2022读书主题活动方案
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-05
2022读书主题活动方案篇1
一、指导思想
为了进一步引导教师更新教育理念，善于思考，提升专业素养，特开展“分享阅读，专业成长—教师读书活动”，促进教师的纳宴型专业自主发展，建设浓郁书香的和美校园。
二、活动目标
1. 通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，推动课堂教学质量的提高。
2. 通过读书，加强教师队伍建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。
3. 通过读书，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。
4. 通过读书，与学校“和美”学校文化建设”和“习惯养成教育”研究相结合，为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。
三、参加人员：全体任课教师
四、组织机构：京口实小教师专业发展策划中心
五、具体要求
1. 制定一份完整的计划。每位老师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，明确阅读方向，制定自己的个人读书计划。
2. 选读一些合适的好书。教师图书库自选新书，每月一本，也可以用市图书馆的借书卡借阅相关书籍作为补充资源。
3. 每月双周开展一场读书沙龙。每月周三下午全体教师图书阅览室集中阅读(包括视听项目)，每月的双周三进行读书交流。
4. 每人摘抄一本读书笔记。学校统一发读书笔记本，每月填写好目录，必读书目有不少于100字的感悟，选读任意字数。
5. 积极撰写论文并投稿，在此基础上推荐一批优秀教师。
六、主要措施
1. 提供读书条件。加强图书室和阅览室的建设，确定我校教师读书推荐阅读书目，并配足、配齐。
2. 确定学习时间。学校通过多种途径安排一定时间组织教师进行集中读书学习，使集体学习与教师自学相结合，以个人自主读书为主。
3. 开展系列活动。按照集体阅读与个性阅读相结合、专业阅读与人文阅读相结合的原则开展系列读书活动。
4. 打造骨干队伍。学校把读书作为各级各类人才递进培养的助推器。各级各类学科带头人、骨干教师、教学能手首先成为读书的骨干，在读书活动中发挥模范带头作用。
5. 加强检查考核，评比表彰先进。对教师的读书活动采取平时抽查与期末检查相结合的方式进行考核，学校每年将评选表彰读书活动先进教研组、先进个人以及优秀读书笔记、优秀读书心得等，树立典型，推广先进。
2022读书主题活动方案篇2
一、读书宗旨
在教师中提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。通过展开教师读书活动，进一步推动学习型学校的建设，丰富教师专业成长的载体和平台，健全教师专业发展鼓励机制和校本研修机制，进步教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的教师队伍，为学校发展、学天生长提供精神保障。
二、读书口号
做一个爱读书的老师
三、读书原则
1. 整体性原则。要掌控“读书”这个概念的内涵，将读书活动视为触及教师个体素养的进步和学校文化建设的系统工程。
2. 专业性原则。将浏览学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在浏览中发展。
四、参与职员：全体教师
五、组织管理：领导小组：组长、副组长、组员
六、活动要求
1. 制定计划。根据学校年度读书活动计划，教师要结合自己教育教学工作实际，选定自己浏览的内容（报刊、名著、教育专著等），制定个人年度读书计划。
2. 精选书籍。在广泛浏览基础上，精读教育专著、学科书籍、各种教育报刊三类书籍。
3. 建立制度。教师每学期最少写1篇读书笔记。并积极参加县读书征文比赛。
4. 提供条件。学校为每办公室定阅2—3本教育杂志。图书室和教科室图书专柜有教育教学方面的书籍可供借阅。
5. 搭建平台。学校校本教研博客发布教师读书活动相干信息。举行教师读书征文比赛活动，交换分享读书经验，修建浓厚的读书氛围。
2022读书主题活动方案篇3
为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，尽快适应教育改革的需要，推动学校学习型组织的建设，经研究，决定在我校全面开展教师读书活动，特制定教师读书计划实施方案。
一、指导思想
以“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以丰富阅读内容、培养学习习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标，以建设书香校园为载体，以校本培训为基本形式，通过开展教师读书活动，推动学校特色建设，提高教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的管理队伍和教师队伍，进一步推动学习型学校的建设。
