《让妈妈远离手机》的作文300字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-29
电脑、手机与我的学习\n作文\n300字

随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学 ,有73%的学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生使、用手机更应该值得关注。 经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。 中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么,此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具;外出旅行或办事,坐在火车或大巴士上,闲来无聊,听听手机上下载的音乐,玩玩游戏,的确手机又是一种不错的消遣工具。从使用手机的现状来看,我们总结出中学生使用手机有利的方面: ①与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 ②一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 ③里面的闹钟装置,可以随时使用. ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。 ⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。 ⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。 ⑦学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上,你来我往,没完没了,时间便在这指间悄然流逝,话费也在不知不觉中渐渐殆尽。有同学甚至在课上发短信,荒废了自己的学业不算,还要影响上课纪律,使得老师停止讲课,把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上。更有甚者,把手机作为考试作弊的工具。使用手机有弊的方面:①短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。②不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。 ③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。 ④额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。 ⑤手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。 ⑥影响校园治安。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。 ⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。 ⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。 通过这次研究,我们对手机的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机,但要合理适度地使用它,大可不必手机不离身,每天捧着它,而是应该在需要它时使用它,充分利用高科技带给人们的好处,扬长避短,真正发挥一部手机应有的作用,造福于我们的学习、生活!手机本身并没有对错之分,最重要的是我们怎么来使用手机,在哪些地方,在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息,考试进行作弊等不良的为,同时,我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。 作为中学生,无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用,做到自我约束。只要我们合理地使用手机,它一定会给你带来另类的帮助,一定会成为我们中学生良好的生活伴侣。

生活中,构成属于我的角落里永远的风景是清茶,音乐,手机,电脑,柔暖的灯光,一幅蓝天白云小桥流水的油画,还有自己.在许多个晚饭后,就会走入这个小世界,或看书,或冥想,或听音乐、或敲打些琐碎的文字,一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右,日子平淡而静谧. 其实,风景不光是水光山色,也是一种精神.如三峡的神女峰,黄山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说.那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现.假若没有神奇的传说,风景会是怎样的黯然!见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的. 风景会因人的创造而变得神奇,人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵.而在岁月的长河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方,也会有一两处风景点缀生活,让人可以赏且聊以自慰的. 记得当年下乡的岁月里,生活清苦,没有电视,没有娱乐,日子过得很沉闷.但住所外有一排白杨树,长势茂盛,笔直的刺入云端.在寂寞的日子里,注目那树,其感觉不亚于见到黄山奇松,潇湘修竹.春天品赏树上一抹嫩绿,精神为之一振,点燃意趣.夏季,有时站在树荫下,目光顺着树伸向天宇,阴天心逐流云,晴日心遨太空,如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹,心愁淡释,会萌生出振翮高飞的意愿.转而会想:我所住的时日不长却深感寂寞难耐,而生于斯长于斯的村民呢?继而自慰:此处风景都市没有,此时心情从今往后不会再来……霎时,胸怀如去茅塞,倏见晴朗,心底也生出稍许惬意…… 当年,每遇我心思宁凝伫立树下时,老柳就会走过来粲然一笑对我说:“生活不习惯呀!”我则不敢承认.他是济南知青,在乡里娶了妻子,生了儿子,是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一.寂寞的生活被他营造了两处风景:享受妻子的温柔,亲抚小儿的娇嫩.心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处,日子的清苦便浑然不觉了.看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光,随之就想:此心安处,便是我乡了. 我又想起了我的父亲,他老年患了脑萎缩,五六年不能自己行走,每天有我的母亲陪伴身边,父亲的说话能力有所下降,母亲就天天找话给他说,母亲辛苦万分,但在他的眼里丈夫是她一生中无法再找到的好风景,而父亲呢?不也是由母亲这片无比珍贵的风景相伴着而度日麽? 风景是美的,但风景不止有青山绿水、动物、植物,也有风暴、地震以及天外来物……风景因其丰富复杂才多姿多彩.人若能对所面临的一切都视作风景,静心接纳,安抚也就在其中,欢乐也在其中了.

今天晨会的话题是“手机”,我是班会的主持人,为了准备这次晨会,我可下了不少功夫。
我先给大家放了一个自己做的PPT。其中有一些画面真是太让人担心了:6月14日,四川一名女孩因走路玩手机太专注,腿卡下水道里;6月16日,高速换胎妻被撞死,玩微信不看车惹的祸;6月17日申嘉湖高速公路,司机开车炒股结果追尾……
接着我请近视的同学站起来,才五年级,已经五个“四眼”,还不包括一些爱美拒绝戴眼镜的同学,真是让人触目惊心,怪不得老师每次调位置都那么头痛。他们的视力为什么这么差呢?一个很重要的原因就是手机。
现在很多家庭都有几部手机,年轻的爸爸妈妈对微信、QQ情有独钟;对斗地主打僵尸爱不释手;对抢几角几分的红包乐此不疲。不仅如此,他们一会儿听歌一会儿刷朋友圈,不仅对小孩请求跟自己下棋玩游戏没有兴趣,还将手机给孩子让他们别烦了。孩子近视,父母有责。
同时,很多人在周围环境较暗的时候还在玩手机,这样做无疑是在伤害自己的眼睛,更有甚者,没有调暗手机的亮度,任凭强光刺激着自己的眼球,这样即便没有导致视网膜脱落,也使眼睛的近视度数一涨再涨。甚至现在很多学龄前的儿童都在玩手机、玩平板,近视率不断升高也就不足为奇了。使用手机,要有节制。
手机,你给我们带来了许多便利,又给我们好多烦恼,真是让人又爱

妈妈,当寒暑假来临的时候,我本想能痛痛快快地玩一场,在游泳池中尽情的嬉戏,和伙伴们一起打雪仗……可是您却硬拉着我去报各种的辅导班,特长班。妈妈,请您不要剥夺我的自由和快乐。您说过,像我们这样的小孩子最幸福,衣来伸手,饭来张口。可您却不知道,我需要的是什么;面对各种辅导班和堆积如山的作业,哪个小孩子愿意享受这样的“幸福”呢?我对您说过我的想法,可您却说:“去去去,小孩子懂些什么,只有在别人休息时用功,才能超越别人……”妈妈,我懂,这是您对我的爱与期待。可是我们小孩常常和大人们有不同的见解,女儿不想成为笼中的小小鸟,女儿自由中飞翔,在快乐中长大,不想成为学习机器,整天学习,学习,还是学习,兴趣才是最好的老师,妈妈,不要强迫女儿学习。妈妈,请听听我的心声-女儿想要的是自由和快乐!

可以可以把让妈妈远离手机。

下次能写告别手机300字吗?

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