电路看不懂，求指教，特别是模电
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
大家帮忙分析一下这个模电电路，想不明白，求高手指教！！！！
说起学习模电，我也有惨痛经历，曾在这个号称电子类专业的“挂科之王”面前，跌倒两次。虽然最主要原因是自己没好好学，但是这个科目也确实有他自身的难度。首先来说，模电很多东西太抽象。电路上的问题，其实从现象上去看是最直观，最有助于学习理解的，但是，国内大学的教学方法和大环境多数都是纯粹的照本宣科，让人听得晕晕乎乎，这也是初学者最易遇到的障碍。结合我后来头破的经验来看，解决办法分为这么几步走。第一，先要先巩固扎实前置学科：电路！这是一个非常关键的课目，没有他的支持，想学好模电就是空谈。同时，高数，这个就不用说了吧，理工科的及初中的基础，如果你想定量的分析一个问题，没有他也是完全不可能实现的。这两个前置的课目先做好，再来谈下一步。第二步说学习模电。模电前面几章一般都是介绍元器件构成，原理，性能等特性的。学好他们有助于你去理解后面更复杂的电路，也能明白其更多的应用方式。这里我给你推荐两本书，一本是《模拟电子技术 》(美)博伊尔斯塔德，一本是《电子技术从零开始》。说的直白点，我们学习的目的是为了应用，有效的应用又能反过来印证我们的学习成果，这是一个相辅相成的事情。所以，我的观点是，不要读死书！这是我一个过来人吸取的教训。当年两次失败后，我才真正提起重视来学习这门课程，发现很多问题后翻过去补电路，高数，再回过头来为了考试而猛啃理论，认真对待后，1个多月的突击学习，我就把考试过了。反过头来看，其实并不难。但是我当时真不知道学完那玩意有什么用，我只是知道那个本来应该是那样子，因为课本就是那么讲的。时间跳到今天，我从事电子开发类工作，很多产品中用到的电路需要模电知识来分析，因为当时知识应试而学，印象很浅，很多地方也理解不到位。反观现在，一边印证产品，一边把以前的东西拾起来，反而有了更多更深刻的收获。所以，我给你一些建议，学号书本的基础知识固然重要，有兴趣将来从事这一行或者对电子有兴趣的话，不妨自己多动动手，做一些小课题，小产品，举个列子，闪灯电路就很适合你现阶段制作学习，那样你能对你所学了解更多。在深入一点就可以搞个单片机的开发板，那玩意你早晚要用到，用那个的话，你能学到更多有趣而且实用的东西。
希望我的回答对你有所帮助！
按我说，楼主其实对单元电路（单个小电路）还没有真正弄明白。当真正明白了单元电路，完整的大电路就能明白了。比如电脑电源吧，从220V进线开始，会有保险、缓冲、电磁过滤、功率因数提升、整流、滤波、110V/220V转换、开关电源、输出整流、输出滤波、开机电路……等等电路，特别是开关电源部分最为复杂，又可细分几部分。
大致的看是个幅度调制电路，细看t1次级被短路就失掉意义，应当是个错误的电路。
建议你将能看懂的部分拟化为几条线 具有的电流 方向 功能都标出来 这样你就会习惯了
电路看不懂,求指教,特别是模电
答：第一，先要先巩固扎实前置学科：电路！这是一个非常关键的课目，没有他的支持，想学好模电就是空谈。同时，高数，这个就不用说了吧，理工科的及初中的基础，如果你想定量的分析一个问题，没有他也是完全不可能实现的。这两个前置的课目先做好，再来谈下一步。第二步说学习模电。模电前面几章一般都...
关于模电电路图局部看不懂
答：需要注意的是：电源可以看作一个容量无限大的电容，所以电源对交流也是短路的。比如图(a)中，交流等效电路：C2短路，R1一端接基极一端接地，R2一端接集电极一端接地。电源短路，R3一端接集电极一端接地。C1短路，输入信号接基极。C3短路，输出信号直接到输出端。直流等效电路：把所有的电容都去掉。R1和...
...但是学完电路和模电后,想看懂家电,电器的电路图,但对一些电路就根本...
