小学二年级语文复习题

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05
找小学二年级下册语文复习题

一、 读拼音写汉字,我最拿手。(20分)
biǎo shì yǎn jīng piāo yáng zhù fú chōng shài







wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài zhòng zhí




二、我能分清下面的字,并会组词语。(8分)
食( ) 体( ) 观( ) 值( )

良( ) 休( ) 现( ) 直( )
三、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?(4分)
仔细—( )—( )—( )—( )
欢庆—( )—( )—( )—( )
四、请你帮生字星星加偏旁,组新字,再组词。(6分)

( ) ( )
分 包
( ) ( )



五、我会做。(共8分)
1、我会对对子。(4分)
好 —( ) 冷 —( ) 生 —( ) 贫 —( )
2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词,再写在( )里。(4分)
高兴 连忙 生气 马上 开心
反义词:( )—( ) 近义词 :( )—( )

六、我会填。(共17分)

1、我积累了许多四字词语:(8分)
各( )各( ) 自( )自( ) 无( )无( )
( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技术
除此以外,我还能写两个: 、
2、我能把下面的词语补充完整:(9分)
一盘( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( )
( )的裙子 快乐的( ) 飞快地( ) 仔细地( )
七、我会帮下面的句子加标点,使它们变得更美。(2分)
1.五光十色的礼花真美啊
2.这到底是怎么回事
八、我能写句子。(8分)
1、我能用句子中带点的词写个好句子。(4分)

①气球上画着一张可爱的小脸。


②小青蛙高兴地叫了起来。










2、我能把下面的词语连成句子。(4分)
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃



种好 小树 了 认真地 把 他




九、我填古诗,我能行。(9分,每空0.5分)
回乡偶书
( )离( ),
( )改 鬓 毛 衰 。
儿 童 ( ),
笑 问( ) 来 。


十、我会阅读。(共8分)
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?

