设计实验方案分离并区分以下微生物：大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、酪酸棱菌、金黄色葡萄球菌、酿酒酵母
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-24
其中有大肠杆菌，枯草芽孢杆菌，链霉菌和酵母菌，设计实验方案，吧上述四种菌分离鉴定出来
②将长出的单菌落，分别进行显微镜镜检细胞形态：大肠杆菌和枯草芽胞杆菌都是杆菌，细胞呈杆状；金黄色葡糖球菌是球菌，细胞呈球形。
③对杆状的菌进行革兰氏染色：大肠杆菌是革兰氏阴性菌；枯草芽胞杆菌是革兰氏阳性菌。
④原始样品用无菌水稀释后，接种于液体加富培养基中，置于55℃培养过夜培养：嗜热脂肪芽胞杆菌是嗜热菌，那么其最适生长温度高于55℃（实际最适生长温度为65℃），在此温度下长出的菌为嗜热脂肪芽胞杆菌；为了获得纯培养菌，可以转接50℃长出的菌种于固体培养基中，45℃（温度过高，固体琼脂培养基可能坍塌）培养过夜，挑取单菌落。
⑤原始样品用无菌水稀释后，加富培养基中添加15%的乙醇，然后接种样品，置于30℃培养2~3天。长出的菌为酿酒酵母。酿酒酵母是已知的唯一乙醇浓度可以耐受到15%以上的微生物。根据这个特点将它从样品中分离。
望采纳
将样品用无菌水梯度稀释涂布平板 培养。 普通细菌平板就可以，比如 牛肉膏蛋白胨 或者LB，得 加点葡萄糖，因为有酵母，注意渗透压别太高。
从菌落形态上区分，金黄色葡萄球菌 顾名思义----金黄色的菌落。
酵母的菌落较大，酿酒酵母为乳白色，表面光滑，隆起。低倍镜下观察到细胞形态，且有出芽生殖结构。
其他三种菌，可在平板上挑取不同形态 的菌落纯化培养3-5天 以上，镜下观察细胞形态，有 芽孢的就是 芽孢杆菌。没芽孢的就是E.C. 而两种芽孢杆菌.的细胞形态又不同，梭状的就是那个啥我不解释了；杆状的就是那个啥我也不说了。
如果这是你老师留的课程作业，那我劝你一句：好好学习吧，别让百度 把你带坏了....
这么简单且有趣的问题，还是自己研究研究吧，别老问别人。
大肠杆菌用麦康凯培养基，挑红色菌落，芽孢杆菌把样品80℃水浴煮15min，LB平板分离，出来略带褶皱状的就是枯草芽孢杆菌，梭状芽孢杆菌可以挑和枯草不一样的菌落，孔雀绿法染芽孢，镜检，芽孢形状可以确定是否是梭状芽孢杆菌。另外一个酿酒酵母用酵母培养基，出来较大，白色，有香味的就是。金黄色葡萄球菌用金黄色葡萄球菌检测培养基，有卖现成的，也不贵，出来菌落是黑灰色的菌落，周围有沉淀。
有很多方法的，国标和ISO的还是有差别的。建议先选好采用的方法，然后去专门的网站去下载标准，把所有的思路理清。其实真的不难。
比如：大肠杆菌：TBX培养基，在37℃培养4h，再在44℃培养20h，蓝色菌落就是大肠杆菌
另外分离的话一般就是在之前的平板上挑取菌落，用三线法在新的平板上划线即可
设计实验方案分离并区分以下微生物:大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、酪酸棱菌...
答：⑤原始样品用无菌水稀释后，加富培养基中添加15%的乙醇，然后接种样品，置于30℃培养2~3天。长出的菌为酿酒酵母。酿酒酵母是已知的唯一乙醇浓度可以耐受到15%以上的微生物。根据这个特点将它从样品中分离。望采纳
设计一个从土壤中分离筛选耐抗生素微生物的实验方案?
答：以下是一个设计从土壤中分离筛选耐抗生素微生物的实验方案的示例：实验目的：从土壤样品中筛选出具有耐抗生素特性的微生物。实验步骤：样品收集和处理：a. 选择不同来源的土壤样品，例如农田、公园或草地等。b. 用消毒过的工具收集土壤样品，并将其存放在干燥无菌容器中。c. 将每个土壤样品制作成悬浮液，...
微生物实验设计方案
答：2. 研究微生物的代谢特性 通过对微生物进行代谢物质的分析，研究微生物的代谢途径，探究微生物在代谢途径上的差异性，以进一步理解微生物的生物化学基础。3. 研究微生物的致病机理 通过对致病微生物进行相关实验，分析微生物与宿主细胞的相互作用，深入了解微生物的致病机理，为疾病防治提供科学依据。实验流...
请设计一个完整的实验方案,如何获得一株可利用苯作为碳源和能源的微生物...