二、组织机构：为组织和实施本方案，经研究决定成立“鲤溪中学教师读书活动领导小组和学习小组”，其成员组成如下：组长、副组长、成员。
三、实施原则
1. 统筹性原则。“教师读书活动”是一项涉及教育理念更新、工作生活方式转变、教师素养提高和学校文化建设的系统工程。学校要对教师读书活动进行科学规划、统筹安排，制定行之有效的读书计划，正确处理好读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系，将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来，促进学校可持续发展。
2. 导向性原则。根据新课改精神，结合基础教育实践和发展需要，将读书作为工作的需要，通过多种形式的读书活动，汲取优秀文化营养，弘扬民族优良传统，树立和形成正确的世界观、人生观、价值观。并通过广泛的阅读向学生、家庭、社会辐射，努力营造一个学习型的社会氛围。
3. 实效性原则。开展读书活动切忌搞形式、走过场。要引导教师结合读书学习进行教学反思，以专业拓展、学科纵深为目标，引发教师可持续的思考，从而形成自己的观点，并能及时转化为做法，应用到教学实践中，读书活动要和本校培训紧密结合，成为其重要的组成部分，通过读书使实践向研究跨越，在学习研究中提高。开展教师读书活动，学习形式以自学为主与集体学习相结合；学习时间以业余为主，与集体交流相结合。要通过不断学习，使读书成为全体教师的自觉行为，让读书成为一种习惯，成为一种乐趣。
4. 激励性原则。建立科学合理的教师读书评价激励机制，引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来，确保读书活动取得明显成效。学校将把教师读书学习的情况列入教师年度业务考核范围，记入业务档案。对读书活动开展较好的个人，学校进行表彰。
四、具体要求
1. 制定读书计划。在学校的工作计划指导下，教师制定个人读书计划，读书计划除学校及教育局信息网推荐书目外，还可以另选一些自己阅读的文章、刊物或教育专著。
2. 推荐优秀文章。利用网上资源，由各教研组长负责组织，每月至少向大家推荐一篇好文章。
3. 摘抄读书笔记。每篇要有标题、有时间、有摘录、有不少于100字的感悟。提倡每位教师每天至少精读书籍一小时、每月至少看刊物一本、每个学期至少泛读教育教学书籍一本。
4. 撰写读书心得。一学期重点精读至少一本教育教学书籍。学期末每人上交一篇质量较高的读书心得，要求字数不少于1000字。
5. 参加论文评比。各位教师要养成写教育教学工作案例、随笔的习惯，积极参加各级各类论文、案例等评比。
6. 参与读书交流。学校每学期举行一场教师读书论坛或读书交流活动，各教研组推选一名优秀者参与交流。学校按一定比例评选出学校“优秀读书人物”。
五、主要措施
1. 提供读书条件。加强图书室和阅览室的建设，教师精读书目及泛读书目配足、配齐。根据我校实际，鼓励教师自购书目，学校将给予最大限度的经济补助，以满足教师的读书需求。同时加强学校图书管理人员的管理能力，使图书室和阅览室成为学校重要的教育资源。
2. 确定学习时间。学校通过多种途径安排一定时间组织教师进行集中读书学习，使集体学习与教师自学相结合，以个人自主读书为主。
3. 开展系列活动。按照集体阅读与个性阅读相结合、专业阅读与人文阅读相结合的原则开展系列读书活动：以教研组为单位开展常规性的研读交流活动；定期推荐优秀文章，组织交流教师优秀读书心得、书评等，为教师搭建一个读书、交流的平台，分享读书快乐；每学期开展“校园读书节”活动。
4. 加强检查考核。对教师的读书活动采取平时抽查与期末检查相结合的方式进行考核，将教师读书活动纳入期末教师绩效考核指标体系中。
5. 评比表彰先进。学校每年将评选表彰读书活动先进教研组、先进个人以及优秀读书笔记、优秀读书心得等，树立典型，推广先进。
6. 编辑读书成果。每学期将教师的优秀读书心得、读书随笔等编辑成册，作为读书成果在全体教师中深入学习交流，促进读书活动地深入开展。
六、活动
2022读书主题活动方案
答：各级各类学科带头人、骨干教师、教学能手首先成为读书的骨干,在读书活动中发挥模范带头作用。5. 加强检查考核,评比表彰先进。对教师的读书活动采取平时抽查与期末检查相结合的方式进行考核,学校每年将评选表彰读书活动先进教研组、先进个人以及优秀读书笔记、优秀读书心得等,树立典型,推广先进。2022读书主题活动方案篇2一、...
2022小学世界读书日主题活动方案
答：1、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“换一本书,交一个朋友”、“报刊剪辑”等活动。2、一次好书交换活动以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活...