1、我知道这篇短文有( )个自然段,写了 和 比本领的事。(3分)
2、我还知道它们比了 次。第一次比 , 赢了;第二次比 , 赢了。(5分)
十一、我能认真看图,发挥想象,写几句话(8分)
写话前,老师给同学们一个提示:写清楚时间、地点,谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么,等等。
一、看拼音,写词语。
  shì jiè sǔn yā hū huàn dù juān ní nìng
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  jù lí fēn fāng yīng gāi kū róng wēi xiào
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  sǎ tuō shāng diàn mào mì tè bié fèng huáng
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  zhǎn xiàn qīng shā huán rào yǐn yuē mào shèng
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  jiǎn chá shèng lì zhēn zhū xióng wěi chuán rǎn
  ( ) ( ) ( ) (     ) ( )
  huī huáng chì zé hǒng piàn hē jiǔ zhì liàng
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  zhěng qí ér qiě hū rán zhǎ yǎn zhī zhū
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  huāng zhāng bō li pò suì jì xù nǎo jīn
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  jiāo ào gē bo huàng dàng zuān yán chóu mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  chì bǎng jiǎo jí yán hán kuā jiǎng zāo gāo
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  qī fù tǎo yàn lóu tī fù jìn qiāo mén
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  二、四字词语填空。
  川( )不( )  四( )八( ) 名( )古( )
  ( )疲力( ) 小( )大(  )   ( )小( )大
  无( )(  )力 ( )( )不一 其( )自( )
  ( )( )倒置 举( )无( ) 日( )月( )
  ( )株( )兔 舍( )逐( ) 众志( )( )
  风( )日( ) ( )根问( ) ( )声大( )
  笑容( )( ) ( )苗( )长 树木( )( )
  ( )根问( ) ( )墨( )抹 ( )疲力( )
  ( )( )之作 目不( )( ) 华灯( )( )
  灯光( )( ) 银光( )( ) 光彩( )( )
  绚丽( )( ) ( )( )一新 金碧( )( )
  ( )无不( )  人( )( )人 ( )( )好问
  好学( )( )  读书( )( )  其( )自( )
  遵纪( )( )  ( )( )欣赏 五( )十( )
  刻苦( )( )  环顾( )( ) 五( )六( )
  恍然( )( ) ( )( )扑鼻 阳光( )( )
  三、填上合适的词。
  打开(   ) ( )的问题 ( )地走
  辨别(   ) ( )的天空 ( )地跑
  刻苦(   ) ( )的柳枝 ( )地说
  指点(   ) ( )的春光 ( )地握
  环顾( )  ( )的阳光  ( )地喝
  四、形近字组词。
  陈( ) 迷( ) 搭( ) 省( )
  阵( ) 谜( ) 塔( ) 雀( )
  密 ( ) 洒(   ) 绕(   )  滴 ( )
  蜜 ( ) 酒(   ) 烧(   )  摘 (     )
  趴( ) 题( ) 慌( ) 续( )
  叭( ) 提( ) 谎( ) 读( )
  玻( ) 拱( ) 未(   )  拾(    )
  坡( ) 哄 ( )  末(   ) 搭(    )
  拎(   )  玻(   ) 勾(   )  传(    )
  玲(   )  破(   ) 沟(   )  转(    )
  岭(   )  坡(   ) 购(   )  珠(    )
  铃(   )  波(   ) 够(   )  蛛(    )
  观(   )  场(   ) 轻(   )  检(    )
  现(   )  扬(   ) 经(   )  捡(    )
  丹( ) 夏(    )  摘( ) 冒( )
  舟( ) 复(    )  滴( ) 帽(    )
  语言积累。
  1、 写出两个关于学习的成语:
  2、 写出两个关于团结的成语:
  3、 两个关于错误思想的成语:
  4、 写出两个关于灯光的成语:
  5、 写出两个含有数字的成语:
  五、照样子,写词语。(10分)
  绿油油________________ ________________
  团团转________________ ________________
  多多少少________________ ________________
  一动不动 一_________不_______ 一_______不_______
  牛奶—奶牛_______ — _______ —
  照相—照相机_______ — _______
  —
  风越来越大_______越_______越_______
  _______越_______越_______
  六、给下面的句子补充完整。
  茂密的枝叶像__________________________________。
  一座座立交桥犹如__________________________________。
  五颜六色的裙子徐徐张开,就像__________________________________。
  满天的星星像__________________________________。
  那七颗星连起来像__________________________________。
  平静的湖面像__________________________________。
  树上飘下来的树叶像__________________________________。
  火红的太阳像__________________________________。
  小船像__________________,又像________________。
  ________________像________________,又像________________。
  一、按课文内容填空。
  1、我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )
  田野,去( )春天。
  2、春天来了!我们( )了她,我们( )了她,我们
  ( )了她,我们( )了她。
  3、来吧,来吧!我的水( ),山上有一座( )。
  照吧,照吧!我的水( ),像一面( )。
  喝吧,喝吧!我的水( ),喝饱了,你们能结出
  ( )的果子。
  唱吧,唱吧!我的琴声( ),正好为你(
  )伴奏。
  4、昨天,他曾路过这里,( )迷路的孩子,( )蒙
  蒙的细雨。瞧,那( )的脚窝,就是他留下的( )。
  乘着( ),我们( )寻觅。
  哪里( )献出( ),( )就出现在哪里。
  5、日月潭是我国台湾省( )的一个湖。那里( ),
  树木( ),周围有许多( )。
  小岛把湖水分成两半,北边像( ),叫( )。
  南边像( ),叫月潭。
  日月潭( ),( )了许许多多的( )。
  6、要是你在( )迷了路,可千万别( ),大自然有
  很多( ),会帮助你辨别( )。
  7、太阳是个( ),它在天空给你( )。
  二、好句、名句积累。
  1、( )绿千里,春风( )。
  2、黄莺鸣( ),紫燕剪( )。
  3、( )放胆来梳柳,( )满人去润花。
  4、春风一拂( ),南燕双归( )。
  5、花要( ),人要( )。
  6、赠人玫瑰,( )。
  7、帮助别人的人,( )。
  8、( )叫能叫石头( ),( )能叫枯木( )。
  9、知识是( )。
  10、思考可以构成一座桥,( )。
  11、天才是百分之一的( )加上百分之九一九的( )。
  12、( ),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
  13、好多事情并不像( )。只要肯动( ),
  ( )往往能变成( )。
  14、夜晚的北京,( ),( )!
  15、整个北京城变成了( ),( )。
  16、我还积累了一句名言:
  _____________________________________________
  17、本学期你一定积累了不少好句吧!请在横线上写两句。
  _____________________________________________
  _____________________________________________
  三、给下面的句子补充完整,并加上标点。
  1、我们的学校
  2、     是害虫吗
  3、     在水里
  四、给下面的句子补充完整,使句子更具体。
  1、(    )老师(    )改作业。
  2、(    )太阳(    )下山。
  3、同学们(     )做早操。
  四、照样子,写句子。
  1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
  一     ,就        。
  2、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
  一会儿     ,一会儿      。
  3、小石子像子弹一样射出去,又像流星一样从天而降。
  像      ,又像         。
  4、一个同学在打球。一个同学在跳高,另一个同学在跑步。
  一条           。一条          。
  另一条                。
  5、这样的雨衣怎么叠起来呢?
  怎么       呢?
  6、小明一手拿着书,一手拿着笔。
  一手     ,一手        。
  五、写一段话,用上下列词语。
  小兔  小熊   拔萝卜  开心
  _____________________________________________
  _____________________________________________
  要求:用下列词语自由编写几句话,能用上几个词语就用几个,用
  词语多的并且写得好的句子为最优。
  体育课  跑步  跳绳  自由活动  跳远  高兴  街舞
  热闹  满头大汗