答：五、经常在电路图中寻找自己熟悉的元器件和单元电路，看它们在电路中起什么作用，然后与它们周围的电路联系，分析这些外部电路怎样与这些元器件和单元电路互相配合工作，逐步扩展，直至对全图能理解为止。六、不断尝试将电路图分割成若干条条框框，然后各个击破，逐个了解这些条条框框电路的功能和工作原理，...
模电问题,希望给初学者解答一下?
答：设计模拟电路需要掌握基本的电路知识和技能，同时了解各种元器件的性能和特性。还需要根据设计要求选择合适的电路拓扑结构和元器件，以满足设计要求。总的来说，模拟电路学习需要有一定的数学和物理基础，需要多加练习和实践，不断掌握电路分析和设计技能，逐渐提高自己的电路设计能力。
请比较熟悉模电、数电和电路设计的大哥帮忙分析一下这个电路,比较简单...
答：电路简化一下，如下所示。运放，工作在线性状态，同相输入端的电压取决于稳压管的电压VZD。那么，反相输入的电压，虚短，所以也基本也与VZD相同。那么，R2中的电流，就是VZD/R，这个电流与复合管集电极的负载无关。改变R2的阻值，即可调整负载电流。所以，这个电路就是恒流电路。如果VZD可调，也可以调整...
大家帮忙分析一下这个模电电路,想不明白,求高手指教!!!
答：第一、由于运放的工作电源电压是±15V，即使是使用满电源幅度输出的运放，最大也只能够达到10.6V的正弦波交流电压有效值输出；第二、由于OP07这个型号还不是满电源幅度输出的运放，它的最大输出电压还要小于电源电压2~4V，所以它最多只能输出9.2V~7.8V的正弦波交流电压有效值。综上所述，你的放大电...
求模电大神帮忙!最简单的带二极管的电路,但就是搞不明白……
答：理想二极管导通的按连线看待，截止的按断开看待；实际二极管导通的按0.6V电压源看待，截止的按断开看待；0V到0.6V之间才是非线性。原图也可画成闭合电路图：把vi和-Vcc画成另一端接地的电压源就和右面那个电阻的下端连起来就是了。不过你最好适应这种画法，将来在实际应用中都是这么画的。
模电,没学过电路不知道电流怎么流?
答：解：类似这样的题目，不需要考虑电流流向，只要将二极管两端断开，看两端电位的高低，来判断导通抑或截止。电路中两个电压源，可以等效改画为上图。这样就可以看出来，两部分电路之间没有电流流过，可以分别计算A、B两点各自的电位。A点：VA=15×10/（140+10）=1（V）。C点：VC=15×5/（25+5）=...
...在家预习了数电和模电,但发现电路根本看不懂。半个月下来,什么进展...
答：也看你室友是否志同道合，受不受得了，哈哈。单片机是嵌入式的基础。模电数点则更基础，从小的电路开始做。不用急，有兴趣才是最靠谱的。自己喜欢哪个方面再去做，而不是为了别的目的（我觉得那样没有任何意义）。楼上基本都提到电子设计大赛。我忍不住说句煞风景的话，说有多水就有多水。真正有...
一些关于模电的知识,求大神解答
答：1、错。共集电极电路的特点是输入电阻大，输出电阻小，无电压放大能力。2、对。根据复合管构成原则可以确定只能是NPN。3、对。电阻Re引入负反馈。4、对。电源为放大电路提供能量。5、对。乙类功放当无输入时，晶体管截止，即无静态电流，管耗低，效率高。当输入信号幅度小于晶体管死区电压时，晶体管仍...
