我是初二的学生，要一篇期末总结（算是作文吧），明天要交，我成绩全班倒数几名，男，写的不用太好，急用
嗯…我是初二女生，成绩还可以，我们班45人，我这学期考过8、14、9.
是呀，对一个人而言，惰性真的很要人命！惰性凌驾于理智之上的滋味——很不好受——这也是我悲催的原因。可现在这种竞争，只能想办法去控制住。其实我上学期过得特别的浑，准确地说，初一到初二上册我超级浑，排名基本都在班里17。尤其是初二上册，老师说那个时候我有过一段时间很“恐怖”= =
既然已知道了自己的错误……暑假快到了，认真做暑假作业啊！方案如下：
你可以分批做作业，尤其是周末，不要一下子疯狂地做——会导致惰性＞理智。那些觉得比较难的题目，先空掉，保证会做的题目一定要对。当把所有做得出的题目都作出之后呢，再想想那些比较难的题目。总要尝试着去做，哪怕你列错！【其实我数学成绩在初二上册和初一下册的时候，超级烂，这是导致我以前死也进不去前十的主要原因。一开始我觉得我很笨很笨。楼主你应该会发现，一旦你觉得哪门功课很难，自己无法去驾驭好，当你上课听这门功课的时候——惰性会出来，即使你想认真地去听，大脑也不能接受——因为它觉得太难。这也是你为什么上课认真的去听，可还是没有办法全身心投入的主要原因。】当你做简单的题目的时候，大脑就会接受了，慢慢的，多做题目，大脑接受的程度就会加强啦！
不会做的题目，一定要找老师弄懂！必须弄懂啊～老实告诉你的过程，要详细的记录下来，然后回家慢慢斟酌，相通它。
你相信我曾经考过数学33分，就在初中，而现在能考八九十分吗？是的！这是事实，那么33分都可以，楼主你也可以！
英语吗，说实话我初一的时候也不好，每次都上不了85，现在基本都能上90无压力。
课文是一定要背出的——当然，一开始不要强迫自己去背——大脑受不起。最开始先读课文。读熟！
过一段时间（比如一两个月之后）你会发现，你读课文的时候，曾经需要好几篇才能熟透，现在呢，两三次就能熟了，这个时候，再尝试着去背！一开始是有难度，记得我初一的时候从不背课文，初二上册开始背的时候，我觉得很难很难，坚持下去——当然，惰性这个时候就会出来做拦路虎。建议：一段一段背！多读几次再背！实在不行了，就读！别背了！到了最后，多读了，就是在锻炼背诵的记忆能力。
要知道语感这东西，真心重要的不得了。
脑子不去练它，自然会懵！楼主分不出助动词什么的吗？我给你写一下吧：以下的词是助动词
do（用于第一人称、第二人称和第三人称复数，用中文说，就是用于你、我、他们……就是：I、you、they、my father and my mother……）
does（用于第三人称，用中文就是：她、他、它… it、 she、 he 、my friend 等）
did（do、和does的过去时）
一般用这些词的句子：
do you know？ （know 就是一个动词）
does he go to school everyday？ （go 就是动词）
did she feel good？（feel就是一个动词）
注：助动词之后跟【动词】原型！不要去加ing、to、第三人称单数的变化……
助动词就是修是动词的一类词……疑问句中多用助动词……
谓语我也不是很了解。粗粗地懂得谓语就是动词。。。宾语就是承受动作的那个东西，比如：I read book。 I是主语（动作的行使者）read是谓语，book是宾语（你读什么？我读书。“书”就是承受者）如果我没搞错，这个句型应该是主谓宾。主语＋谓语＋宾语）
have 、has 用于完成时中，也可以成为助动词！ I have been to many places!（我去过很多地方）
have在这里就是一个助动词，完成时中，have、has 是助动词，修饰它们之后紧跟的那个动词。例句中，have 修饰 been （be的过去分词）助动词have has后的动词要用其过去分词形式…。总之，这几个就是初中常见的助动词！助动词就是帮助动词的词！
物理化学——死敌了。 也像数学一样，先做简单的，慢慢过渡到难一点的。分批做！搞清楚各种概念，概念蛮重要的。惰性这时候也会出来——多做了简单的题目，上课的时候或许就会投入一点。找老师去看看自己在物理方面哪一块最弱，力学？光学？电学等……
各种公式一定要背出，比如球密度的、欧姆定律、求浮力的等等……
勤奋源于成功和进步，然而，成功和进步离不开一个人的勤奋，当你获得成功之后，那种自信就会出来和你的惰性战斗，你要想办法去帮助自信，消灭惰性！宁可做不出也不准抄作业！
作文一：运动会
