有趣的发现优秀作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的有趣的发现优秀作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的发现优秀作文1
有一次考完期中考，心情甚是舒畅。于是就在主教学楼一楼走来走去。每次大考，总会下一次雨，所以空气也特别清新。
我背着手，迈着大步，像一个监考老师在一楼巡查。当我去到初一（5）班教室，我向里面瞅了一眼——他们还在考试，我点了点头，低头一看，有一片叶子黏在墙上，我也没太留意，又继续迈着大步走了。
走了十几步，我忽然有个念头，这叶子怎么向自动黏在墙上呢？后来越想越不对劲，于是我又跑回初一（5）班。我慢慢走进那片“树叶”，那片树叶居然慢慢地动起来，把我吓了一跳。
后来，我走近看了看，原来是一只鼻涕虫。估计它也是在土里闷死了，然后爬出来透透气。
它似乎也看见我在看它，但它还是慢慢悠悠地爬向窗台。然后对着我伸了下头，好像说：“老子这身轻工是祖传的，你会吗？”我摇了摇头。
正当我和鼻涕兄玩着起劲时，监考老师出来，把我给轰走了。我恋恋不舍地和鼻涕兄说再见，不过我还是很高兴，因为我发现了鼻涕兄。以后看见它，我们还是要叙旧叙旧。
对了，我还有个新发现，鼻涕兄走动时，没流一滴鼻涕，人们给它起这么个晦气名字是不是过分了点？
有趣的发现优秀作文2
有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。
只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。
朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的像长方形，还有的像三角形。
所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。
于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。
第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。
磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！
有趣的发现优秀作文3
很多小朋友都喜欢吃菱角，我也喜欢吃。一直以来我都以为菱角是树上结的，今年暑假的一次旅行，让我知道菱角不是树上结的。
今年暑假，妈妈带我去乡下外婆家，外婆家后门有一个水塘，水塘里漂着一种绿色植物，它层层叠叠的叶瓣，像盛开的花朵，一朵挨着一朵。水塘上面像铺了一层绿色的被子。外婆坐在小船里，用手捞起一朵翻开，上面长了两个带刺的圆鼓鼓的果子，我一看，这不就是菱角嘛！外婆挨个地翻开，每一朵上面几乎都会有。不一会儿，就摘了满满一盆。外婆掰开一个嫩绿色的菱角，里面露出了白白的果肉，放在嘴里，清香中带着甜味的菱角，让我吃了还想吃，原来菱角不仅可以生吃，而且还特别好吃。
这个暑假让我认识了菱角原来是水中生长的，也让我知道了，原来走进大自然会让我学会很多东西。
有趣的发现优秀作文4
有一天，我在我家门前的草地上玩，发现了一群蚂蚁正在忙碌。旁边有块草地鼓了起来，我用手一压，鼓起的草地顿时被我压平了。可第二天那里的草地又鼓了起来，我问爸爸妈妈这是为什么，他们让我认真观察。
第三天下午，我拿着放大镜来到草地上，趴在地上仔细观察那个凸起的地方。我发现有只蚂蚁从洞里探出头来，接着有一队蚂蚁爬了出来。哦，原来这是蚂蚁的家。