第一、由于运放的工作电源电压是±15V，即使是使用满电源幅度输出的运放，最大也只能够达到10.6V的正弦波交流电压有效值输出；
第二、由于OP07这个型号还不是满电源幅度输出的运放，它的最大输出电压还要小于电源电压2~4V，所以它最多只能输出9.2V~7.8V的正弦波交流电压有效值。
综上所述，你的放大电路在输入有效值为5V的正弦波交流电压信号时，不能输出30V正弦波交流电压有效值是很正常的。只有当输入信号的幅值小于1.3V的情况下，它才能确保正常工作实现6倍的放大功能，如果输入信号的幅值再大，就可能出现削波。
电路分析不用看那么多，会叠加法、代文宁法一般足以。
关键是寻找一本适合自学的好书。给您推荐元增民《模拟电子技术》(中国电力出版社2009)，各大网上书店，像卓越、当当、京东、互动、淘宝都有。
个人感觉，这本书的最大特点是分析解决问题非常细致，对读者特负责。例如给出了不知道β值时按照Uce=Ucc/(2+Rc/RL)条件要求来盲调Rb的方法，又给出了知道β值时按照Rb=β(Rc+R′L)直接计算Rb确定工作点的方法。这个调整方法能确定最大输出电压摆幅，能使放大器获得最大的电压放大能力，而且能使读者估计自己的放大器是否发生削波失真。一句话，这本书把以前的许多落后的经验估算变成了实实在在的科学计算！
很多书店都把元增民《模拟电子技术》与铃木雅臣《晶体管电路设计》列为最佳搭档。
说句心里话，读了元增民《模拟电子技术》，其他类似书一般不必再读。再读类似书，你绝对感觉没味。读了别的书，很多人又会回头找元增民《模拟电子技术》。
胡乱写了，不当的有请大家批评指正！
说起学习模电，我也有惨痛经历，曾在这个号称电子类专业的“挂科之王”面前，跌倒两次。虽然最主要原因是自己没好好学，但是这个科目也确实有他自身的难度。首先来说，模电很多东西太抽象。电路上的问题，其实从现象上去看是最直观，最有助于学习理解的，但是，国内大学的教学方法和大环境多数都是纯粹的照本宣科，让人听得晕晕乎乎，这也是初学者最易遇到的障碍。结合我后来头破的经验来看，解决办法分为这么几步走。第一，先要先巩固扎实前置学科：电路！这是一个非常关键的课目，没有他的支持，想学好模电就是空谈。同时，高数，这个就不用说了吧，理工科的及初中的基础，如果你想定量的分析一个问题，没有他也是完全不可能实现的。这两个前置的课目先做好，再来谈下一步。第二步说学习模电。模电前面几章一般都是介绍元器件构成，原理，性能等特性的。学好他们有助于你去理解后面更复杂的电路，也能明白其更多的应用方式。这里我给你推荐两本书，一本是《模拟电子技术 》(美)博伊尔斯塔德，一本是《电子技术从零开始》。说的直白点，我们学习的目的是为了应用，有效的应用又能反过来印证我们的学习成果，这是一个相辅相成的事情。所以，我的观点是，不要读死书！这是我一个过来人吸取的教训。当年两次失败后，我才真正提起重视来学习这门课程，发现很多问题后翻过去补电路，高数，再回过头来为了考试而猛啃理论，认真对待后，1个多月的突击学习，我就把考试过了。反过头来看，其实并不难。但是我当时真不知道学完那玩意有什么用，我只是知道那个本来应该是那样子，因为课本就是那么讲的。时间跳到今天，我从事电子开发类工作，很多产品中用到的电路需要模电知识来分析，因为当时知识应试而学，印象很浅，很多地方也理解不到位。反观现在，一边印证产品，一边把以前的东西拾起来，反而有了更多更深刻的收获。所以，我给你一些建议，学号书本的基础知识固然重要，有兴趣将来从事这一行或者对电子有兴趣的话，不妨自己多动动手，做一些小课题，小产品，举个列子，闪灯电路就很适合你现阶段制作学习，那样你能对你所学了解更多。在深入一点就可以搞个单片机的开发板，那玩意你早晚要用到，用那个的话，你能学到更多有趣而且实用的东西。
希望我的回答对你有所帮助！
按我说，楼主其实对单元电路（单个小电路）还没有真正弄明白。当真正明白了单元电路，完整的大电路就能明白了。比如电脑电源吧，从220V进线开始，会有保险、缓冲、电磁过滤、功率因数提升、整流、滤波、110V/220V转换、开关电源、输出整流、输出滤波、开机电路……等等电路，特别是开关电源部分最为复杂，又可细分几部分。
大致的看是个幅度调制电路，细看t1次级被短路就失掉意义，应当是个错误的电路。
建议你将能看懂的部分拟化为几条线 具有的电流 方向 功能都标出来 这样你就会习惯了
答：第一，先要先巩固扎实前置学科：电路！这是一个非常关键的课目，没有他的支持，想学好模电就是空谈。同时，高数，这个就不用说了吧，理工科的及初中的基础，如果你想定量的分析一个问题，没有他也是完全不可能实现的。这两个前置的课目先做好，再来谈下一步。第二步说学习模电。模电前面几章一般都...
