孩子要献爱心，捐款太多，家长怎么办？
学前班，同学父亲病重，学校要求捐款5元。你怎么想呢?对于一个6岁的学龄前儿童来说，班上一个同学的父亲病重。学校组织捐款，要求大家捐款5元。意义何在？不能简单的表面理解。你看人家有病让我捐。为什么？这太不合理了。如果我们这样理解它，并对我们的孩子说出来，那么这笔捐赠对我们孩子的教育意义就失去了。
班级的父亲病重，学校组织捐款，正好是对孩子进行关爱教育的好机会。一方有难，各方都要支持，所以当别人有难的时候，也要帮助别人。作为父母，他们应该教育孩子帮助穷人。当别人有困难的时候，他们不应该袖手旁观，应该表现出一些爱心和爱心。家长要配合学校及时做好孩子的思想教育。告诉孩子长大后要对社会有用，对别人有用，有能力帮助别人。
别人有困难的时候帮助别人，我们有困难的时候别人也会帮助我们。相反，当别人有困难时，你会袖手旁观而旁观，而当你有困难时，别人不会愿意帮助你。有一首歌叫《爱的奉献》，里面有一句话:只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美好的地方。如果一个孩子不去接受教育，他就不会明白真相。
通常父母会注意利用各种机会对孩子进行各方面的教育，引导孩子善待他人，努力实践自己的技能，做一个有抱负、有爱心的孩子，孩子会按照我们的意愿发展。捐钱给一个重病孩子的同学的父亲，并不比5元钱好，但这种行为以及伴随而来的启蒙教育，会在孩子幼小的心灵中播下爱、善良、同情的种子。5元的捐款很少，但对教育意义重大。这要看父母能否善加利用，把钱传给孩子的时候，他们的表情和语气是否友好，是否充满爱意。告诉孩子:亲爱的宝贝，你同学的爸爸生病了，学校组织捐款是对的。我们应该给一点爱。我妈妈支持学校，也支持你。希望你同学的爸爸早日康复！给孩子这样一个接受教育的机会，理直气壮的教育孩子，以后继续这样的教育。为什么担心孩子以后不会成功？
这要看父母能否善加利用，把钱传给孩子的时候，他们的表情和语气是否友好，是否充满爱意。告诉孩子:亲爱的宝贝，你同学的爸爸生病了，学校组织捐款是对的。我们应该给一点爱。我妈妈支持学校，也支持你。希望你同学的爸爸早日康复！给孩子这样一个接受教育的机会，理直气壮的教育孩子，以后继续这样的教育。为什么担心孩子以后不会成功？
很多家长们可能都经历过自家孩子参加学校组织的捐款活动，想必也或多或少的经历过一些过于现实和让人气愤的事
其实学校组织的这种捐款活动很有爱心，也无可厚非，可是和一般的捐款活动不一样，学校组织的捐款活动是强制性，每个学生都必须捐款，而且捐款的数目也给了规定
这种强制性的捐款让很多家长心里多少有些不舒服，让小孩子捐钱其实就是要让家长捐钱，献爱心本就是自发的行为，而且又没有说不捐，家长通常情况下也不会拒绝，学校这么强制要求让人心里不快。
因此当表姑的儿子打算要30块钱捐款时，脾气火爆的表姑当即表示不捐，可是耐不住儿子的软磨硬泡，表姑最终还是给了儿子30块。
可是表姑的儿子却说其他同学都没有捐这么少的，会被人看不起，表姑一听儿子这是有了虚荣心，想要攀比，于是坚决不肯再多给。
其实捐款这个事儿，对孩子们来说并没有什么坏处，能够让他们培养同情心，变得更加有爱，有助于让他们成为一个更好的人。
但是，有时候在不当的引导下，孩子也容易变得爱攀比，至于他们为何喜欢在捐款这件事上攀比，不外乎这几个原因，条条都很真实。1、不当家不知“油盐贵”
小孩子们还没有走进社会，凡事吃喝用度都是父母们包办，他们往往在小时候并不知道赚钱的不易，也就是所谓的“不当家不知油盐贵”。
因此面对能够得到老师表扬的“诱惑”，孩子们就可能会想要成为捐款最多的那个人，这样老师就会表扬他有爱心，攀比心理也就这样形成了。
2、家长背负了“看不起”的包袱