蚂蚁的头上都长着两根触角，书上说蚂蚁的触角是它们重要的生活工具。我捉了几只蚂蚁来做实验。我把一块巧克力摆在桌子上，然后放出蚂蚁，让它们在桌上自由爬行，它们很快发现了目标，直奔巧克力。接着我把它们头上的两只触角掐掉，再把它们放回桌面。这时蚂蚁们就像瞎子一样行动混乱，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在蚂蚁身边，它们也不知道旁边是什么，一点反应也没有，真成了“糊涂虫”了。我想蚂蚁的触角对于它们来说真是太重要了！如果没有触角，蚂蚁们就会反应迟钝，迷失方向，甚至会饿死。
每一种动物都有一些特别之处，只要我们勤于观察，认真研究，就会发现它们有趣的秘密。
有趣的发现优秀作文5
傍晚，我去院子里玩，发现草丛里有一条小路，我就进去看看里面有什么。
我刚进去就发现里面有一棵蒲公英，它的叶子像一排排锯齿，它的中间有一朵已经合拢的小花，就像一把已经合上的花伞。我继续往深处走，又发现了一棵，但这个与前面的那棵就大不相同了：它比前一棵要茂盛好多，叶子开得肥大，而且花开得很茂盛，它的花瓣是金色的，细细长长，茎笔直笔直的，整个就像一把张开的小花伞。
蒲公英在早上和晚上是合闭着的，白天是张开的，但为什么之前那棵是合拢着的，现在这棵是张开的呢？我仔细地观察了一下周围的环境，发现之前那棵的前面有一棵花树，现在的这棵前面却什么也没有。啊！我知道为什么了，原来之前那棵蒲公英前面的花树遮住了太阳的光线，所以它就是合闭着的。现在这棵蒲公英的前面什么也没有空荡荡的，夕阳的余晖照耀在它的身上，所以它就是张开的。
多么有趣的发现啊！
有趣的发现优秀作文6
在奇妙的自然界中，有许多奇妙的现象，比如热胀冷缩、雨后彩虹等，我这次在科学实验中又发现了有趣的浮力现象。
一次科学课，老师拿起一个鸡蛋问大家：“我们知道鸡蛋在水中会沉下去，有没有办法让沉下去的鸡蛋浮起来呢？”同学们听了开始七嘴八舌地讨论起来。有个同学说：“能不能加点盐试试？”于是老师让大家动手试试。大家把鸡蛋放入水中后，开始给水中加盐，一边加，一边搅拌。只见盐慢慢地与水相溶，我们不断地加盐，不断地搅拌。这时候，沉下去的鸡蛋竟然真的晃晃悠悠地浮起来了！
老师笑着告诉大家：“水的浮力本来比鸡蛋的重量小，鸡蛋就会沉下去；可是给水中加盐，盐水的力量足够把鸡蛋托起来。所以鸡蛋就浮起来了。”这水的浮力现象真有趣啊！
只要我们认真观察生活中的点点滴滴，就可以发现生活中更多的有趣现象。
有趣的发现优秀作文7
生活中有许多新奇的现象，你们有没有一些有趣的发现？快来听听我的新发现吧！
一天，妈妈不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋放混了，我大吃一惊，心想：怎样才能知道哪个是生鸡蛋呢？
我首先拿出两个鸡蛋，看了看，可是发现鸡蛋毫无差别。接着，我又闻了闻两个鸡蛋，可是还是没有差别。最后，我把两个鸡蛋放在耳旁，发现一个有声音，一个没有声音。这时我想：那个有声音的鸡蛋就是生鸡蛋吧。
为了验证我的猜想，我把两个鸡蛋放到桌子上用手一转，我发现一个鸡蛋转得快，一个转得慢。我想：这个转得慢的鸡蛋应该是生鸡蛋吧。
实验结束后，我把转得快的鸡蛋往桌子上一碰，哈！蛋清流了出来，我高兴的叫：“妈妈，我的猜想成功了！”
可是，为什么一个鸡蛋转得快，一个转得慢呢？于是，我查阅了《百科全书》，原来生鸡蛋里有液体，只是蛋壳转，所以转得慢，熟鸡蛋里是固体，所以转得快。
这就是我的新发现，你们有没有新发现呢？快来一起分享吧！
有趣的发现优秀作文8
在一个阳光明媚、晴空万里的早晨，我发现了一个有趣的问题，但同时我也为这只小蜗牛感到伤心。
有一次，我正在看电视。突然看到蜗牛遇到盐会融化，我乡知道这是不是真的，旧自己拿着盐去寻找蜗牛。我找到了一只又大又老的蜗牛，看见它好像在睡觉。于是我把盐往蜗牛头上撒了一点，这只蜗牛就把头缩进去，而且好像很痛苦似的。我把所有盐往蜗牛身上撒，结果这只蜗牛慢慢地冒出气泡，也慢慢地融化了。唯独这只蜗牛的头还没有融化，我看了之后害怕极了。