一 词语接龙
祖国——( )——( )——( )——( )
鲜红——( )——( )——( )——( )
兔子——( )——( )——( )——( )
二 把句子补充完整
1__________真是个好地方。
2__________多美啊!
三加偏旁组成新字再组词
专( ) ( ) 业( ) ( )
寿( ) ( ) 共( ) ( )
因( ) ( ) 乐( ) ( )

二年级语文复习题
姓名

一、按课文内容填空。。
1、_______________________,疑是银河落九天。
2、窗含西岭___________,门泊东吴____________。
3、一条彩虹( )在天空。
4、蜘蛛从网上( )下来,逃走了。
5、蜘蛛又( )在网上结网了。
6、好多事情并不像我们想象的那么( )。
只要( ),坏事往往能变成( )。
7、列宁( )请养蜂的人来( )。
8( )派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
9、禾苗( )一点儿也没有长高。
10、他在田边( )地转来转去。
11、种田人丢下锄头,( )坐在树桩旁边等着。
12、( )是一百多年前的丹麦人,他是世界上
著名的作家。他的童话作品有《 》《 》。
13、满天的( ),像( )撒在碧玉盘里。
14、那七颗星,连起来像( ),叫( )。
15、爱迪生长大以后,为电灯的发明( )了很多的工( )。
16、上医院已经来不( )了,爸爸很着( )。
二、组词语。
材( )栏( )蚪( )猴( )
财( )拦( )抖( )喉( )
拌( )膀( )慢( )祖( )
伴( )榜( )馒( )租( )
报( )封( )便( )事( )
害( )轻( )微( )拾( )
萝( )茄( )菇( )炖( )
烤( )烧( )扒( )扛( )
拣( )跺( )踢( )跳( )
观( )场( )轻( )读( )
扬 ( ) 场( )经( )续( )
人( )历( )球( )温( )
寒( )时( )道( )活( )
植( )绝( )榆( )描( )
三、读读写写。
特别 分别 别处 ( )
指挥 手指 指南针 ( )
方向 地方 千方百计 ( )
四、连线。
打开 方向 茂密的 乌云
辨别 宝藏 漫天的 空气
寻找 窗户 清新的 枝叶
五、把句子补充完整。
1、___________ 一 __________,就 _______________。
2、_________一会儿__________,一会儿_____________。
3、一个(只)____________________________________。
一个(只)____________________________________。
另一个(只)____________________________________。
六、照例子,写一写。
例:雪白的羽毛
______________ ______________ ______________
例:嘴巴大大的
______________ ______________ ______________
七、给句子加上合适的标点。
那么多星星,你怎么能数得清呢( )
那么多星星,你是数不清的( )
那么多星星,你数不清呀( )
八、填空。
1、茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
把______________比作_______________。
2、夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
把______________比作_______________。
3、五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把花伞。把______________比作_______________。
4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
把______________比作_______________。
九、日积月累。
1、( )是我们飞向天空的( )。
2、( )可以构成一座桥,让我们通向( )。
3、( )是百分之一的灵感加上百分之九十九( )。
4、( )的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
5、节气歌
春雨惊春( )( )天,
夏满芒夏暑( )( ),
( )( )露秋寒霜降,
冬雪( )( )小大寒。
6、把成语补充完整。
( )( )协( ) ( )( )成( )
( )( )一心 ( )( )不胜
( )外有( ) 天( )有( )
博采( )( ) ( )( )益善
贪( )失( ) 舍( )逐( )
( )( )倒置 ( )题( )做
勤( )好( ) ( )学( )倦
( )( )百遍 其义( )( )
7、照例子,写一写。
例:大大小小 多多少少
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

