学校九年义务教育，劝退和开除有什么区别
9年业务教育学校不能开除学生。根据《义务教育法》第27条：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。所以劝其退学的处分本身就是不合法的，可以通过老师或学校领导取消此处分，如学校不处理可投诉至教委。
中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。
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义务教育意义：
1、义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育，是提升国民素质的基础，实现社会公平的起点。
2、义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初，中国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。
3、义务教育是面向全体适龄儿童少年的基本公共服务，提供基本均衡的义务教育是政府的法律责任，每一个适龄儿童少年都应该享有接受质量合格的义务教育的平等机会。义务教育的属性决定，义务教育必须均衡发展。
参考资料来源：百度百科-义务教育
九年义务教育期间学校不可以开除学生。 对于处于九年制义务教育阶段的学生，学校是没有权利开除学生的，学生严重违反校规校纪，只能进行批评教育工作，让其认识错误进行改正。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。
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中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。
1、所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
2、统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。
3、强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。
参考资料来源：百度百科-义务教育
既然是义务教育学校就没有权利单方面开除学生，之所以是劝退不是开除本质的区别是劝退是不能强制执行的顾名思义劝你退学，自己是有选择权的，而开除则相反。
根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条的规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
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劝退可由学校领导人发起，由各个主任通过而给与学生的处分。劝退是实际上也是要求学生退学，但是语气较缓和，是比强制退学（开除）略轻一级的处分。目前有些省市已经禁止学校劝退学生。
目前，九年义务教育学校，小学六年初中三年，除重大违纪情况外（如违反国家法律、危害民族利益等行为）是不允许劝退的。而高中三年，由于目前并不属于国家义务教育规定范围内，所以学校是有权利对学生进行劝退的，一般情况下，校方会根据学生一学期或一年的违纪情况对其进行适当处理，超过一定的底线会对学生进行劝退。
某些市县的高中管理严格会进行资金抵押，经过一段时间的观察再行处理。劝退后，一般会被要求写检讨书，在家进行反省，反省期间不允许返校。经过家长、班主任、组内主任、学校主任确定其确实已经进行深刻反省以后，可以考虑准许回校学习。
参考资料来源：百度百科-中华人民共和国义务教育法
劝退和开除的结果是一样的，就是过程不同的
劝退的话更多的是商量的语气，让学生自己考虑一下退学。
开除更多的是命令式的退学，非退不可的那种，一般是犯了什么大错才会被学校开除。
开除更多的是用在了工作单位里面。
开除是指用人单位对具有严重违反劳动纪律和企业规章制度，造成重大经济损失和其他违法乱纪行为而又屡教不改的职工，依法强制解除劳动关系的一种最高行政处分。实际上，企业通常坚持“教育为主，惩罚为辅，惩前毖后，治病救人”的原则。
只要其错误不十分严重，并愿意改正错误，就不马上开除，可先给予留用察看处分，以观后效。
开除是对犯错误职工作出的一种最严重的行政处分形式，它适用于严重违法乱纪的职工，主要包括以下几种情况：被判刑并入监服刑的； 二次劳教被注销城市户口的；留用察看期间表现仍不好的。
既然是义务教育 学校就没有权利单方面开除学生， 之所以是劝退不是开除 本质的区别是 劝退是不能强制执行的 顾名思义 劝你退学，自己是有选择权的，而开除则相反。根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条的规定:对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
《义务教育法》第27条明确规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
第35条规定：对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。
面对“问题”学生，学校可采取以下方法处理：一是依据学校纪律惩罚规定予以记过等处分；二是对涉嫌违法问题可由公安机关予以处罚或训诫；三是申请对其矫治教育。
答：学校劝退和开除的区别有：1、劝退是学校规劝下自己申请退学，开除是学校单方面作出的处罚决定，两者形式不同，但结果都是退学，只是效果有点区别。2、劝退还有学籍，劝退不等于开除，一般不会牵涉到学籍。 劝退一般指在校期间由于严重违反学校纪律，且屡教不改，或参与严重的打架斗殴事件、违法乱纪等行为才...
答：严重程度不同。 劝其退学：比勒令开除（退学）轻一级的处分，学籍上不会记过处理。可以提出休学回家改正再来。勒令开除：是高级的纪律处分，并且会在档案上留下相关记录。强制程度不同。 劝其退学：要求学生退学，但是情景较平和，是可以由学校领导人发起的，各个主任通过后即可给与学生的处分。勒令开除：...
答：既然是义务教育学校就没有权利单方面开除学生，之所以是劝退不是开除本质的区别是劝退是不能强制执行的顾名思义劝你退学，自己是有选择权的，而开除则相反。根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条的规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
答：一、9年义务教育学校不能开除学生。根据《义务教育法》第27条：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。所以劝其退学的处分本身就是不合法的，可以通过老师或学校领导取消此处分，如学校不处理可投诉至教委。二、中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。强制性又叫义务...
答：九年义务教育学校，小学六年初中三年，除重大违纪情况外（如违反国家法律、危害民族利益等行为）是不允许劝退的。而高中三年，由于并不属于国家义务教育规定范围内，所以学校是有权利对学生进行劝退的，一般情况下，校方会根据学生一学期或一年的违纪情况对其进行适当处理，超过一定的底线会对学生进行劝退。
答：法律分析：九年义务教育期间老师不能劝退或开除学生。九年义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，各级政府及有关部门都要保障儿童接受教育部。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
答：九年义务教育期间是禁止开除和劝退学生的，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓...
答：九年义务教育是强制性的，对于违反学校管理制度的学生，学校只能教育批评，不能开除或者劝退。法律依据：《义务教育法》第二十八条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。《义务教育法》第五十七条 学校有下列情形之一的，由县级人民政府...
答：在九年义务教育范围内，学校没有权利开除你，但可以劝退，如果不是，那么开除和劝退的权力就都有了。劝退和开除不一样，不论是对你还是对学校，本质都是让你离开学校，但实际有些差别，劝退就是你还没有达到无可救药的地步，想留在学校就要接受一定的惩罚并保证在校好好表现，而开除是学校单方的决定...
答：法律分析：学生还是在九年义务制教育期间的话，那么一般是不能进行劝退的，除非是学生造成了非常严重的伤害。学校相对于学生，居于绝对的优势和强势地位，在剥夺学生的受教育权利时，要经得起法律考验，也要经得起教育良心的拷问。高中阶段，学校可以劝退学生。一般指在校期间由于严重违反学校纪律，且屡教不改...
