大学生的社会实践内容有哪些？
大学生社会实践：普通大学生的普通社会实践
暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力。
在重视素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边，于是我积极地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步了解社会，在实践中增长见识。
锻炼自己的实干，想通过社会实践，找出自己的不足，不断地去完善自己。兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，我已在上学期的课余时间兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且周围很多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不大。但现实跟想想还是有很大出入的。
有时候甚至有很大的差距。因为周围的环境是不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧，要找到一份理想的兼职工作并不容易，辗转了三四个，在别人的帮助下找到一份家教的工作。家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。不过由于后来又有几家需要家教。
而且与我的时间也并不冲突，所以我辅导的学生有三个。曾经，对这个职业也有过憧憬，所以对于这样的一份暑期工作，我个人是很满意的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信心的，以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少让我获得一定的经验。
自信是好事，但我知道，这毕竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人，所以我要做好充足的准备。我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触和交流，并且了解了学生的基本学习情况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点。
还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有一定的了解，我深知“不打无准备之战”的道理。第二天我就带着紧张又兴奋的心情进行了第一次试讲，对于试讲的结果，家长还是比较满意的。然后我跟家长进行了深入的交谈。
也跟我的学生有了第一次交流。这样的接触之后，我了解到，其实他们的其他几门功课还是蛮好的，对英语，主要是没有兴趣，而且英语底子差，加之父母的期望有很高，从而造成了自我放弃。回来以后，对于这种情况，我在网上查找了相关资料，对这样的学生，最重要的就是鼓励与支持。
增强他们的自信心。我相信，有了自信，兴趣就会产生了。做好一切准备之后，我开始第一天的家教任务。在我自己理解之中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能让学生熟悉英语的学习，我基本以教材为蓝本的，另外再加上一点参考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文。
主要目的就是要知道他们的发音如何，让我感到欣慰的是，他们虽然读起来断断续续的，有的单词读不出来，但是读出来的部分还是基本没有发音问题的，我想，只要在增强点自信，他们的英语一定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法，并给予他们一定的鼓励。
之后，我还是能感觉到他们其实还是喜欢英语的，可能是因为英语差而对应于产生了一定的抵触情绪，从而不愿多接触英语。发现这一点以后，我对自己的教学计划有了进一步的调整，要进一步发现他们在英语上的发光点。接下来，就是对词汇的记忆。与他们接触下来，我了解到记单词是令他们最头疼的。
我想着也是我们每个人头疼的事情吧，所以在教别人的时候，也是在教自己。我个人认为，以单词的发音来记忆应该是最有效的方法了，但是这样的话，你就必须会读，因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词，而这个过程又是相互互补的，所以要培养对英语的语感。
在课上学习知识的过程中，我们经常听到一句话就是“兴趣是最好的老师”，而实践证明，这句话是非常正确的。所以我决定，从他们的个人兴趣爱好开始，希望能够挖掘出意想不到的潜能。将学习与娱乐结合在一起，劳逸结合，几天下来，他们已没有刚开的那般抵触，并对英语也产生了一定的好感。
而在这个过程中，我们就像是已认识几年的老朋友。最后就是语法，对于这个，我还是按照书上的顺序，正正规归来讲的，就像课堂上一样，讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习，有时是书上的一些题目，有些是自己出的，当然还是一比较简单的题目为主，主要就是要增强他们的自信心。
当然也有一些经常做经常错的题目，针对这个，首先从题目本身着手，然后就这一类型展开分析，相同类型的题目稍加改变就会变得很不一样，但是只要见过就不会再觉得陌生，所以要多练。但是每一件事都是有限度的，超过了就会变得很沉重，甚至产生厌恶心理，所以只是让他们做相应量的题目。
以上就是我辅导学生的大致内容与方法，时间总是这么快，就那两个月的家教工作已结束，在这个过程中，我对于自己第一次当老师的表现还是比较满意的，学生对英语的热情也给激发了出来，英语都有了一定的进步。白驹过隙，不知不觉假期很快就要结束了，在这段时间了我已与那些孩子们剪下了深厚的友谊。
1．学工学农，学农是由学校统一组织青少年学生集体下乡体验农耕、农种的农村社会实践活动，并在活动中体验农村生活的酸、甜、苦、辣，真正认识‘三农’。
2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。
3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。
4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。
5．支教，大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间、或其他有知识有能力的志愿者去西部参加支教活动，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持西部教育计划，到西部贫困地区的支援教育的行为。
6．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
7．开展大学生科技活动。大学生可以通过科技活动，提高科技学术水平，在推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。
8．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成"三个代表"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。
9．环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。
大学生参与的社会实践内容可以参考以下几个主题：
1、走访调查
明确社会实践主题，拟定详细调查方案，赴实地走访调查。对于先进或落后典型，理论联系实际，解剖麻雀。或总结经验，或发现问题找出症结，探求解决问题方案。
采取走访调查社会实践形式，须撰写调查报告。调查报告应包括：调查主题、调查目标、调查时间地点、主要调查过程、反映走访调查的图片或视频资料、调查结果、建议思考等。