二年级语文复习题
姓名

一、按课文内容填空。。
1、_______________________,疑是银河落九天。
2、窗含西岭___________,门泊东吴____________。
3、一条彩虹( )在天空。
4、蜘蛛从网上( )下来,逃走了。
5、蜘蛛又( )在网上结网了。
6、好多事情并不像我们想象的那么( )。
只要( ),坏事往往能变成( )。
7、列宁( )请养蜂的人来( )。
8( )派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
9、禾苗( )一点儿也没有长高。
10、他在田边( )地转来转去。
11、种田人丢下锄头,( )坐在树桩旁边等着。
12、( )是一百多年前的丹麦人,他是世界上
著名的作家。他的童话作品有《 》《 》。
13、满天的( ),像( )撒在碧玉盘里。
14、那七颗星,连起来像( ),叫( )。
15、爱迪生长大以后,为电灯的发明( )了很多的工( )。
16、上医院已经来不( )了,爸爸很着( )。
二、组词语。
材( )栏( )蚪( )猴( )
财( )拦( )抖( )喉( )
拌( )膀( )慢( )祖( )
伴( )榜( )馒( )租( )
报( )封( )便( )事( )
害( )轻( )微( )拾( )
萝( )茄( )菇( )炖( )
烤( )烧( )扒( )扛( )
拣( )跺( )踢( )跳( )
观( )场( )轻( )读( )
扬 ( ) 场( )经( )续( )
人( )历( )球( )温( )
寒( )时( )道( )活( )
植( )绝( )榆( )描( )
三、读读写写。
特别 分别 别处 ( )
指挥 手指 指南针 ( )
方向 地方 千方百计 ( )
四、连线。
打开 方向 茂密的 乌云
辨别 宝藏 漫天的 空气
寻找 窗户 清新的 枝叶
五、把句子补充完整。
1、___________ 一 __________,就 _______________。
2、_________一会儿__________,一会儿_____________。
3、一个(只)____________________________________。
一个(只)____________________________________。
另一个(只)____________________________________。
六、照例子,写一写。
例:雪白的羽毛
______________ ______________ ______________
例:嘴巴大大的
______________ ______________ ______________
七、给句子加上合适的标点。
那么多星星,你怎么能数得清呢( )
那么多星星,你是数不清的( )
那么多星星,你数不清呀( )
八、填空。
1、茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
把______________比作_______________。
2、夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
把______________比作_______________。
3、五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把花伞。把______________比作_______________。
4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
把______________比作_______________。
6、把成语补充完整。
( )( )协( ) ( )( )成( )
( )( )一心 ( )( )不胜
( )外有( ) 天( )有( )
博采( )( ) ( )( )益善
贪勤( )好( ) ( )学( )倦
( )( )百遍 其义( )( )