对于还没有跨入社会的孩子来说，学校组织他们捐钱，其实说的现实一点，就是在组织小孩子的家长们去捐钱，不想自家孩子被“看不起”，家长们往往可能也会倾向于多捐一点。
3、孩子意识到了“面子”的重要性
学校本身也是一个小型的社会圈子，小孩子在这个“圈子”里，看到其他的同学穿了新衣服，买了新玩具，往往可能也会倾向于向家长们索要相同的东西，这意味着他们已经有了虚荣心。
而在捐款时，这种虚荣心也会跟着作祟，孩子们期盼着被表扬，期待着被其他的孩子当成“榜样”，因此也就会乐于多捐款，而不考虑自家爸妈的经济承受能力。
面对捐款，家长们可以引导孩子们正确的去认识，当然也要自身对捐款有个正确的认识，要告诉他们，捐款只是帮助别人的其中一种方式，最重要的并不是金钱的数目，而是要有一颗有爱的心，对于孩子的虚荣心应从小避免。
如果是这样的话，你可以先跟孩子说，每个人捐款是有额度的，要跟据家庭的收入来捐的，不能捐太多的，要捐的人很多的，这次捐少点，下次可以捐给别的更需要的人呀！孩子一般是会接受的吧！如果是学校募捐的话更好办了，就让班主任说捐款是有额度的，不能捐太多了！
告诉孩子用自己的钱去捐款才是真正的献爱心，并且这样有意义，有价值，孩子天性善良，作为家长不应该打击孩子的爱心，让孩子体会负责感的真正意义
是孩子要捐好多，还是学校要求学生捐的多呢？如果是孩子为了虚荣要多捐赠，带孩子去体验一下挣钱多么不容易。如果是学校要求的，这个就不知道了，没经验还
那你就可以让孩子用他自己的零花钱捐款，不要给孩子钱，他如果愿意用自己的零花钱捐款就随他去，毕竟这也是孩子的爱心。
答：家长可以对孩子讲，捐款是属于自愿行为，捐款也不要攀比谁捐的多与少，只要我们捐了，都能够表达出我们的爱心。而且咱们家庭经济条件也不太好，捐不了那么多。
答：那就想办法好好赚钱，有了钱就可以献爱心了。捐款，汉语词语，本义为税款的一种。按目的区分，有慈善性质的和政治性质2种类别。当然也有以逃税为目的的捐款，和名义上捐款但实际逃捐的假捐款行为。
答：您是怎样的人，那么您的孩子跟您待久了也就跟您一样了，这叫潜移默化。话说回来。您的孩子这次让您给100块，您不给，如果强硬给他二十块，那么久而久之，就会让你的孩子心里感觉捐款什么的都是不重要的，那么下次的时候他会叫你给五十，在下次二十，然后十块，最后有捐款的时候也只是随便跟您一...
答：捐款，一方面应该是看捐款用途，另一方面，要看个人主观意愿。学校组织捐款，如果是为了学校内部建设，就有些不合规矩。如果是给天灾人祸的地方捐款，或者给学校里有发生困难的同学捐款，那么，这都应该是个人行为。学校给捐款多的学生发奖状，很容易就要那些孩子觉得，捐款就应该是捐的越多越好，学生又有几...
答：这种强制性的捐款让很多家长心里多少有些不舒服，让小孩子捐钱其实就是要让家长捐钱，献爱心本就是自发的行为，而且又没有说不捐，家长通常情况下也不会拒绝，学校这么强制要求让人心里不快。因此当表姑的儿子打算要30块钱捐款时，脾气火爆的表姑当即表示不捐，可是耐不住儿子的软磨硬泡，表姑最终...
答：鼓励孩子的慈善行为：慈善是爱心的表现，是面对他人需要时的一种给予。慈善出于关怀和爱，是给弱者最需要的帮助。刘巧回家跟家长说，学校里要举行一次向贫困山区小朋友献爱心的活动，她想把自己的一整套的《幼儿画报》捐给那些小朋友。家长听后，就问她：“你怎么想捐书给他们呢？”刘巧便跟家长说：...
答：爱心，有家长重病需要社会帮助，是正常现象。这种事情献爱心是个人自主自愿行为，没有老师拿着手中权力，来要挟孩子父母。
答：该不该让孩子拿压岁钱捐款，可以的，因为压岁钱可以说是孩子自己的收入了，可以让孩子自行支配，而捐款也可以锻炼孩子的爱心和善心，让孩子懂得与人分享和无私奉献的精神，是比较有意义的，起码比买零食玩具要有意义的多，再者捐款行为可以让孩子更骄傲自豪，自信心更强一点 ...
