孩子初二，成绩差写作业又慢，怎么样能提高孩子成绩
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-31
孩子初二学习成绩怎么样才能提高
（一）初中数学提分方法：学会总结
数学怎么说都是理科性很强的一门学科，所以要想数学学好，做题目是万万不能少的。做题目的量不宜过多，但题目做多远远好于题目做少，所以你就需要有恒心的去做题目，要注意的是也不能盲目的做，自己哪一方面掌握的不好就多做哪一方面的知识习题。
一个人数学学的好的原因就在于她忘记的少，学了后面忘了前面这就等于白学，知识掌握的牢固。所以，杜绝遗忘知识，你就至少成功一半了，克服遗忘。首先，做题是少不了的，其次，就是学会自我总结，晚上睡觉前躺在床上想想今天学了什么呀，回忆下课堂的情景，或者随便的翻翻课本，看看自己勾画出的一些知识点。
（二）初中数学提分方法：注重学习方法的培养
1.首先要会学习，好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节：预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习，才能做到有针对性的听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键，课后复习总结是学习过程的升华，认真完成作业时它的重要体现，不要忽视每一天的作业，正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平常心、自信心对待考试，才可能在考试中立于不败之地。
2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多，作为老师，要培养学生独立自主的学习习惯，作为学生更要主动适应学习习惯的改变，要及时主动地发现问题，解决问题，不要将今天的问题过夜!否则后患无穷，要总结出一套适合自己的学习计划，定期检查和回顾其实施情况。
3.学会取人之长，补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时，准备一个"好题本"，随时收录一些解题的好方法，以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现，你的学习会有飞速的提高，你的解题思路也被有效的打开了，更可贵的事，到中考前，你可以拿出来有针对性的复习，对你来说，只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍。
（三）初中学生要警惕“伪勤奋”
初中学生学习的知识总量很大，认真学都未必学会，部分同学便一直努力不敢懈怠。但总耗着学习就一定进步吗？报大量的班就一定脱胎换骨吗？每天只睡5个小时一定是勤奋吗？题库做了一本又一本一定管用吗？答案是不一定。如果我们觉得自己很努力，但是最终却没有在结果上显示出我们的进步，那就是“伪勤奋”，那只是你看起来很努力而已。
伪勤奋的判定标准：靠虚假的努力安慰自己，让自己产生勤奋的表象，喜欢和他人或者自己讲自己多么努力，获得心灵的慰藉，但长期坚持下去，发现劳而无功。 伪勤奋产生的原因：
一、学习方法不对
应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时，做大量的习题却不知道总结，只追求量多。认为如果自己不勤奋，肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋，只需要调整方法，便会成为真勤奋。
昂立新课程对策：把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学、问老师，不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结，加深印象。
二、畏惧外界评价
为了不被老师家长认为自己懒惰，被人认为是败家子或坏学生，每天假装很努力学习，熬夜做大量习题，就是为了和同学家长讲起来时能有证据证明自己很勤奋。从不管自己的身体是否吃得消，知识点是否已经掌握。
昂立新课程分析：适合自己的才是最好的，如果熬夜学习不影响第二天的精神状态，可以适当晚点睡觉，但如果熬夜导致第二天颓靡就没必要为了给人营造一种勤奋学习的状态来欺骗别人折磨自己了。如果不懂得发现问题，总结经验，习题做得再多也是没有用，倒不如精做习题，举一反三，没必要一做题量来安慰自己，忽悠别人。
三、内心缺少面对现状的勇气
既然选择了熬夜和做题，为何还不认真学和认真做呢？缺少直面困难的勇气。没有勇气改变还装作很努力？干脆不要折磨自己了，这种虚伪带给了周围人很多希望，却总是换回来绝望。下定决心，让父母惊喜一次！一个人学习一科没学好，可能是不喜欢或者不适合这个科目，但科科都没学好，究竟是谁的原因？
昂立新课程分析：既然选择了熬夜学拼命做，就明确一下自己的现状，知己知彼中，彼最重要，都知己，不愿知彼。有很多同志连看清问题都不愿意，就值得批评了。看清楚哪里学好了，哪里没学好，学好的保持，学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科，也总有我们擅长的部分和不擅长的部分，先把自己觉得相对简单的搞定，然后由易到难，逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后，我们会慢慢培养出巨大的勇气和细心。
提高孩子成绩的方法：
1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读，不是良策。
3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
5、提醒孩子注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
孩子初二,成绩差写作业又慢,怎么样能提高孩子成绩
答：3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知...
初二孩子写作业总是拖沓,家长该如何帮忙?
