氯化钠中学阶段的应用

氯化钠在中学阶段的应用广泛，它在化学实验中扮演着重要角色。

首先，氯气的制备过程中，如二氧化锰与浓盐酸反应（MnO2+4HCl=△=MnCl2+Cl2↑+2H2O），为了有效地收集氯气，常选用饱和氯化钠溶液，因为氯气在其中的溶解度极低。这有助于减少氯气的损失。

其次，电石（CaC2）与水反应制取乙炔（CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑）时，由于反应过于剧烈，乙炔不易收集。这时，氯化钠溶液能作为稀释剂，减缓反应速度，便于控制。

侯氏制碱法是利用饱和氯化钠溶液作为反应物之一（NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl），在生成碳酸氢钠的同时，氯化钠溶液的饱和度增加，导致晶体析出。

在氯碱工业中，精制氯化钠溶液是基础原料，通过电解反应（2NaCl+2H2O=电解=2NaOH+Cl2↑+H2↑）生成氢气、氯气和氢氧化钠。

一个有趣的实验是，将氯气和甲烷以4:1的比例混合，光照下在饱和食盐水的水槽中，会发生取代反应。实验现象包括量筒壁上出现油状液滴（氯化钠溶液与生成的有机物混合物）、量筒内液面升高、气体颜色变浅（氯气消耗）以及氯化钠晶体的析出。

氯化钠，无色立方结晶或白色结晶。溶于水、甘油，微溶于乙醇、液氨。不溶于浓盐酸。在空气中微有潮解性。用于制造纯碱和烧碱及其他化工产品，矿石冶炼。食品工业和渔业用于盐腌，还可用作调味料的原料和精制食盐。