《我这样做老师》读书笔记3
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
读书时长:30分钟
读书内容:第一章《做一名快乐的老师》
7.尊人者，人尊之:教会学生尊重和理解他人。
8.练习放松:练习全心全意的去做好一件事，不要三心二意，为没发生的事担忧。（外出培训时，就全心全意培训，不要想着班里的学生怎么样了。）
9.善于坚守快乐的阵地（不快乐多因自寻烦恼）:在生活中，你不会永远有权利做你高兴的事，但你有权利从你的所作所为中得到更多的乐趣。
——比尔·利特尔
10.做园丁，当然收硕果:
收获各类人才
收获真挚的情感
收获创造性劳动成果
第二章《教书与育人并重》
1教书必须育人
培养学生健康的人格，善良的品质是尤为重要的，教会学生做一个正直的人有时比关教他知识来得更有意义。
《我这样做老师》读书笔记3
答：读书内容:第一章《做一名快乐的老师》7.尊人者，人尊之:教会学生尊重和理解他人。8.练习放松:练习全心全意的去做好一件事，不要三心二意，为没发生的事担忧。（外出培训时，就全心全意培训，不要想着班里的学生怎么样了。）9.善于坚守快乐的阵地（不快乐多因自寻烦恼）:在生活中，你不会永远...
《我这样做老师》读后感
答：《我这样做教师》是魏书生老师的又一杰作，魏老师集累自己多年的教学经验，用朴实的语言表达了对教育的挚爱，对课堂的迷恋。读了第一个章节，我有以下两个方面的体会。一、 事事敢于与学生商量的背后。魏老师是一位非常民主的老师，遇到困难的事情他总把“商量”二字放在前面，这个看似人人都能做到的...
《我这样做老师》读后感
答：由此，反观我自身，我很幸运，一毕业就走上我心爱的教师岗位，我愿意如魏书生老师一样全心全意做好教师这一行，怀着一份饱满的爱和一颗热忱的心去对待工作，对待学生。我相信有了这份“爱的情感”作为基石，能够让我教师专业发展的道路上越走越远。 其次，实施“...
《我这样做老师》读后感
答： 在这个寒假，我有幸地拜读了魏书生教授的著作《我这样做老师》一书。在这本书中，魏教授深刻的剖析了如何让老师们使用正确的教学方法，更好的教育学生。也使教师们在工作岗位中更多的体会到授业的成就感和幸福感。没有一个幸福的教师就很难有真正意义上的.学生幸福，要使中国教育更好的发展...
《我这样做老师》读书心得
答： 利用假期我有幸阅读了魏书生老师的《我这样做老师》，有几点感悟颇深。 多改变自己，少埋怨环境。一事当前，最悲哀就是先指责埋怨一番，并不是千方百计想办法战胜困难。用黄金般宝贵的光阴换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情。在...
读《我这样做老师》有感
答： 读了魏书生老师的《我这样做老师》这本书，我思考良久。作为教师，恐怕没有什么比遇见让自己满意的学生更幸福的事情了。然而，教师无法挑选自己的学生。教师的成长，一定是自我的成长，是发自内心的成长。 一位教师，要做精师，更要做人师。教书的同时始终注意育人...
《我这样做老师》读后感二
答： 寒假期间我选读了魏书生老师的《我这样做老师》一书，感触颇多，受益匪浅。敬佩他乐观、进取的态度，敬佩他平和的心态，敬佩他独特个性，敬佩他独特的教育观念与方法。这本书在内容上分为三个篇章：教师修炼篇，教学方法篇以及班级管理篇，对我们普通教师做了全面的引领和教诲，...
再读《我这样做老师》有感
答：但在当今课堂上，高高在上的教师也要走下讲台，走进学生，贴近学生的实际，深入学生的内心，才能让学生做到“亲其师，信其道”。所以，我认为教师不必整天给学生展现自己的无所不能，有时当面承认自己的不足，也能收到意想不到的效果。比如，在每次考试结束后的试卷讲评课上，我会把我在讲题过程的...
《我这样做教师》读后感一
答： 魏书生老师的《我是这样做教师的》读完后感触颇深、敬佩他乐观、进取的态度、敬佩他平和的心态、敬佩他独特个性，敬佩他独特的教育观念与方法。 “埋怨环境不好、常常是我们自己不好，埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达、埋天气太恶劣，...
《我是这样做教师的》读后感
答：《我是这样做教师的》读后感范文篇1 《我是这样做教师的》是魏书生老师的又一杰作,魏老师集自己几十年的教学经验,用朴实的语言表达了对教育的挚爱,对课堂的迷恋,他的教改创举看似普遍却隐含着难于超越的真理,时刻与学生平等商量的对策成就了师生课堂的辉煌,本书中魏老师依然沿用自己的表达风格,给我们呈现更科学、...
