我的老师开头怎么写

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02
关于“我的老师”开头和结尾怎么写?

我的老师开头可以介绍老师的名字或者一些基本情况。
如:我的老师叫XXX,年龄大概都有XX岁了,可是由于他常年都跟我们这些学生相处在一块儿,反而一点也看不出他的年龄,看着很年轻活力。他任教至今已经15年了,一直都兢兢业业,勤勤恳恳,学生们都非常的喜爱他。
结尾可以总结一下上述的老师,首尾呼应一下。写一些自己对老师的看法和认同,表达对老师的感情。
如:这就是我的老师,这样一个认真负责老师,让我们如何不去爱戴和认同他,虽然马上就要毕业了,可能以后见他和受他教育的机会也会变少,不过我会永远记得他的好,他教我的东西也会一直伴我到老。我爱我的老师。
写作开头写法
万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者。
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
(13)环境
结尾写法
(1)简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

写作思路及要点:围绕老师的好处贡献。

正文:
1、花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
2、我在七科中最喜欢的就是这位认真负责的好老师。她,就是李老师,一位慈祥的好老师。我想我一生都会将她牢记在心。
3、陈老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
4、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
5、陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!

写作思路及要点:真情实感表达

正文:

1、鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

2、人的一生最重要的阶段便是青春期,初中就处于这一阶段。这是一生中智力发展的黄金时期,而这个黄金时期,有一个好老师是多么幸运,会对你的一生产生巨大的影响。而我,就有这么一个好老师。

3、老师,像辛勤的园丁,细心地浇灌着祖国的花朵;老师,似燃烧的蜡烛,默默无闻、无私奉献,却不求回报;老师,如洁白的春蚕,将知识的细丝留给我们,而自己却死亡……啊,老师,您的精神,永记我心!

4、我的老师,她在我困难的的时候帮助我,在我走错路的时候把我扶到正确的道路上,在我生病的时候百般问候。

5、说起我最敬佩的人,那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。

但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。



开头参考

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。

要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。

人们都说,老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是红烛,默默燃烧自己照亮了别人;老师是航灯,指引学生遨游知识的海洋;老师是……我们的班主任就是一个可亲可爱可敬的老师。

我的老师,那一双大手上长满了茧;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动,小草的翠绿离不开春雨的飘洒,现在我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。成功贵在于付出,这是每位老师日叮夜嘱的,老师把我们教导的优秀得体。我们应把老师的心血化为努力。

有人说师恩像一座山,因为它又高又高,所以人们崇拜它。我还想说,仕恩就像一个大海,因为大海是广阔而不可测量的。在人生的旅途上,您丰富了我的心灵,开发了我的智慧,为我点燃了希望之光。春蚕一生中从来没有说过自吹自擂。他吐出的银丝是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师,您从不在别人面前炫耀,但盛开的桃李是对您的最高评价。

你就像一支红烛。你把所有的光和热都赐给了你的子孙。你的性格和精神可以用两个词来形容:燃烧!保持燃烧!你们的讲座内容丰富多彩,每一章都像是打开了我面前的一扇窗,让我看到了一个美丽的新世界。啊,有了你,花园多么美丽,大地多么春意盎然!老师,打开窗户看看,这满园的春天,这满园的桃李,都在向您致敬!没有你的思想的滋养,怎么会有那么多美丽的心灵之花呢?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不赞美您呢?传播知识就是播种希望和幸福。

花感谢雨露,因为它滋润了它的成长;鹰感谢天空,因为它让它飞翔;山感谢大地,因为大地使它高;感谢很多人,特别是我的老师,从一个年幼无知的孩子身上教会了我做一个明智的学生。老师,在我的成长过程中起着非常重要的作用。当我取得一点成功时,哪怕只是进步,带着快乐的微笑,当我失望或失意时,用那亲切的话语鼓励我,帮助我一步步走向成功

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。成功贵在于付出,这是每位老师日叮夜嘱的,老师把我们教导的优秀得体。我们应把老师的心血化为努力!

有人说,老师,是燃烧的蜡烛,在黑暗中为我们照亮前路;有人说,老师是一个指南针,在我们迷路的时候帮住我们,让我们不在迷失方向。

老师就像辛勤的园丁,让我们这些祖国的花朵开得更加灿烂,更加辉煌,老师,如同太阳,让我们这些花朵开的,美丽壮观

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