星期三的早晨，朝阳小学里充满着欢乐而紧张的气氛，原来实时三天的运动会在今天上午就要开幕了。同学们都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。
在雄壮激昂的乐曲声里，迎着初升的朝阳，校旗队缓缓入场了，他们自信的笑容中，显示着国家的繁荣昌盛，紧随其后的是彩旗队……运动员迈着矫健的步伐进场了，他们坚定的步伐，昂首挺胸，显示出新一代的蓬勃生机，进场以后，校长开始讲话，当校长说到，“运动会现在开始时”，全校都沸腾了。运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。
激烈的400米跑步开始了，我们班的参赛选手是薛梦楠，她在起点上伸伸腿，弯弯腰，做着热身运动，对这次的比赛胜券在握，充满了信心。随着发令枪“砰”的一声响，各位选手们死脱缰的马，如离弦的箭，向前飞奔出去，薛梦楠不愧为“飞毛腿”，一直遥遥领先，可是，第二圈时，薛梦楠体力不如第一圈了，这时候，半路杀出个程咬金来，与薛梦楠僵持不下，同学们都拼命的呐喊着：“薛梦楠，加油！薛梦楠，加油！”有的在边上陪她跑，听到我们的加油，薛梦楠似乎产生了无穷的动力，奋力向前跑去，把那位选手远远地甩在了后面，取得了组冠军。在决赛中，薛梦楠虽然没有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳绩，为班级增添了一份荣誉。
运动会上，还有100米，800米，跳远等，运动员们都用自己的辛勤和汗水赢得了师生们的赞叹声，校园的广播里不时传来同学们鼓励的话语。
运动会在一片欢声笑语中结束了，虽然我们班没有进入前三名，但是友谊第一，比赛第二。
我们平时要加强锻炼，争取下次获得好成绩。
作文二：运动会
老师告诉我们星期三学校要举办运动会，当我得知这个消息后，小小的心充满了欢乐。
星期三清晨，我早早地起了床，准备好后，兴奋不已地来到了学校。
在上午九点整时，张校长宣布西郊中心校2009年冬季运动会正式开始后，第一个进行的项目是50米比赛。比赛顺序是6班，6(2)班，6(1)班……啊！该我们班了，马琪琪，谢玉洁，郭正，刘安宁迈着坚毅的步伐在赛场上奋力奔跑着，我们其他同学也在一旁呐喊助威：“5(2)班加油！5(2)班加油！”我们的加油声伴着她们冲过了终点。50米比赛完后，大队部要公布成绩了，我在心里默默的祈祷：5(2)班必胜！5(2)班必胜！”当我们听到：5(2)班马琪琪第一名，郭正第三名。”时，同学们欢蹦乱跳，胜利声传遍了整个校园。第二个进行的项目是阳光伙伴。又该我们班了，我的心怦怦直跳。虽然我们都很紧张，但是我们仍然自信十足。我们迈着整齐矫健的步伐，昂首挺胸地冲过了终点。于是，当我得知我们班只得了第二名时，我的心情从兴奋跌到了难过。一直坐在椅子上闷闷不乐。下一个项目是阳光伙伴夹球跑。当全班同学听到我们班女生顺利地拿到第一名时，同学们高兴得手舞足蹈，欢呼声响彻云霄。下午，运动会仍激烈地进行着。最后一个项目是400米长跑。正在场上拼命奔跑着的是我们班的马琪琪，王瑞雪，郭锦润，姚俊屹，何万春，杨运强。虽然他们都累得气喘吁吁，但是他们为了全班的荣誉，坚持到了最后。
在这场运动会全校同学把拼搏的汗水挥洒在了赛场上，用团结的心赢得了比赛，用自信的力量拥抱了胜利的辉煌！
作文三：运动会
今天，我们海湾小学举办了非常有趣味的第十四届“校运会”。
首先，是方队入场。每个班参加方队的同学们，都展现了自己班的风格。比如：三（2）班方队的成员跳起激情四射的“拉丁舞”；三（3）班表演的是优美的“滑冰”；而最引人注目的数三（4）班表演目前风靡全球的“江南style”了。
接下来，就是“男子60米赛跑”。轮到我们四年级的时候，其他不是比赛的同学们，都使给自己班加油。我们班的同学们也不甘示弱，几个声音大的同学就鼓动其他同学一起呐喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”结果，我班队员没有拿到名次，但是我们知道他们也尽力了。
到了下午，终于到了我们期盼已久的集体项目。首先，是“二人三足”比赛，我们每一队都齐心协力的配合，虽然拿了个第二名，但这是我们大家共同努力得来的，我们已经知足了。
接下来，是“拔河”我们班一个个身强力壮的同学们，生气勃勃走进了比赛场地。比赛开始了，同学们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身体向后倾，双腿使劲的蹬着地，有的紧绷着脸，有的屏住呼吸；个个瞪圆眼，用足劲。只见那绳子一点一点地向三班方向挪了，我们齐心协力往后拉。可是，三班突然拼发出一股巨大的力量，猛地一拉绳子，红标志一下子过了河界，我们输了，同学们一直在抱怨，但我认为重在参与，下次再努力吧！
