考试之后作文300字(神态,动作,心理)
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1.丁铃铃！”梁老师迈着轻盈的脚步走进了教室，轻轻地把试卷放了下来。
同学们似乎明白了什么，有的愁眉苦脸，有的喜笑颜开，有的索性趴在了桌子上。
梁老师平静地说：“同学们，这次考试的成绩很不理想，特别是作文，有28个同学被扣了30分。”“啊！”同学们惊慌失措地叫了一声。
2.试卷发下来了，我拿起试卷，迫不及待地看了看作文——扣3分，这使我忐忑不安的心心安理得，一看分数，95分，只离最高分96分一步之遥，我的心里好像打翻了五味瓶，是酸？是甜？是苦？是辣？是自责，还是高兴？是无奈，还是……看了看那两个鲜红的叉，那都是我不该错的题呀！真是失之毫厘，差之千里啊！回想起昨天考试的时候，草草地看了一下那两道题的题目，心想：太简单了，对我来说小菜一碟，忍不住心里暗暗自喜，哎，我真是自作自受啊！
3.再看看其它同学，有的同学眉头紧琐，唉声叹气，有的同学拿起试卷左看右看，似乎对自己的成绩非常满意，有的同学看见自己的作文一分都没得，不禁失声痛哭，有的同学把试卷藏了起来，怕回家吃“竹笋 ... .”
4.今天又考试了，我仔细的开始做起了试卷，因为如果丢了不该丢的分，他们又该唠叨了。漫长而紧张的考试终于过去了，我拿起我的试题卷和大家一起对起了答案。“太好了，这题我选对了。”我惊喜的叫道。“唉！太惨了，这题我错了。”我的心情一会儿像小鸟高兴地飞到天上，一会儿又像一块沉重的石头重重的摔在地上。我的心情和天气一样，一会儿风和日丽，一会儿又是狂风暴雨。
下午是，老师拿来了一堆厚厚的答题卷来到了教室，我的心揪得紧紧的。当组长向我们组走来时，我的心怦怦的跳动着，连我自己也听得清清楚楚的。当试卷发到我桌上时，我用手遮住了眼睛，我不敢看。我慢慢的把手放下，把卷子翻开，把眼睁开。啊！我心中的这块石头终于放下来了，还行，考了个“优秀”。这次是考得还行，不过有时也不是那么理想的，天有不测风云嘛！
放学后，大家的脸上都不同，有的是“阳光灿烂”，有的是“乌云密布”。一看就知道考得怎么样了
我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛看见一双双眼睛盯着我,啊,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同学鼓励的目光.怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平来,要相信自己.就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚着大家厚望的笔,拼搏!
“叮当,叮当……”清脆的铃声响了,战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的,别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了,第6小题,糟糕,第一个空就卡壳了.一分钟,快二分钟了,我脑门渗出汗珠,我一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆着老师的讲述.唉,没有好好的听,真是自作自受.唉,还是做下一题吧.正当我准备动笔时,忽然记忆的大门露出一丝曙光.哈,想出来了,要不是在考场上,我激动得要跳起来,我得意扫视左右,见大家都以最快的速度做题,我醒悟了,现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己,“笑得最好的人,总是笑在最后”,千万不能掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
题,最终做完了,我没有笑,请老师检验一个我的学习成绩吧!愿我的答卷能使老师满意.
乱嗡嗡的教室变得安静下来.四周真静,静得连地板上掉针的声响得见.这就是我们的考场,这就是我们的教室,这就是我们即将进行战斗的战场,这就是检验我们这个月学习状况的地方.
我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛看见一双双眼睛盯着我,啊,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同学鼓励的目光.怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平来,要相信自己.就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚着大家厚望的笔,拼搏!
“叮当,叮当……”清脆的铃声响了,战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的,别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了,第6小题,糟糕,第一个空就卡壳了.一分钟,快二分钟了,我脑门渗出汗珠,我一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆着老师的讲述.唉,没有好好的听,真是自作自受.唉,还是做下一题吧.正当我准备动笔时,忽然记忆的大门露出一丝曙光.哈,想出来了,要不是在考场上,我激动得要跳起来,我得意扫视左右,见大家都以最快的速度做题,我醒悟了,现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己,“笑得最好的人,总是笑在最后”,千万不能掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
题,最终做完了,我没有笑,请老师检验一个我的学习成绩吧!愿我的答卷能使老师满意.
饥渴啊啊啊啊吧染头发复古风歌的话说了什么了吧我就知道是
答：1. 50字左右作文正面和侧面描写考试过后 又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。 考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。 离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。...
答：乱嗡嗡的教室变得安静下来.四周真静,静得连地板上掉针的声响得见.这就是我们的考场,这就是我们的教室,这就是我们即将进行战斗的战场,这就是检验我们这个月学习状况的地方.我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的...
答：衣冠楚楚、相貌堂堂、满头银发 面红耳赤、面黄肌瘦、神采奕奕、容光焕发 大腹便便、昂首挺胸、肩宽腰圆、满面春风 鹤发童颜、英俊潇洒 二、描写人物动作的成语: 动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸 手舞足蹈、张牙舞爪、三、描写人物神态的成语: 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注 聚精会神、眉...
答：同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为“优秀班干部”，代家平、黄龙和我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。这又让我回想起更早的一事情来。那是一次期中考试，我考...
答：1. 试卷发下来了命题写作文三百字 【第一篇】:考试后的感想 经过一番努力学习后,期中试终于考完,而且试卷也改完发回给我们自己了。 而我的期中考试成绩且是很不理想。这时,你知道我当时是什么样的心情吗?你猜不出来吧。 告诉你好了,我当时是高兴的心情。你一定会疑惑了吧,会想:你不是考得很不理想吗,为...
答：1. 写考试没考好有环境描写的作文300字 那天考试结束后,我垂头丧气的走在路上,到边的路灯忽明忽暗,远处的天灰蒙蒙的,仿佛要下雨了。 就在眼泪快要从眼眶低落的一刹那,我看到了不远处的家,橘黄色的灯光从玻璃窗透了出来,仿佛在指引着我:“快到这来,快到这来。”看到妈妈在厨房里忙碌的背影还不时地望窗外...
答：1. 考试时的心理动作,神态描写作文450字 大有包容整个世界的宽广. 我终于见到大海了!在看见大海的一顺间,我觉得自己进入了一个崭新的世界!不过我在此同时,我看到地平线那儿,水天相接,分不清海和天.就在这时,我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢 我终于见到了大海,海就像...
答：1. 求一篇描写人物动作的文章300字左右 那个“坏小子” 他是个不知不扣的“坏小子”,上课睡觉,从不做作业,考试一C到底,即使拿到十几分的试卷,也是“不亦乐乎”。在他搬家到我前面时,我本能地将课桌往后拉了拉,然后头也不抬,继续背我的英语单词。 “呼呼……”我有些好笑地打量着眼前这位神奇的同学,在老秦...
答：同学神态动作描写作文200字在描写同学的神态和动作时,我们可以通过观察细节来传达人物的情感和性格特点,这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。范文一:小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身
答：1. 外貌,动作描写作文300字 我的同桌 我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。 头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。 倪建炜有许多 优点,也有许多缺点。 优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。
