高中背英语课文有用吗，高考不考，背些作文增强语感不是更好吗？
没必要的，只要摘抄一些高级词汇，学会语法，阅读完形就行了，漫无目的的背书不一定行
不持之以恒，英语就学不会，这是因为英语是一门十分注重积累的学科。如果能接受这个观点，那你就要持之以恒，否则学习无效………………
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理：英语很差不可怕，可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”！！！！！
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
我用我的方法。从高一时90多，到高考129 希望对你有帮助
兄弟：我是80年代的大学生，我们的英语考试就是书上的内容。背会课文就能考高分。现在就不考书上的内容，你背会书上的，未必能考130上。正如一楼所说，你真正的能背清楚也能拿130分。熟能生巧，课文背熟了，别的就自然而然跟上了。不是那种背一点忘一点。正确理解呀!
肯定有好处的，学习英语的语言习惯，以后写作的时候不大容易错。每单元的reading背会后，你会惊讶你的变化，单选题十五个你可以至少对十二个。。。语感会特别好！！！！对完型也有很大帮助，答案一读，一顺就出来了！！！
只要关于英语的，背诵就有好处，写作用得着
不参加统考！
答：肯定有好处的，学习英语的语言习惯，以后写作的时候不大容易错。
答：也是有必要的。高中课文里面 也有挺多英文语法，所以背背也是有益 （精）（锐）
答：当然有用，你们英语老师要求你们背课文是为了增加你们的语感，同时增加对课文的印象，这样你考试的时候会记起来，这个题目类似的句型在哪里遇到过，即使不知道为什么，就是做对了，哈哈，你看勤劳点还是有用的吧~
答：当然可以。背课文只是培养语感的方法，其真正目的并不在于要记住这些文章。所以说，忘记了并不要紧，要紧的是你在朗读课文中所慢慢积累语感的过程。不过，你可以尽量去背诵一些代表性的，涵盖了大部分题材题型的经典文章或段落。因为语感的养成是一个漫长而潜移默化的过程，所以最好不要带有强烈的目的性...
答：当然有用了,不是有句话是这样说的吗,熟读唐诗三百首,不会做诗也会呤.英语它是一门语言,靠得是积累,有输入才有输出嘛,所以要多背背以增加积累的输入.这样你才有可能做到脱口而出,说出一口流利的英语来.会说了,有了信心了,自然对英语产生了兴趣,当然你的英语成绩会不自觉的在你不经意间就提高...
答：就算你背下来，日后在外国人面前朗朗上口的读出一两句，老外也会一头雾水。所以背课文更适合在大学学习外语文学的那些英语专业的学生。背一些有名的莎士比亚的句子，被一些外国人几乎都会背的名言名句。对于整个外语的格调都会有很大的提升。背课文绝对不是高中英语提分的良好方法，或者说有效率的方法。
答：肯定有用，背到后，你的语法，阅读等都没有问题，另外就算忘了课文内容，但是你通过背诵已经掌握了英语的表达法，这对你口语是很大的帮助…
答：英语背课文还是有用的 1、培养语感，我记得我当时考试时，即使有时语法不太清楚应该选哪个答案，就读一遍，哪个朗朗上口就选哪个答案，而且大部门选的答案都是对的；2、扩充单词储备量，不管在初中还是高中、大学考英语四级等，单词的储备量都是一个必不可少的因素，对你的阅读是很有帮助的；3、除了...
答：当然有用了。课本上的文章相对基础一些，而新概念上的稍难一点，但很有用，是属于提高成分的。我建议你背新概念（他比较有趣）当然还要是你自己情况而定。
答：其实我觉得背诵其实并没有实际意义，背英语课文对你考试帮助不大！因为背诵英语课文是固定的，而英语的表达方式有很多种，在考试的时候，英语试题中不会出现说你背诵的内容！语言是一个理解的过程，背单词可以，但是背诵课文没有实际意义，因为在考试中大多数都是什么完形填空啊，阅读理解，选择题居多，...