我用脚把蜗牛轻轻地踩了一脚，这只蜗牛的壳破了。我又跑回家拿了好多的盐，我用棍子把蜗牛的壳弄开，然后把盐放上去，这只蜗牛可痛苦了，一直在原地翻来覆去。我看到小蜗牛这样子痛苦，我心里也好难受啊！最后小蜗牛融化了！我把小蜗牛安葬起来了。在每个孩子的童年中会发现许多有趣的事情，而发现的事情往往会令自己快乐、伤心、垂头丧气等。我发现的这件事情可能别人早就发现过了。这件事情令我快乐而伤心。
有趣的发现优秀作文9
最近，我和小伙伴在绿城小区里捉蝌蚪。
那个“蝌蚪池”说大，其实一点也不大，可里头的石头可不是一般的多！我给小伙伴们当起了“小小侦察员”，只要有小蝌蚪就立刻通报。可盯着水面没多少用，只有少数的蝌蚪在水面游。那搬开石块呢这就大大不同了。我大叫道：“哇，好多蝌蚪啊！”但是，想抓住它们可没那么简单，扑面而来的是一层“雾气”，过了一会儿，“雾”散了，小蝌蚪也“散了”。
为什么会有这种“雾”呢我想应该有以下两种原因吧！一是石块沉积太久，搬开会有沙雾；二呢，则是管理员放上石块为了保护小蝌蚪的安全，搬开石块时喷出的沙雾挡住了人们的视线，为小蝌蚪逃生创造了十分有利的机会。所以呀，等“雾”散去后，小蝌蚪早已逃得无影无踪了！
人不可貌相，海水不可斗量。大自然中很多看似没用的东西，其实厉害得很呢！就像那些大石块，成了可爱的小蝌蚪们安全的“家”！
有趣的发现优秀作文10
生活中有许许多多的现象，只要你细心观察，将会带来意想不到的.发现。在我印象中，一次有趣的发现最令我难忘！
一次，我突发奇想：鸡蛋在水里时沉还是浮呢？我带着好奇心走进了厨房，偷拿了一个鸡蛋，然后把一个塑料杯装满水，把鸡蛋放进去，我发现蛋沉了下去。就在这时，妈妈一不小心把盐撒进我的杯子，我发现盐沉珂下去，很快就融解了。就在我想拿起来观察时，碰倒了盐，盐倒在杯子里。这时，我发现鸡蛋有点像飘起来了，离开杯底一点点。我想：多放盐会怎么样呢？趁妈妈不注意，又拿2勺盐放到杯里，轻轻一搅拌，只见鸡蛋浮起更多一点了。我一兴奋，又加了3勺盐，盐有些那融化，我又拿筷子搅拌一会，盐化了。这时，鸡蛋迅速地往上升起来了，像一个快速上升的潜水艇。我连忙又加盐，只见鸡蛋突然跳出水面。我又惊又喜，兴奋地对妈妈说：“妈妈，鸡蛋升起来了！为什么呀？”妈妈和蔼的说：“因为水里加盐，水儿的浮力变大，鸡蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起来一样啊。”
我一次偶然的发现和细心的观察，让我懂得一个科学知识，这让人兴奋！
有趣的发现优秀作文11
刚开始，老师满脸笑容的走进教室，手里拿着十几份卷子。这时，学生们很好奇。老师是怎么处理这么一打卷子的？我们都带了作文书。
老师说：“今天我们要玩一个非常有趣的游戏。”学生觉得很奇怪，怎么能用纸做游戏？我看到老师双手捧着两张一模一样的信纸，放在嘴边。老师说：“你猜我在纸中间使劲吹会怎么样？”大家聊了很多，有的说：“当然会飞向两边。”还有人说：“你还是要猜。它显然是向两边飞去。”于是老师深吸了一口气，然后猛地吹了一下，但是卷子凑在一起了。看到大家都很疑惑，老师说：“同学们可以自己试一试。”学生们拿起纸，按照老师的样子吹。纸真的飞到中间去了。学生们向老师提问。老师说：“我们周围有空气，空气是有压力的。当我们用力吹进两张纸中间时，空气被吹走，压力减小。纸外的压力是恒定的，会向中间挤压，所以两张纸会粘在一起。”
通过这个有趣的发现，我了解到生活中有很多看似简单的事情，只有通过实践才能发现。
有趣的发现优秀作文12
在我脑海中有许多事，不少已被流水般的时光冲得模糊了。可是那次有趣的发现却使我怎麽也忘不掉。
星期三下午宋老师说要带领大家做一个实验：测一测空气有没有重量。听了老师的话我们都很好奇，我的心里想：空气怎麽会有重量呢同学们也议论纷纷，有的说：“宋老师怎麽抓空气给我们证明呢”有的说：“宋老师这是哄小孩的吧！”还有的很肯定地说：“我相信宋老师一定有办法……”