2022世界读书日活动方案5篇
答：活动意义：通过亲子读书日活动，培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 活动时间：2022年4月22日 活动地点：各班班级教室及操场 方案二：活动意义：倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香学校、和谐学校、创立学校文化特色...
2024年世界读书日活动方案
答：1. 2022年世界读书日宣传活动方案 活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 活动时间：2022年4月x日 活动地点：各班班级教室及操场 活动内容：开展亲子读书日活动，培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。2. 2022年世界读书日宣传活动方案 【指导思想】阅读是开...
2022年世界读书日活动方案5篇
答：2022年世界读书日活动方案1一、活动宗旨引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,提升他们的语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好姿态的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自我,贡献社会。同时,让学生在...
2022图书馆世界读书日主题活动策划方案
答：图书馆世界读书日主题活动策划方案一一、活动目的为了宣传“世界读书日”,营造全民读书、终身学习的良好氛围,围绕学院图书馆建设,宣传和普及图书馆知识,扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容,让更多的师生了解图书馆,能够走进图书馆,使用图书馆,从而扩大图书馆对学院的影响,实现图书馆的服务价值...
2022年世界读书日活动方案_世界读书日主题活动方案
答：2022年世界读书日活动方案篇一一、活动主题:四月书香满校园,心灵观察世界窗二、活动简介:每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好困枣书流动”等多种不同形式的...
2022世界读书日活动方案5篇
答：1、集体观看学习读书意义及好处。(动漫视频) 2、请个别家长进行亲子绘本阅读分享 经验 交流。 3、亲子图书交流分享。 4、图书漂流活动(旧书义卖) 2022世界读书日活动方案2 在“423世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香学校读书节活动。 一、指导思想 为了...
2022年世界读书日活动方案10篇
答：2022年世界读书日活动方案1 一、活动宗旨 组织开展“全民阅读”活动室创建公共 文化 服务体系的需要,是保障人民群众的阅读权利,丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读”推广和阅读活动,为普及科学文化知识,提升公民素质,营造书香社会作出贡献。 二、活动主题:崇尚科学,热爱阅读 三、活动时间:20__年4月16日...
世界读书日的活动方案
答：1、集体观看学习读书意义及好处。(动漫视频)2、请个别家长进行亲子绘本阅读分享经验交流。3、亲子图书交流分享。4、图书漂流活动(旧书义卖)世界读书日的活动方案4一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人...
一、指导思想
为了进一步引导教师更新教育理念，善于思考，提升专业素养，特开展“分享阅读，专业成长—教师读书活动”，促进教师的纳宴型专业自主发展，建设浓郁书香的和美校园。
二、活动目标
1. 通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，推动课堂教学质量的提高。
2. 通过读书，加强教师队伍建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。
3. 通过读书，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。
4. 通过读书，与学校“和美”学校文化建设”和“习惯养成教育”研究相结合，为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。
三、参加人员：全体任课教师
四、组织机构：京口实小教师专业发展策划中心
五、具体要求
1. 制定一份完整的计划。每位老师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，明确阅读方向，制定自己的个人读书计划。
2. 选读一些合适的好书。教师图书库自选新书，每月一本，也可以用市图书馆的借书卡借阅相关书籍作为补充资源。
3. 每月双周开展一场读书沙龙。每月周三下午全体教师图书阅览室集中阅读(包括视听项目)，每月的双周三进行读书交流。
4. 每人摘抄一本读书笔记。学校统一发读书笔记本，每月填写好目录，必读书目有不少于100字的感悟，选读任意字数。
5. 积极撰写论文并投稿，在此基础上推荐一批优秀教师。
六、主要措施
1. 提供读书条件。加强图书室和阅览室的建设，确定我校教师读书推荐阅读书目，并配足、配齐。
2. 确定学习时间。学校通过多种途径安排一定时间组织教师进行集中读书学习，使集体学习与教师自学相结合，以个人自主读书为主。