读书内容:第一章《做一名快乐的老师》
7.尊人者，人尊之:教会学生尊重和理解他人。
8.练习放松:练习全心全意的去做好一件事，不要三心二意，为没发生的事担忧。（外出培训时，就全心全意培训，不要想着班里的学生怎么样了。）
9.善于坚守快乐的阵地（不快乐多因自寻烦恼）:在生活中，你不会永远有权利做你高兴的事，但你有权利从你的所作所为中得到更多的乐趣。
——比尔·利特尔
10.做园丁，当然收硕果:
收获各类人才
收获真挚的情感
收获创造性劳动成果
第二章《教书与育人并重》
1教书必须育人
培养学生健康的人格，善良的品质是尤为重要的，教会学生做一个正直的人有时比关教他知识来得更有意义。
答：读书内容:第一章《做一名快乐的老师》7.尊人者，人尊之:教会学生尊重和理解他人。8.练习放松:练习全心全意的去做好一件事，不要三心二意，为没发生的事担忧。（外出培训时，就全心全意培训，不要想着班里的学生怎么样了。）9.善于坚守快乐的阵地（不快乐多因自寻烦恼）:在生活中，你不会永远...
答：《我这样做教师》是魏书生老师的又一杰作，魏老师集累自己多年的教学经验，用朴实的语言表达了对教育的挚爱，对课堂的迷恋。读了第一个章节，我有以下两个方面的体会。一、 事事敢于与学生商量的背后。魏老师是一位非常民主的老师，遇到困难的事情他总把“商量”二字放在前面，这个看似人人都能做到的...
答：由此，反观我自身，我很幸运，一毕业就走上我心爱的教师岗位，我愿意如魏书生老师一样全心全意做好教师这一行，怀着一份饱满的爱和一颗热忱的心去对待工作，对待学生。我相信有了这份“爱的情感”作为基石，能够让我教师专业发展的道路上越走越远。 其次，实施“...
答： 在这个寒假，我有幸地拜读了魏书生教授的著作《我这样做老师》一书。在这本书中，魏教授深刻的剖析了如何让老师们使用正确的教学方法，更好的教育学生。也使教师们在工作岗位中更多的体会到授业的成就感和幸福感。没有一个幸福的教师就很难有真正意义上的.学生幸福，要使中国教育更好的发展...
答： 利用假期我有幸阅读了魏书生老师的《我这样做老师》，有几点感悟颇深。 多改变自己，少埋怨环境。一事当前，最悲哀就是先指责埋怨一番，并不是千方百计想办法战胜困难。用黄金般宝贵的光阴换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情。在...
答： 读了魏书生老师的《我这样做老师》这本书，我思考良久。作为教师，恐怕没有什么比遇见让自己满意的学生更幸福的事情了。然而，教师无法挑选自己的学生。教师的成长，一定是自我的成长，是发自内心的成长。 一位教师，要做精师，更要做人师。教书的同时始终注意育人...
答： 寒假期间我选读了魏书生老师的《我这样做老师》一书，感触颇多，受益匪浅。敬佩他乐观、进取的态度，敬佩他平和的心态，敬佩他独特个性，敬佩他独特的教育观念与方法。这本书在内容上分为三个篇章：教师修炼篇，教学方法篇以及班级管理篇，对我们普通教师做了全面的引领和教诲，...
答：但在当今课堂上，高高在上的教师也要走下讲台，走进学生，贴近学生的实际，深入学生的内心，才能让学生做到“亲其师，信其道”。所以，我认为教师不必整天给学生展现自己的无所不能，有时当面承认自己的不足，也能收到意想不到的效果。比如，在每次考试结束后的试卷讲评课上，我会把我在讲题过程的...
答： 魏书生老师的《我是这样做教师的》读完后感触颇深、敬佩他乐观、进取的态度、敬佩他平和的心态、敬佩他独特个性，敬佩他独特的教育观念与方法。 “埋怨环境不好、常常是我们自己不好，埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达、埋天气太恶劣，...
答：《我是这样做教师的》读后感范文篇1 《我是这样做教师的》是魏书生老师的又一杰作,魏老师集自己几十年的教学经验,用朴实的语言表达了对教育的挚爱,对课堂的迷恋,他的教改创举看似普遍却隐含着难于超越的真理,时刻与学生平等商量的对策成就了师生课堂的辉煌,本书中魏老师依然沿用自己的表达风格,给我们呈现更科学、...