今年的运动会我很开心，希望下一次办得更好！
作文四：运动会
金秋十月，一年一度的秋季运动会终于举行了，同学们都激动万分。
早上八点，在同学们雷鸣般的掌声中，秋季运动会正式开始了。比赛开始了，这一场是女子八百米。随着一声枪响，运动员全都像离了弦的箭一样跑了出去，我们班的王乃加一马当先。我们班的同学兴奋地高喊：“王乃加，加油！王乃加，加油！”可好景不长，因为起跑速度太快了，王乃加很快就有点体力不支了，额头上布满了汗珠，速度也越来越慢了。那个位居第二的运动员与王乃加的距离越来越近，我们无可奈何地搓着手，急得像热锅上的蚂蚁，但又无计可施。在稍稍调整后，王乃加又开足马力飞奔起来。很快，王乃加又拉开了与那位运动员的距离，遥遥领先，我们一阵又一阵的喝彩，摇起了啦啦棒，为王乃加加油。最后王乃加不负众望，犹如一匹骏马冲过了终点线。当广播宣布王乃加夺得第一名时，操场上又响起了一阵欢呼。
紧接着男子八百米开始了，枪声一响运动员们仿佛是一颗颗被打出的子弹，我们班的闫关星一开始就被落到了后面，我们都为他捏了一把汗，可他却好像一点儿都不着急，不紧不慢地跟在后面。过了一会儿，其他运动员都气喘吁吁，速度都慢了下来，闫关星轻松地从倒数第一名跑到了第三名，逐渐与第二名跑到了同一排，紧接着又超过了第二名。快要冲刺了，闫关星突然加速，超过了第一名，像一只豹子一样冲过了终点线，获得了第一名。
这次精彩的运动会使我终身难忘！
作文五：运动会
“加油！”“404必胜”听见了么，这就是我们秋季田劲运动会，你听：马上举行女子乙组100米预赛，只听一声发令枪响，只见陈昕悦像一枝脱了弓的箭飞奔起来，我们班包括魏老师在内，都在给陈昕悦加油，陈昕悦可一开始就占很大优势，俗话说的好功的，好的开始是成功一半，我看这句话是说的没错，因为我们班的陈昕悦正映了这句话，现在她占很大优势，我看我们稳操胜券，可我们依然为陈昕悦加油，因为都知道骄兵必败，最终陈昕悦和朱雨虹包揽了前2名，大家都欣喜若狂，欢呼雀跃。
你别往别的地方看还有男子乙组800米，这个项目我们班耿成在我们班另三名运动员前面先比赛，耿成一开始状态很好，可后几圈状态不佳可能是体力不抵造成的，可他依然坚持跑完全程，虽然成绩不太理想，但依然要给耿成掌声，因为耿成已经全力已赴了，下午我们班不比上午成绩差，经过一天的努力，我们班总成绩很理想，因为我们每位同学都尽了自己一份离，这更始我们期待明天的比赛！
又是新的一天，我们都精神抖擞的来到学校，我带来一只大喇叭，同学们都用异样的眼光看着我，我为什麽要带喇叭呢？因为我答应了魏老师带喇叭来加油，俗话说的好：君子一言，驷马难追，所以我带喇叭，今天，我们班参加了4×100米接力，老师说：“我和王天宇朝天上喊：404！，同学们向天上喊加油！，我们开始试喊了一变，默契挺好，又试了几变真不错，只听一声发令枪响，第一棒冲了出去，同学们拼命的喊，别的班级都被我们班震住了，操场是上只能听见我们班的声音，因为同学的鼓励，使运动员拼尽全力，最后获得的胜利！
我可是功不可没。
我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。
（一） 学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
（二）学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
（三） 纪律
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家！
如再说说学习上的有关的事情吧！我在小学的时候，老师在课堂上所讲评的一些有关的内容，在我的耳中却像是一群蚊子或者说是一群苍蝇在我的带有睡意的耳边嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡……地回响着，一个字也没有听进到我的耳朵里面去，而是别有用心地昏昏大睡，左耳朵进，右耳朵出，根本就没有听进去一星半点的知识……而现在，每当老师上课，我都会专心致志地听讲，从不会有小动作，也不会做与上课没有任何关系的事情，上课成为了神圣的、有意义的，我希望上课了，我不怕考试了！
半年的时间过了，我真的变了，我变成了一个懂事、爱学习、更尊敬师长的优秀的创一（4）的一员了。
本学期我的优点是：我的品德方面也很好了，我尊敬师长，关心同学，爱护公物、热爱集体。
本学期我的缺点是：没有责任心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。我今后要有责任心、对学习重视、书写好，多交几个朋友。