答：(分离其他微生物如酚降解菌也可参照此法；另外也可采用梯度平板法进行分离纯化)
急求一个微生物学的实验方案(除草剂二氧喹啉酸的降解微生物筛选)
答：（三）整体流程：1. 土样的制备：将采集的土样经风干、粉碎成2mm大小颗粒，采用四分法分别取土壤样品各lkg，于4℃冷藏保存备用。2. 培养基的制备：2.1液体无机盐MM培养基的制备以二氯喹啉酸为唯一C源培养基的制备：MgS04·7H20 0.1g； CaCl2·H20 0.02g； KH2P04 0.68g； K2HP04 1...
设计一个从环境中分离筛选纤维素酶高产菌株的实验方案,
答：微生物在固体培养基上生长形成的单个菌落，通常是由一个细胞繁殖而成的集合体。因此可通过挑取单菌落而获得一种纯培养。获取单个菌落的方法可通过稀释涂布平板或平板划线等技术完成。值得指出的是，从微生物群体中经分离生长在平板上的单个菌落并不一定保证是纯培养。因此，纯培养的确定除观察其菌落特征外...
如何设计筛选高效降解某种有机物的微生物实验方案?
答：生物降解是指由生物催化的复杂化合物的分解过程。而在石油降解中微生物首先通过自身的代谢产生分解酶，裂解重质的烃类和原油，降低石油的粘度。另外在其生长繁殖过程中，能产生诸如溶剂、酸类、气体、表面活性剂和生物聚合物等有效化合物利于驱油，然后由其他的微生物进一步的氧化分解成为小分子而达到降解的...
如何设计实验方案从环境筛选具有抗细菌作用的微生物
答：1.从环境中大量获得微生物样品，以不同稀释度制备菌悬液 2.将不同稀释度的不同菌悬液与目标细菌共培养，在平皿上做好标记 3.观察，筛选出有抗细菌作用的微生物（在微生物周围出现没有目标细菌的抑菌圈）4.进一步纯化筛选出来的微生物，再次进行不同浓度下的抑菌试验，以验证其抗菌作用。
设计一个实验方案,通过实验可以分离出一种能高效降解某种环境污染物的微...
答：主要思路是：取样品，通过富集，以特定底物（如苯酚）为成分的培养基上稀释涂布。长出后可以分离。
从土壤中分离一株能分泌纤维素水解酶的微生物质分离方案
答：（五）分离土壤中纤维素分解菌的实验设计 实验的具体操作步骤如下：1、土样采集 土样采集的方法与上一实验设计中的类似。土样的采集要在富含纤维素的环境中进行，这是因为在纤维素含量丰富的环境中，通常会聚集较多的分解纤维素的微生物。如果找不到合适的环境，可以将滤纸埋在土壤中，过一个月左右也...
A、硝化姬鼎灌刮弑钙鬼水邯惊细菌能把氨氧化成亚硝酸和硝酸，并利用释放的化学能合成有机物，属于化能自养型，A正确；B、大肠杆菌只能利用现成的有机物，属于异养型，B错误；C、青霉菌只能利用现成的有机物，属于异养型，C错误；D、酵母菌只能利用现成的有机物，属于异养型，D错误．故选：A．
首先从微生物形态上分类：大肠为杆菌，金葡为球菌，枯草为产芽孢杆菌，主要为了区分杆菌、球菌、芽孢的不同形态受到的影响。
从实验耐受性上分类，枯草的耐受力大于金葡，金葡大于大肠，根据耐受力的不同而研究。
从鉴定意义上，大肠、金葡以及枯草是非常常见的菌株，属于模式菌株，更据有研究意义。
②将长出的单菌落，分别进行显微镜镜检细胞形态：大肠杆菌和枯草芽胞杆菌都是杆菌，细胞呈杆状；金黄色葡糖球菌是球菌，细胞呈球形。
③对杆状的菌进行革兰氏染色：大肠杆菌是革兰氏阴性菌；枯草芽胞杆菌是革兰氏阳性菌。
④原始样品用无菌水稀释后，接种于液体加富培养基中，置于55℃培养过夜培养：嗜热脂肪芽胞杆菌是嗜热菌，那么其最适生长温度高于55℃（实际最适生长温度为65℃），在此温度下长出的菌为嗜热脂肪芽胞杆菌；为了获得纯培养菌，可以转接50℃长出的菌种于固体培养基中，45℃（温度过高，固体琼脂培养基可能坍塌）培养过夜，挑取单菌落。
⑤原始样品用无菌水稀释后，加富培养基中添加15%的乙醇，然后接种样品，置于30℃培养2~3天。长出的菌为酿酒酵母。酿酒酵母是已知的唯一乙醇浓度可以耐受到15%以上的微生物。根据这个特点将它从样品中分离。
望采纳
将样品用无菌水梯度稀释涂布平板 培养。 普通细菌平板就可以，比如 牛肉膏蛋白胨 或者LB，得 加点葡萄糖，因为有酵母，注意渗透压别太高。
从菌落形态上区分，金黄色葡萄球菌 顾名思义----金黄色的菌落。
酵母的菌落较大，酿酒酵母为乳白色，表面光滑，隆起。低倍镜下观察到细胞形态，且有出芽生殖结构。
其他三种菌，可在平板上挑取不同形态 的菌落纯化培养3-5天 以上，镜下观察细胞形态，有 芽孢的就是 芽孢杆菌。没芽孢的就是E.C. 而两种芽孢杆菌.的细胞形态又不同，梭状的就是那个啥我不解释了；杆状的就是那个啥我也不说了。
如果这是你老师留的课程作业，那我劝你一句：好好学习吧，别让百度 把你带坏了....
