小闹钟的自述四年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的小闹钟的自述四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。

小闹钟的自述四年级作文 篇1

　　Hi！大家好，我是小闹钟，不是米老鼠小闹钟。我的主人是龙楚天，他的老师为了让他珍惜时间,和时间赛跑，特地买来给小主人的。

　　小主人非常喜欢我，把我放在他的写字台上。我长得很可爱，穿着大红色的背带裤，脚蹬一双柠檬黄的皮鞋，双手戴着一副白手套，我的脸是一个钟面，白色的表盘，彩色的阿拉伯数字，银色的指针，看上去漂亮极了。

　　别看我个子小，小主人的生活中可少不了我。

　　每天清晨我都以清脆响亮的声音喊着：“懒猪快起床，懒猪快起床……”这时，还在梦中的小主人便会一个鲤鱼打挺,开始了一天的学习、生活。

　　晚上，小主人在写作业时,我会“嘀嗒嘀嗒”唱着歌陪伴他,督促他抓紧分分秒秒……

　　每当小主人做完作业，便会抚摸着我深情地对我说：“小闹钟，谢谢你。”我的心里美滋滋的。

　　让我们和小主人一样珍惜时间，和时间赛跑吧！

　　简评：时间就在这不经意的"嘀嗒嘀嗒"声中溜走,它不会为谁停留,更不会重来。如果我们学习生活的脚步和它一样勤快，那么报时的钟声将是你我又一次的凯歌！

小闹钟的自述四年级作文 篇2

　　我是一只人见人爱的小闹钟，只有小主人的手掌心那么大，小巧玲珑，小主人非常喜欢我。

　　我看起来像一个熟透了的红苹果，人们见了我都垂涎三尺，红红的身体上有一个嫩绿嫩绿的苹果梗，用处非常大，只要小主人一按它，我就会准确地告诉小主人现在的时间，这样小主人不看我就知道现在是几点几分了。

　　我的工作十分辛苦，但我仍然很喜欢这份工作。每天早上六点三十分，我都会准时叫醒小主人：“小主人，小主人，起床喽！该上学啦！”每当小主人听到我的叫声时，就会迅速从被窝里爬起来，三下五除二穿好衣服，去吃早饭。每次小主人笑眯眯地出门时，我心中就有一种美滋滋的感觉，要是没有我，小主人上学还不得迟到吗？嘿嘿！当然，小主人也有偷懒的时候，她听到我的叫声不但不起来，还要用被子把头蒙起来，这我可不同意，隔一会儿我就叫一次，直到把小主人给叫起来。

　　还有一次我犯了错，在星期六的早上，刚到六点半我就把小主人给喊起来了，等小主人穿好衣服才想起来今天不用去上学，小主人气得嗷嗷大叫，要知道一星期才能睡两个懒觉，多难得呀，小主人把我狠狠地摔倒了被子上。唉，我也心疼小主人哪，有时候看着她揉着红红的眼睛去上学我都不忍心。

　　小主人每次下去玩都会把我带在身边，她的小伙伴都很喜欢我，他们一会儿让我报时，一会儿让我报警，一会儿让我学公鸡叫，别提有多开心了，这个时候我就更得意了，哈哈，我还能给大家带来这么多快乐，太骄傲了！

　　现在我和小主人天天形影不离，亲密无间，小主人对我非常好，我爱我的小主人，我爱我的工作，我爱这个美好的家！

小闹钟的自述四年级作文 篇3

　　我有一个小闹钟，丁零零呀响个不停！Hi！大家好！我的名字叫小闹钟，你们现在所听到的这首歌，就是我自编的《小闹钟之歌》，怎么样？很好听吧！

　　我的'模样蛮古怪的。外面有一个蓝色的大圆圈，里面有一个镀金的小圆圈。小圆圈周围有1~12个五颜六色的、怪模怪样的数字。特别是3、6、9、12看起来不仅色彩艳丽，而且非常醒目。每隔两个数字之间都有5个空隙，处处相等。我的头上长着两只三角形的金属耳朵，中间夹着一个黄金小锤子，敲一下，“铛”的一声，很清脆。我中间有时针、分针和秒针此三大针：秒针像一个活泼开朗的小男孩儿；分针像年轻力壮的年轻人正在悠闲地散步似的；时针仿佛是一位脚步瞒珊的、年老体弱的老婆婆。小男孩儿活蹦乱跳的，你看他走得多么轻松，多么欢快！“滴答——滴答——”年轻人则迈着慢吞吞的步伐，一步步地走着，不紧不慢。满头银发的老婆婆拄者着拐杖，无声无息地艰难地挪动着脚步，好像这条路永远走不完似的，永无止尽一样。我的样子虽然有些古怪，但很新颖哦！

　　我的本领可大了！每天早上7点就用响亮的歌喉把小主人从香甜的梦乡中唤醒，让她上学不迟到。这是我的工作哦！我还让她有了一个作息时间表``````

　　这就是我，一个崭新、可爱的小闹钟。