老师先拿出一根小木棍儿，两头分别拴了两根同样长同样粗的红毛线绳。老师说这是她自制的天平。又拿出两个没吹起来的气球。一个是红色的，一个是黄色的。同学们目不转睛地看着老师，只见她先把没有气的两个气球拴在天平上，天平的横杆是平衡的，可见两个气球一样重。然后老师请来两位同学吹气球，一个同学吹的黄气球大，另一个吹的红气球小。老师又把气球拴上去。天平横杆竟然偏向稍大的黄气球。她又请一位同学来把黄气球“啪”的一声捅破了。在同学们的尖叫声中，大家看到横杆又向红气球那边沉去。我们惊奇的发现空气真的有重量呀！
这次有趣的发现，使我明白了生活中处处有科学。
有趣的发现优秀作文13
今天早上，我和很多朋友组成了一个发现小队。
一开始我们横穿马路，我还作起了“小小交通指挥员”。不一会儿大家来到了振兴绿园河边的草地上。
我们的第一个发现就是草地上小小的蚯蚓。一开始，我们还以为它已经死了呢！结果我们碰了碰它，小蚯蚓动了一下，又动了一下，我们怀疑这只小蚯蚓应该被踩过。后来我们又去寻找第二个发现。
突然有一个队员叫起来：“啊！好大的蜘蛛网。”原来是撞蜘蛛网1号陈思烨，后来又出现了撞蜘蛛网2号王圣文，蜘蛛网直接被撞开，哇！王圣文简直是铁头啊！
接着我们又发现了萤火虫，只见它待在一片小小的叶子上，看样子它很冷。有人说：“它是雌性，因为它不会飞。”通过观察，我们发现它的尾部是白色的，头部红红的，身体部分黑黑的，看起来特别小。
紧随其后，我们发现了大大的玉兰花种子，有人说：“这特别像迷你小树。”我还发现了草地上有一些许多烂掉的蘑菇。随后我们来到了河边，发现有许多人在钓鱼，高高的芦苇，又大又绿的荷叶把所有人都迷住了。
对于我来说，这真是一个特别开心的早晨。
有趣的发现优秀作文14
假期的一天，我和朋友们在花园里玩。
我们正玩得高兴，忽然我看见一排小黑点在移动，这是什么东西呢？我走近一看，原来是一群大大小小的蚂蚁，他们背着食物，正向着花园后面的小山丘爬去，我觉得很奇怪，问题就像浪涛一样滚滚而来：蚂蚁为什么要这样成群结队爬上小山丘？为什么要搬着食物？它们的窝不就是在花园里面吗？
我疑惑不解，急忙叫来小伙伴：“朋友们，你们知道蚂蚁为什么要搬家吗？”张诗涵说：“会不会是他们想再找个舒服点的窝？”“应该是他们想聚一聚，把食物都搬出来分享吧！”我坐在花园的木头椅子上，双手拖着下巴，心想：怎样才能知道蚂蚁搬家的秘密呢？要不就翻翻《十万个为什么》？
回到家后，我从书架上拿出一本《十万个为什么》，翻到蚂蚁搬家的那一页，才明白原来快要下雨的时候，蚂蚁要搬到高的地方，这样它们的窝才不会湿。
我把这个结果告诉了朋友们，三个人的心里都美滋滋的，特别高兴。我心里想：平时一定要观察身边的点点滴滴，只要善于观察，勤于思考，这样就可以知道更多的自然秘密。
有趣的发现优秀作文15
我们身边有许多神奇的现象，等着我们去发现。今天我在作文班做了一个小实验——让小纸屑“飞”起来。
首先，老师把我们分成四个小组，每个小组三个成员。老师给我们每个组发一张大纸，每人一份。老师让我们把纸撕成小纸屑，把小纸屑聚在一起。再找一支笔，把笔头放在桌子上转一百五十圈。转的时候我看见有的同学在轻轻地转，有的同学在用力地转……我转完后，心想：老师为什么让我们转圈呢？这样不会把笔转坏，变得漏水吧？我刚想打开看一看，发现笔头笔头变得非常热，我不禁又产生了疑惑。老师又让我们把笔头放在小纸屑上，我发现许多小纸屑都被笔头粘住了。我拿起笔，小纸屑居然“飞”起来了。我用笔头带着小纸屑转圈，它都没有掉。哈哈，真的好神奇啊！
后来老师告诉我们，这个小实验的原理是：笔头和桌子互相摩擦产生静电。笔头带电后产生电场，而处于电场中的小纸屑，被电场极化，并因为“正负相吸”的原因，被带电的笔头吸引，所以小纸屑会“飞”起来。
生活中有趣的现象真多啊！今后，我要去发现更多有趣的现象，并去寻找更多的答案。
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