一、有关於孝顺的论说文,是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪,爱的是:这是我们中国人独特於世界的一种社会制度,它是社会福利制度的开端,也是社会分工的最佳示范;而恨的是:这种论说文是最容易流而千篇一律,最没有发挥的空间。但是这种很多人写到『臭酸』的题目,却没有多少人可以写得很好。 二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』,说一些自己都不一定认为对的话,拼拼凑凑出一篇不知所云的文章,而是要动头脑思考,真的以自己的角度去构思。 三、实践四段论: (一)解题: 这个题目是什麼意思?需要我多做说明吗?古今中外的说法如何?有些什麼成语、俗话、典故? (二)反省: 这个题目一般人的现况如何,我自己的现况如何?有什麼古今中外比较好的例子吗? (三)策略: 这个题目要如何去实践它?我能做得到吗?能做些什麼? (四)期许: 这个题目我有什麼期望?有什麼感想?有什麼心底的话要说?可以引用谁的话来勉励自己,成为座右铭继续努力下去吗?

(时间50分钟满分100分)
一、在带点字的正确读音下打“√”。(4分)
弯曲(qūqǔ)歌曲(qūqǔ)转动(zhuǎnzhbàn)转学(zhuǎnzhbàn)
高兴(xìngxīng)兴奋(xìngxīng)养分(fènfēn)分数(fènfēn)
二、读拼音,写汉字(10分)
gāngqínqízhìwēnnuǎnmínzúfǎngzhī
()()()()()
cāochǎngróngyìzhùfúgàosùshíhou
()()()()()
三、把下面的字加上部首组成新字,再组词。(8分)
()()()()
包皮
()()()()
四、把下面的词语补充完整,然后再写二个四字词语。(10分)
()流()息三()二()
自()自()四()八()
()井()天引人()()
山河()()春()秋()
_______________________________________
五、在括号里填上合适的词。(9分)
()钢笔()的波纹健康的()
()鱼()的地方寒冷的()
()风筝()的朋友美丽的()
六照样子,写词语。(12分)
摇摇摆摆____________热腾腾____________
一片片树叶____________看了看____________
()-()()-()
美-丑冷漠-热忱
()-()()-()
七、选词填空(6分)
l你看,那()星就是北极星。(棵颗)
2她()天的()业()得很认真。(作做昨)
3山顶上再也看不到()的风筝,小溪里再也看不到()的纸船了。(飘荡
飘浮漂流飘扬)
八、按要求写句子(12分)
l用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。
花瓶谁这只是打碎的
______________________________________
2照样子写句子。
(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?
______________________________________?
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起来。小明____________笑起来。
3把句子补充完整,再加上标点。
(1)春天来了,______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3)______________________________________真美呀
九、根据课文内容填空。(9分)。。。
1__________________,霜叶红于二月花。
2__________________,正是橙黄橘绿时。
3平常我在池子里睡觉,在___________,在___________,在__________唱歌,开大会。
4花______以后,藤上______了几个小葫芦,后来叶子上______了___些蚜虫,最后,小葫芦一个个都______了。
十、阅读短文,回答问题(10分)
蚂蚁整(zhěngzhēn)天辛勤(qíqíng)地劳动,没有个偷懒的。它们很团结(jiéjiē),见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉(zhuōzhō)虫给它们吃。
1这段话共有______句话。(1分)
2给文中加点的字选择正确的读音。(2分)
3“它们”指的是____________。(1分),。
4我喜欢它们的原因,一是它们______________________,二是它们______________________。(2分)。
5因为我喜欢它们,所以我的表现是______________________。(2分)
6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分)

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