答：需要注意的是：电源可以看作一个容量无限大的电容，所以电源对交流也是短路的。比如图(a)中，交流等效电路：C2短路，R1一端接基极一端接地，R2一端接集电极一端接地。电源短路，R3一端接集电极一端接地。C1短路，输入信号接基极。C3短路，输出信号直接到输出端。直流等效电路：把所有的电容都去掉。R1和...
答：五、经常在电路图中寻找自己熟悉的元器件和单元电路，看它们在电路中起什么作用，然后与它们周围的电路联系，分析这些外部电路怎样与这些元器件和单元电路互相配合工作，逐步扩展，直至对全图能理解为止。六、不断尝试将电路图分割成若干条条框框，然后各个击破，逐个了解这些条条框框电路的功能和工作原理，...
答：设计模拟电路需要掌握基本的电路知识和技能，同时了解各种元器件的性能和特性。还需要根据设计要求选择合适的电路拓扑结构和元器件，以满足设计要求。总的来说，模拟电路学习需要有一定的数学和物理基础，需要多加练习和实践，不断掌握电路分析和设计技能，逐渐提高自己的电路设计能力。
答：电路简化一下，如下所示。运放，工作在线性状态，同相输入端的电压取决于稳压管的电压VZD。那么，反相输入的电压，虚短，所以也基本也与VZD相同。那么，R2中的电流，就是VZD/R，这个电流与复合管集电极的负载无关。改变R2的阻值，即可调整负载电流。所以，这个电路就是恒流电路。如果VZD可调，也可以调整...
答：第一、由于运放的工作电源电压是±15V，即使是使用满电源幅度输出的运放，最大也只能够达到10.6V的正弦波交流电压有效值输出；第二、由于OP07这个型号还不是满电源幅度输出的运放，它的最大输出电压还要小于电源电压2~4V，所以它最多只能输出9.2V~7.8V的正弦波交流电压有效值。综上所述，你的放大电...
答：理想二极管导通的按连线看待，截止的按断开看待；实际二极管导通的按0.6V电压源看待，截止的按断开看待；0V到0.6V之间才是非线性。原图也可画成闭合电路图：把vi和-Vcc画成另一端接地的电压源就和右面那个电阻的下端连起来就是了。不过你最好适应这种画法，将来在实际应用中都是这么画的。
答：解：类似这样的题目，不需要考虑电流流向，只要将二极管两端断开，看两端电位的高低，来判断导通抑或截止。电路中两个电压源，可以等效改画为上图。这样就可以看出来，两部分电路之间没有电流流过，可以分别计算A、B两点各自的电位。A点：VA=15×10/（140+10）=1（V）。C点：VC=15×5/（25+5）=...
答：也看你室友是否志同道合，受不受得了，哈哈。单片机是嵌入式的基础。模电数点则更基础，从小的电路开始做。不用急，有兴趣才是最靠谱的。自己喜欢哪个方面再去做，而不是为了别的目的（我觉得那样没有任何意义）。楼上基本都提到电子设计大赛。我忍不住说句煞风景的话，说有多水就有多水。真正有...
答：1、错。共集电极电路的特点是输入电阻大，输出电阻小，无电压放大能力。2、对。根据复合管构成原则可以确定只能是NPN。3、对。电阻Re引入负反馈。4、对。电源为放大电路提供能量。5、对。乙类功放当无输入时，晶体管截止，即无静态电流，管耗低，效率高。当输入信号幅度小于晶体管死区电压时，晶体管仍...