3. 开展系列活动。按照集体阅读与个性阅读相结合、专业阅读与人文阅读相结合的原则开展系列读书活动。
4. 打造骨干队伍。学校把读书作为各级各类人才递进培养的助推器。各级各类学科带头人、骨干教师、教学能手首先成为读书的骨干，在读书活动中发挥模范带头作用。
5. 加强检查考核，评比表彰先进。对教师的读书活动采取平时抽查与期末检查相结合的方式进行考核，学校每年将评选表彰读书活动先进教研组、先进个人以及优秀读书笔记、优秀读书心得等，树立典型，推广先进。
2022读书主题活动方案篇2
一、读书宗旨
在教师中提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。通过展开教师读书活动，进一步推动学习型学校的建设，丰富教师专业成长的载体和平台，健全教师专业发展鼓励机制和校本研修机制，进步教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的教师队伍，为学校发展、学天生长提供精神保障。
二、读书口号
做一个爱读书的老师
三、读书原则
1. 整体性原则。要掌控“读书”这个概念的内涵，将读书活动视为触及教师个体素养的进步和学校文化建设的系统工程。
2. 专业性原则。将浏览学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在浏览中发展。
四、参与职员：全体教师
五、组织管理：领导小组：组长、副组长、组员
六、活动要求
1. 制定计划。根据学校年度读书活动计划，教师要结合自己教育教学工作实际，选定自己浏览的内容（报刊、名著、教育专著等），制定个人年度读书计划。
2. 精选书籍。在广泛浏览基础上，精读教育专著、学科书籍、各种教育报刊三类书籍。
3. 建立制度。教师每学期最少写1篇读书笔记。并积极参加县读书征文比赛。
4. 提供条件。学校为每办公室定阅2—3本教育杂志。图书室和教科室图书专柜有教育教学方面的书籍可供借阅。
5. 搭建平台。学校校本教研博客发布教师读书活动相干信息。举行教师读书征文比赛活动，交换分享读书经验，修建浓厚的读书氛围。
2022读书主题活动方案篇3
为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，尽快适应教育改革的需要，推动学校学习型组织的建设，经研究，决定在我校全面开展教师读书活动，特制定教师读书计划实施方案。
一、指导思想
以“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以丰富阅读内容、培养学习习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标，以建设书香校园为载体，以校本培训为基本形式，通过开展教师读书活动，推动学校特色建设，提高教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的管理队伍和教师队伍，进一步推动学习型学校的建设。
二、组织机构：为组织和实施本方案，经研究决定成立“鲤溪中学教师读书活动领导小组和学习小组”，其成员组成如下：组长、副组长、成员。
三、实施原则
1. 统筹性原则。“教师读书活动”是一项涉及教育理念更新、工作生活方式转变、教师素养提高和学校文化建设的系统工程。学校要对教师读书活动进行科学规划、统筹安排，制定行之有效的读书计划，正确处理好读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系，将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来，促进学校可持续发展。
2. 导向性原则。根据新课改精神，结合基础教育实践和发展需要，将读书作为工作的需要，通过多种形式的读书活动，汲取优秀文化营养，弘扬民族优良传统，树立和形成正确的世界观、人生观、价值观。并通过广泛的阅读向学生、家庭、社会辐射，努力营造一个学习型的社会氛围。
3. 实效性原则。开展读书活动切忌搞形式、走过场。要引导教师结合读书学习进行教学反思，以专业拓展、学科纵深为目标，引发教师可持续的思考，从而形成自己的观点，并能及时转化为做法，应用到教学实践中，读书活动要和本校培训紧密结合，成为其重要的组成部分，通过读书使实践向研究跨越，在学习研究中提高。开展教师读书活动，学习形式以自学为主与集体学习相结合；学习时间以业余为主，与集体交流相结合。要通过不断学习，使读书成为全体教师的自觉行为，让读书成为一种习惯，成为一种乐趣。
4. 激励性原则。建立科学合理的教师读书评价激励机制，引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来，确保读书活动取得明显成效。学校将把教师读书学习的情况列入教师年度业务考核范围，记入业务档案。对读书活动开展较好的个人，学校进行表彰。
四、具体要求
1. 制定读书计划。在学校的工作计划指导下，教师制定个人读书计划，读书计划除学校及教育局信息网推荐书目外，还可以另选一些自己阅读的文章、刊物或教育专著。
2. 推荐优秀文章。利用网上资源，由各教研组长负责组织，每月至少向大家推荐一篇好文章。
3. 摘抄读书笔记。每篇要有标题、有时间、有摘录、有不少于100字的感悟。提倡每位教师每天至少精读书籍一小时、每月至少看刊物一本、每个学期至少泛读教育教学书籍一本。
4. 撰写读书心得。一学期重点精读至少一本教育教学书籍。学期末每人上交一篇质量较高的读书心得，要求字数不少于1000字。