这么简单且有趣的问题，还是自己研究研究吧，别老问别人。
大肠杆菌用麦康凯培养基，挑红色菌落，芽孢杆菌把样品80℃水浴煮15min，LB平板分离，出来略带褶皱状的就是枯草芽孢杆菌，梭状芽孢杆菌可以挑和枯草不一样的菌落，孔雀绿法染芽孢，镜检，芽孢形状可以确定是否是梭状芽孢杆菌。另外一个酿酒酵母用酵母培养基，出来较大，白色，有香味的就是。金黄色葡萄球菌用金黄色葡萄球菌检测培养基，有卖现成的，也不贵，出来菌落是黑灰色的菌落，周围有沉淀。
有很多方法的，国标和ISO的还是有差别的。建议先选好采用的方法，然后去专门的网站去下载标准，把所有的思路理清。其实真的不难。
比如：大肠杆菌：TBX培养基，在37℃培养4h，再在44℃培养20h，蓝色菌落就是大肠杆菌
另外分离的话一般就是在之前的平板上挑取菌落，用三线法在新的平板上划线即可
答：⑤原始样品用无菌水稀释后，加富培养基中添加15%的乙醇，然后接种样品，置于30℃培养2~3天。长出的菌为酿酒酵母。酿酒酵母是已知的唯一乙醇浓度可以耐受到15%以上的微生物。根据这个特点将它从样品中分离。望采纳
答：以下是一个设计从土壤中分离筛选耐抗生素微生物的实验方案的示例：实验目的：从土壤样品中筛选出具有耐抗生素特性的微生物。实验步骤：样品收集和处理：a. 选择不同来源的土壤样品，例如农田、公园或草地等。b. 用消毒过的工具收集土壤样品，并将其存放在干燥无菌容器中。c. 将每个土壤样品制作成悬浮液，...
答：2. 研究微生物的代谢特性 通过对微生物进行代谢物质的分析，研究微生物的代谢途径，探究微生物在代谢途径上的差异性，以进一步理解微生物的生物化学基础。3. 研究微生物的致病机理 通过对致病微生物进行相关实验，分析微生物与宿主细胞的相互作用，深入了解微生物的致病机理，为疾病防治提供科学依据。实验流...
答：(分离其他微生物如酚降解菌也可参照此法；另外也可采用梯度平板法进行分离纯化)
答：（三）整体流程：1. 土样的制备：将采集的土样经风干、粉碎成2mm大小颗粒，采用四分法分别取土壤样品各lkg，于4℃冷藏保存备用。2. 培养基的制备：2.1液体无机盐MM培养基的制备以二氯喹啉酸为唯一C源培养基的制备：MgS04·7H20 0.1g； CaCl2·H20 0.02g； KH2P04 0.68g； K2HP04 1...
答：微生物在固体培养基上生长形成的单个菌落，通常是由一个细胞繁殖而成的集合体。因此可通过挑取单菌落而获得一种纯培养。获取单个菌落的方法可通过稀释涂布平板或平板划线等技术完成。值得指出的是，从微生物群体中经分离生长在平板上的单个菌落并不一定保证是纯培养。因此，纯培养的确定除观察其菌落特征外...
答：生物降解是指由生物催化的复杂化合物的分解过程。而在石油降解中微生物首先通过自身的代谢产生分解酶，裂解重质的烃类和原油，降低石油的粘度。另外在其生长繁殖过程中，能产生诸如溶剂、酸类、气体、表面活性剂和生物聚合物等有效化合物利于驱油，然后由其他的微生物进一步的氧化分解成为小分子而达到降解的...
答：1.从环境中大量获得微生物样品，以不同稀释度制备菌悬液 2.将不同稀释度的不同菌悬液与目标细菌共培养，在平皿上做好标记 3.观察，筛选出有抗细菌作用的微生物（在微生物周围出现没有目标细菌的抑菌圈）4.进一步纯化筛选出来的微生物，再次进行不同浓度下的抑菌试验，以验证其抗菌作用。
答：主要思路是：取样品，通过富集，以特定底物（如苯酚）为成分的培养基上稀释涂布。长出后可以分离。
答：（五）分离土壤中纤维素分解菌的实验设计 实验的具体操作步骤如下：1、土样采集 土样采集的方法与上一实验设计中的类似。土样的采集要在富含纤维素的环境中进行，这是因为在纤维素含量丰富的环境中，通常会聚集较多的分解纤维素的微生物。如果找不到合适的环境，可以将滤纸埋在土壤中，过一个月左右也...