我的目标是：没有最好，只有更好，防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。
为了这个目标,我要发奋图强、好好学习，天天向上。果不满意的话，请继续看。
期末总结
在这一学期中，我的成绩并没有很大的进步。在快要升入初三的这个转折点，对于我自己的成绩，感到十分担忧。经过考后的不断反省和总结，我知道了自己问题的所在，并制定了一套适合自己的学习方法。
语文
我想先从最基本的做起。老师上课要求背诵的内容，我争取在下个学期都要掌握。课外的话，自己也应该多看点书，多积累语句。
数学
这是我最薄弱的一门学科。我想自己先要把所有的基础知识点弄清楚。课前要预习，课后要温习。之后，把老师上课所讲的每一道例题都搞明白。
英语
这门课，我决定要多背课文和单词，按照老师的要求去做。业余时间，自己看一些书籍或者杂志。
总之，我觉得每一门学科的进步都要有一个过程。在这个过程中，缺少不了做大量的习题。我相信只要从现在做起，不断努力，一定会有成果的。
答：在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获! 2初二期末精选总结 本学期我担任初二年(5)、(6)两个班的英语教学工作,转瞬一学期的教学工作即将结束,现我对本期教学情况作如下总结: 教学就是教与学,两者是...
答：篇一:2022初中生期末个人总结通用范文 作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,...
答：八年级学生期末自我鉴定2 这初二下学期学期即将结束,在这学期中,我有得有失,下面我就来总结一下这一学期我各方面的表现。 从生活方面看: 1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。 2、每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好...
答：初二学期末自我鉴定范文【1】紧张又急促的考试结束了，剩下的就是反思和总结。对于初二这重要学期来说，一定要好好努力。这学期是一个重要过度。自己很清楚，这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说，没有多大的进步。语文这次题不是很难，但是，由于自己的基本功不扎实，知识没有记牢，有些很简单...
答：学生期末自我总结1 一、我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次考试成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走神。以后,可以上课认真听讲,每次考试不下80分,我计划的是在五年级认真做好每一门功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,多提问。我在家里爱做一些家务活...
答：热爱集体。本学期我的缺点是：没有责任心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。我今后要有责任心、对学习重视、书写好，多交几个朋友。我的目标是：没有最好，只有更好，防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。为了这个目标,我要发奋图强、好好学习，天天向上。果不满意的话，请继续看。
答：学生期末简短自我总结1 一个学期又这样过去了。再过两个月,就要升初二了。想起这个学期,我收获了多少,错了多少,可能记不起来了,不过,不要紧,只要下个学期 不再犯错,更加努力,还能走向一条光明的道路。 这个学期中,我在期中考取得的全班第一,不过,我觉得很多人都赶上来了,在这次的期末考中,我觉得我自己真的...
答：这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守...
答：就要期末考了,要利用所剩无几的时间,抓紧复习,争取能考个好成绩。 期末总结 时光飞逝,斗转星移。成为初一学生了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多....
答：总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.参考资料：百度找的 ...