5. 参加论文评比。各位教师要养成写教育教学工作案例、随笔的习惯，积极参加各级各类论文、案例等评比。
6. 参与读书交流。学校每学期举行一场教师读书论坛或读书交流活动，各教研组推选一名优秀者参与交流。学校按一定比例评选出学校“优秀读书人物”。
五、主要措施
1. 提供读书条件。加强图书室和阅览室的建设，教师精读书目及泛读书目配足、配齐。根据我校实际，鼓励教师自购书目，学校将给予最大限度的经济补助，以满足教师的读书需求。同时加强学校图书管理人员的管理能力，使图书室和阅览室成为学校重要的教育资源。
2. 确定学习时间。学校通过多种途径安排一定时间组织教师进行集中读书学习，使集体学习与教师自学相结合，以个人自主读书为主。
3. 开展系列活动。按照集体阅读与个性阅读相结合、专业阅读与人文阅读相结合的原则开展系列读书活动：以教研组为单位开展常规性的研读交流活动；定期推荐优秀文章，组织交流教师优秀读书心得、书评等，为教师搭建一个读书、交流的平台，分享读书快乐；每学期开展“校园读书节”活动。
4. 加强检查考核。对教师的读书活动采取平时抽查与期末检查相结合的方式进行考核，将教师读书活动纳入期末教师绩效考核指标体系中。
5. 评比表彰先进。学校每年将评选表彰读书活动先进教研组、先进个人以及优秀读书笔记、优秀读书心得等，树立典型，推广先进。
6. 编辑读书成果。每学期将教师的优秀读书心得、读书随笔等编辑成册，作为读书成果在全体教师中深入学习交流，促进读书活动地深入开展。
六、活动
答：各级各类学科带头人、骨干教师、教学能手首先成为读书的骨干,在读书活动中发挥模范带头作用。5. 加强检查考核,评比表彰先进。对教师的读书活动采取平时抽查与期末检查相结合的方式进行考核,学校每年将评选表彰读书活动先进教研组、先进个人以及优秀读书笔记、优秀读书心得等,树立典型,推广先进。2022读书主题活动方案篇2一、...
答：1、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“换一本书,交一个朋友”、“报刊剪辑”等活动。2、一次好书交换活动以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活...
答：活动意义：通过亲子读书日活动，培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 活动时间：2022年4月22日 活动地点：各班班级教室及操场 方案二：活动意义：倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香学校、和谐学校、创立学校文化特色...
答：1. 2022年世界读书日宣传活动方案 活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 活动时间：2022年4月x日 活动地点：各班班级教室及操场 活动内容：开展亲子读书日活动，培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。2. 2022年世界读书日宣传活动方案 【指导思想】阅读是开...
答：2022年世界读书日活动方案1一、活动宗旨引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,提升他们的语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好姿态的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自我,贡献社会。同时,让学生在...
答：图书馆世界读书日主题活动策划方案一一、活动目的为了宣传“世界读书日”,营造全民读书、终身学习的良好氛围,围绕学院图书馆建设,宣传和普及图书馆知识,扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容,让更多的师生了解图书馆,能够走进图书馆,使用图书馆,从而扩大图书馆对学院的影响,实现图书馆的服务价值...
答：2022年世界读书日活动方案篇一一、活动主题:四月书香满校园,心灵观察世界窗二、活动简介:每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好困枣书流动”等多种不同形式的...
答：1、集体观看学习读书意义及好处。(动漫视频) 2、请个别家长进行亲子绘本阅读分享 经验 交流。 3、亲子图书交流分享。 4、图书漂流活动(旧书义卖) 2022世界读书日活动方案2 在“423世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香学校读书节活动。 一、指导思想 为了...
答：2022年世界读书日活动方案1 一、活动宗旨 组织开展“全民阅读”活动室创建公共 文化 服务体系的需要,是保障人民群众的阅读权利,丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读”推广和阅读活动,为普及科学文化知识,提升公民素质,营造书香社会作出贡献。 二、活动主题:崇尚科学,热爱阅读 三、活动时间:20__年4月16日...
答：1、集体观看学习读书意义及好处。(动漫视频)2、请个别家长进行亲子绘本阅读分享经验交流。3、亲子图书交流分享。4、图书漂流活动(旧书义卖)世界读书日的活动方案4一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人...
