地方可以及时去寻求老师的帮助。
上课时认真做笔记,然后利用课余时间理解知识点,如果有不理解的地方可以及时去寻求老师的帮助。
有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
多问老师和同学
答:大学生作为作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才,大学生代表年轻有活力一族,是具有开拓性的建设与创造的主力军 ,是推动社会进步的主要人群。今天我为大家带来一些大学生可以借鉴的学习方法:图像记忆法、思维导图法、快速阅读法。一、图像记忆法 图像记忆,是记忆法的一种,采用...
答:大学生的智慧宝典:掌握高效学习法 学习是大学生的必修课,但如何在信息爆炸的时代脱颖而出?这里有五个关键策略,让你的学术之旅更加高效。1. 战胜拖延,启动高效 面对拖延的困扰,尝试5分钟启动法,只需5分钟,让思维活跃起来,制定SMART目标——具体、可衡量、可达成、相关、时限,这样能有效对抗诱惑...
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答:9. 保持身心健康:注重身心健康,合理安排休息和运动时间。保持良好的生活习惯和心理状态,有助于学习效果的提高。10. 持续学习和自我提升:大学学习是一个持续的过程,不仅仅局限于课堂知识。保持学习的热情,持续自我提升,关注学科的最新发展和研究动态。每个人的学习方法和习惯可能会有所不同,关键是...
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答:面对一个自由多彩的大学,怎样去学习,怎样去成长,“细节决定成败,态度决定命运”,只有树立正确的学习态度,才能克服在学习过程中出现的各种各样的问题。态度明确了,把注意力集中在自己想要的东西上面,学习效率自然会提高。要勇于去尝试,敢于尝试,不断学习和进取是我们大学生应该拥有的勇气和激情。3....
答:大学生以自主学习为主,那么养成良好的学习习惯就非常重要了,那作为大学生的我们应该怎么养成好的习惯,以下有几条小小建议。1.科学安排学习娱乐时间 要科学安排学习、娱乐、锻炼、交往等活动的时间。虽然我们是学生,我们要以学习为主,但是我们不能把我们所有的时间都用在学习上,身体才是革命的本钱,...
答:大学生应该注重学习方法和学习规划,以下是一些建议:1. 授课内容:第一时间听懂授课内容,关注老师重点强调的内容,及时记录笔记。理解不了的要找老师请教。2. 学习方法:从全面理解课堂知识开始,刻意练习理解能力和笔记能力,适当提高学习效率,慢慢提高自己的思考能力和独立思考能力。3. 课余时间:利用...
答:大学生学习方法应该包括以下几个方面:参与意识、注重知识的整体联系与整体结构、自学能力的培养、思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养等1。在阅读学习方面,快速阅读和精读有效结合可以帮助建立知识地图和激发问题意识2。此外,像“有趣的吃饭模型学习法”这样的学习方法也可以帮助大学生更好地...
答:二、大学生学习方法与技巧 1.分散式学习 在最后一分钟把信息塞进脑子里,可能帮助你顺利通过考试或会议,但很快从记忆中消失。把学习时间分散,在不同时间段深入研究学习材料,而不是像跑马拉松一样的一次性完成。如果想把信息记得越久,就越需要延长分散式学习的时间间隔。2.实际测试 要做更多的测试,...