小手拉大手秸秆禁烧主题手抄报设计图

小手拉大手秸秆禁烧手抄报【1】

小手拉大手秸秆禁烧手抄报【2】

小手拉大手秸秆禁烧手抄报【3】

　　秸秆禁烧宣传活动总结1：

　　又是一年农忙时，为了积极响应政府提出的“禁烧秸秆”保护环境的号召，让学生们充分认识秸秆禁烧的危害，树立环保意识，西洋店镇中心小学积极行动，多措并举使秸秆禁烧宣传活动扎实有序开展。

　　一是向学生大力宣传秸秆禁烧的危害及秸秆综合利用工作的重大意义，并通过学生的口述心念宣传到每一个家庭，在家庭中开展禁烧宣传，使秸秆禁烧真正深入民心。

　　二是采取“小手拉大手”的方法使学生家长认识到禁烧秸秆就是保护自己的家园。

　　三是举行“禁烧秸秆，保护环境，从我做起”活动，在活动中让学生真正明白保护环境我也有责，保护家园从我做起。

　　通过宣传，让学生明白秸秆禁烧是利国利民的一件好事，培养了学生从小保护环境的意识，立志为创建绿色家园贡献自己的一份力量。

　　秸秆禁烧宣传活动总结2：

　　按照谢庄镇政府和中心校的部署，我校积极配合工作，积极宣传，为了保护我们赖以生存的环境和孩子们的健康，美化我们的家园，减少焚烧秸秆对环境的污染，在全校师生中营造“小手牵大手，共建健康生态环境”的强大舆论氛围，我校开展了“秸秆禁烧”系列宣传教育活动，具体活动情况如下：

　　1、召开全体师生大会，学校召开全体师生会议，主题“严禁秸秆焚烧，共建健康生态环境”，班主任发放倡议书，指导学生认真阅读并要求回家读给家长听，监督家长做一个遵纪守法的好公民，同时主抓政教的樊光海老师对同学们讲解焚烧秸秆的.危害，进一步加深了学生对此项活动的重视程度。

　　2、上一节以“拒绝焚烧秸秆，共创美好家园”为主题的安全教育班会，班主任利用文字、数据、图片和视频资料等多种形式来讲解焚烧秸秆的危害，在学生内心深处形成“焚烧秸秆危害大”的强烈意识。

　　3、在安全课上再次向同学们直观介绍“秸秆禁烧”的意义，动员每一位家长从自身做起，充分认识到秸秆焚烧的危害和综合利用秸秆的好处，做到邻里之间相互提醒，相互宣传，坚决阻止焚烧秸秆现象的发生。

　　4、发一封《秸秆禁烧家长承诺书》，承诺书对“秸秆禁烧”进行了宣传，让学生做学校向社会、向家庭宣传的代言人，回执单填好，学校已回收完毕。开展“小手拉大手，共建健康生态环境”活动，以学生促家长，组织学生向家长宣传秸秆禁烧和秸秆还田的好处。

　　我校还积极利用电子屏，屏滚动显示的“禁止秸杆、净化生态环境”的禁烧标语，标语简洁明了、醒目突出。在学生家长微信群里进行督促，确保回执全部收缴。

　　此次活动很成功，领导重视，宣传形式多样，师生积极配合,广大师生认识到了焚烧秸秆的危害——大气污染，知道了保护环境的重要性。他们积极向亲邻和父母宣传要保护环境，使广大农民朋友积极投身于禁烧秸秆活动中。