2、参观学习
明确社会实践主题，拟定详细参观学习方案，赴实地参观学习，接受思想洗礼，陶冶精神情操，坚定理想信念。
例如，参观学习先进事迹陈列馆；参观学习淮安周恩来故居、周恩来纪念馆；参观依法治国典型案例展；参观反腐败斗争成果典型案例展等。
采取参观学习社会实践形式，须撰写参观学习心得。参观学习心得应包括：参观学习主题、参观学习目的、参观学习时间地点、参观学习过程、反映参观学习的图片或视频资料、参观学习收获与思考。
3、公共参与
明确社会实践主题，通过志愿服务、见习实践等形式积极参与与民主政治建设相关的实践活动。
例如发挥专业特长参与各级党政人大相关会务服务、选举活动、法院司法审判见习活动、党和政府方针政策宣讲宣传活动等。
采取公共参与社会实践形式，须撰写公共参与社会实践报告。该报告应包括：公共参与实践主题、公共参与实践目的、公共参与实践时间地点、公共参与实践过程、反映公共参与实践活动的相关图片或视频资料、公共参与实践收获与思考。
4、主题辩论
明确辩论主题，围绕相关社会热点、难点问题开展深入研讨，拟定详细辩论方案，理论联系实际，组织小型辩论会。
采取主题辩论社会实践形式，须撰写主题辩论设计报告。该设计报告应包括：辩论主题、辩论要达到的目的、主题辩论时间地点、正反方参与人员、正反方基本观点、收获与总结。
5、艺术创作
明确社会实践主题，理论联系实际，在深入研讨基础上，以微电影、微课堂、话剧、小品、美术作品等艺术形式诠释理论、反映现实、讴歌真善美，鞭挞假恶丑，传播正能量。
采取艺术创作社会实践形式，须撰写艺术创作剧本。剧本应包括：艺术创作主题、艺术创作目的、艺术创作时间地点、艺术创作参与人员、艺术创作主要内容、创作成果、图片或视频资料。
1、山区支教
大学生如果想利用暑期这个时间去做一些有意义的社会实践项目，可以选择去山区支教这个实践项目。山区支教是一个承担着重大使命的社会实践项目，对学生的各方面要求都比较高，想要去山区支教，各位同学可以通过一些公益网站，或者是教育部门官方网站进行了解和报名，但也提醒各位想去山区支教的同学需要注意山区的条件比较艰苦，生活水平有限。
2、公益志愿者
暑假时间去做志愿者是一个很不错的选择，我们去当公益志愿者对我们自身有很多好处，第一，我们可以更为真实地接触到这个社会，了解到社会的方方面面。第二，我们可以结交一些志同道合的朋友。3、银行暑期社会实习
。如果你是学习经济类，会计类专业的学生，那么暑期去银行进行社会实习可以是一个必须的实践项目。银行暑期的社会实习可以锻炼我们一些交际能力，也可以强化的我们的专业知识。
支教
志愿者
从组织形式上看，主要有两种形式：
1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。
2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。
（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：
1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。
3．开展社会调查活动。
4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。
5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。
6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
7．环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。
8．考察实践。
9．开展大学生科技活动。
总之，社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。
三、
总结经验，评比表彰
写经验总结、相互交流。
活动类型：
1）面向社会、贫困地区的“三下乡”、志愿者服务活动
2）各类与社会热点相关的调查、研究活动
3）与专业学习、课外科技有关的各类科研实践活动
4）符合大学生社会实践要求的其他各类活动
青年志愿者、勤工俭学、社会上的公益活动、创业锻炼、社会调查、加强自身的专业及其他方面的能力：如：社交礼仪
答：一、暑期社会实践活动 二、科技、文化、卫生“三下乡”活动 三、“青年志愿者”活动 四、社会调查和考察 五、社会服务 六、公益劳动和环境保护活动 七、课外科技活动和课外创业活动 八、勤工助学活动 九、军训 十、专业实习 十一、较长时间的专业性社会实践 十二、挂职锻炼 ...
答：3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。大学生参加寒假社会实践的目的和意义，究竟是什么？第一，有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。...
答：重温革命时期英雄人物的爱国事迹，增强学生的民族自信心和自豪感，树立爱国主义精神，形成正确的世界观、人生观、价值观。4、学习，内容包括研究性学习、社区服务、社区实践、工农业技术教育以及课外科技实践活动等。5、劳动，包括军政训练、工农业生产劳动、公益劳动、商业服务业活动等。
答：1、走访调查，明确社会实践主题，拟定详细调查方案，赴实地走访调查。对于先进或落后典型，理论联系实际，解剖麻雀。或总结经验，或发现问题找出症结，探求解决问题方案。采取走访调查社会实践形式，须撰写调查报告。调查报告应包括：调查主题、调查目标、调查时间地点、主要调查过程、反映走访调查的图片或视频资料...
答：1．学工学农，学农是由学校统一组织青少年学生集体下乡体验农耕、农种的农村社会实践活动，并在活动中体验农村生活的酸、甜、苦、辣，真正认识‘三农’。2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中...
答：这种“参与性”也突出地体现了大学教学的过渡性。第三，教育教学内容具有定向选择性。一般课外活动泛指学生在接受课入学校的教学和工作计划。活动的组织以自发为主，其活动的目标、方式和内容都有很大的随意性。大学生社会实践带有特定的教育目的，实践活动的内容也经过了精心的选择。定向选择的内容保障了...
答：我也是一名大学生，同时也是在假期做过社会实践，我觉得，大学社会实践主要有三种，分别是当志愿者、做兼职，以及进行实习。第一种：当志愿者。1、探访老人。大学生志愿者可以在成人志愿者或社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天等。2、清洁社区卫生。大学生志愿者可以在社工的组织下一起...
答：理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格。对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线...
答：01 家教如果你是学师范专业的，社会实践活动可以选择做家教，既能勤工俭学，又能发挥专业的特长。02 公益劳动放长假的时候可以去沙漠地区植树种草，改善生态环境。或者帮助环卫工人清扫街道，告诫人们不要乱扔垃圾等。03 做临时工暑假的时候可以去做临时工，比如超市导购员、工厂工人、打字员等，提前体验...
答：5、文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大篷车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。6、开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。7、环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"...
