学生的本质属性是什么？

第一，学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。在教育活动中，作为完整的人而存在的学生，不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而且体验着全部的教育生活。

第二，每个学生都有自身的独特性。每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，而形成了个人独特的“心理世界”，他们在兴趣、爱好、动机、需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的，“人心不同，各如其面”，独特性是个性的本质特征

( )在班级管理中,学生的本质属性有哪些?
答：学生的本质属性包括一、学生是人、二、学生是发展中的人、三、学生是一个完整的人。四、学生是以学习为主要任务的人。

下列关于学生的本质属性,说法错误的是()。
答：【答案】：C 本题考查学生的本质属性。A项：学生是具有主观能动性的人，是有意识、有情感、有个性的社会人。说法正确。与题干不符，排除。B项：学生是学习的主体，学生可以对自已的学习活动进行调整和控制，如学习困难时的自我激励，取得成绩时的自我告诚，对学习过程的自我监控等。说法正确。与题干...

下列的描述中,与学生的本质属性不符合的是( )。 A.学生是自我教育的主...
答：【答案】：B 学生的本质属性包括：①学生是教育活动的对象。学生是教师教育实践活动的对象．因此，学生是学习者、受教育者、受组织者。②学生是自我教育和发展的主体。首先，学生是具有主观能动性的人．是有意识、有情感、有个性的社会人，他们并不盲目、机械、被动地接受作用于他们的影响。其次，学生在...

什么是学生的本质属性
答：学生是学习的主体，是具有主观能动性的教育对象。学生既是教育的对象，又是学习的主体；学生以学习为主要任务，学校教育起主导作用；学生在教师的指导下学习。学生在社会占主导地位。学生学业有成时将走进社会；学生的学习氛围，与社会的发展也离不了。

学生的基本社会属性主要体现在两个方面
答：学生的基本社会属性主要体现在两个方面一是学习者，二是未成年。学生的本质属性：学生是现实社会的成员之一；学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人；学生是学习的主体，是具有主观能动性的教育对象；学生在社会占主导地位。学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在...

学生的本质属性是什么?
答：本质属性学生是现实社会的成员之一具有人的主观能动性；具有思想感情；具有个性特征。具有独立性与独特性。学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人；学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用学生的身心发展具有潜能性，在不...

学生的本质属性包括
答：学生的本质属性包括：发展中的人、完整的人、具有社会意义的人。学生是现实社会的成员之一。具有人的主观能动性；具有思想感情；具有个性特征。学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。具有发展的潜在可能性和可塑性；学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用。学生是学习...

学生的本质属性有哪些?
答：学生是现实社会的成员之一具有人的主观能动性；具有思想感情；具有个性特征。具有独立性与独特性。学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人；学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用学生的身心发展具有潜能性，在不同的年龄...

学生特有的本质属性表现在哪些方面?
答：(1)学生是处于人生阶段身。发展最迅速时期的人。第一，学生具有发展的可能性和可塑性；第二，学生发展的可能性和可塑性特变为现实性的条件是个体与环境的相互作用(2)学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象

学生的本质属性是正在成长的人对还是错
答：对。学生的本质属性分为两点，一点是具有主体性的儿童，一点是正在成长中的人。学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。