答：孩子在初二的年纪，生理和心理上都在发生着巨大的变化，这个时候孩子很难一下子就能适应，从而孩子就会产生烦躁不安的情绪，家长你这个时候应该随时关注孩子的变化，多和孩子谈心，多开导孩子，一个愉悦的心情对孩子的成绩也是有很大的帮助的。还有一点就是，要是想要孩子能够独立认真的完成作业，这还要看孩...
初二学习跟不上,作业不会写,越来越吃力,有些厌学,怎么办?
答：初二的学习难度比初一要大，有些不适应在所难免。作业不会写，写起来一点成就感都没有，只觉得厌烦，这是人之常情，很多同学都有过类似的情况。我的建议是，写作业前先复习一下老师讲课的内容，有不明白的地方，及时问老师和同学，问到弄懂为止。作业中有不会的地方，先空着，把会写的写完，不会...
孩子初二,成绩差写作业又慢,怎么样能提高孩子成绩
答：一、学习方法不对 应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时，做大量的习题却不知道总结，只追求量多。认为如果自己不勤奋，肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋，只需要调整方法，便会成为真勤奋。昂立新课程对策：把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学...
孩子初二成绩都差怎么办 如何提高成绩
答：孩子初二成绩都差怎么办 1、一定要做好笔记 做笔记这件事不难理解，毕竟老师讲的重点内容我们不可能在课上完全记住。但为什么不记在专门的笔记本上，而是要记在课本上呢?初中阶段，学习时间相当紧张，很多时候，我们都无暇去打开笔记本，那些辛苦记下的内容几乎等于白费。假如我们把笔记记在课本上，复...
孩子上课走神写作业慢怎么办?
答：3养成良好习惯：在教育孩子的时候要有耐心，多多陪伴孩子，给孩子关心，但不要放任，帮助孩子养成良好的习惯。在我孩子读初二的时候，他的理解力时常很不好，导致他的各科学习成绩也很差。直到我下了一个能够让孩子提高智商的特斯拉大脑开发，学习后，才改善了孩子这种不好的情况。孩子注意力改善了，上课...
儿子初二了,儿子写作业特别拖沓,作为父母也没多少文化,很多题目也不...
答：初中时期常常是孩子青春期最叛逆的时候了，我觉得父母需要严加管教，严慈相济的对待孩子，多站在孩子的思维上去思考怎么说服他心甘情愿的学习。我认为，培养孩子的学习动机，学习兴趣对这个问题是最有效的解决办法。可以奖惩制度嘛：比如 孩子按时完成作业，就奖励他可以适当做自己想做的事情放松一下自己（...
孩子初中考试成绩差怎么办 怎么提高
答：孩子读初中成绩差怎么办 1、鼓励成绩差的孩子：孩子成绩差，很多家长就会打骂孩子，其实这是不正确的做法，成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性，...
孩子上初二了,各科成绩都很差倒数第一,怎么都学不会我对她绝望了,该...
答：家长放下自己权威的教育方式，真诚的倾听孩子的想法，知道孩子是怎么想的以后，才能针对性的帮助他解决问题。比如采用“汤加辉教育法”等等。最后，孩子学习成绩差不代表他整个人生都毁了，而且孩子才初二，还有很多提升的空间和时间，家长如此焦虑的心态并不好，已经严重影响到了孩子。忠言逆耳，祝好。
初二孩子写作业写到十二点,成绩还不理想怎么办?
答：从题主的描述有两个方面的内容，其一，孩子完成作业速度慢。其二，孩子辛苦了，还不见成绩。面对这样的情况，说我们家长心里不着急肯定是假的。毕竟孩子已经是初二了，中考的压力就摆在面前。但是，就算这样，我们也决不能放弃，一定要努力。第一方面，我们首先多关心关注孩子。看看孩子在完成作业过程中...
存在的问题可能是做题不灵活，做得多而思考得少。那么，题型稍作变化或遇到不同内型的，就不会了。所以，要孩子自己分析试卷中的错题，看看错题中的题型与平时练习的题型之间的差异。减少题海作战方式，多思考，分析出考试失败的真正原因，有的放矢地进行学习。
只有找到事半功倍的学习方法，才能较轻松地提高成绩。
您好，我也是孩子的家长，初二是孩子学习上的分化期，学习好的上去了，学习差的下来了。所以，作为家长，我们要做好以下这些方面，才能引导孩子平稳度过这个阶段。
一是家长要引导孩子认识初二课程的特点。初二时课程增多了，且内容加深，难度加大，作业也多了。孩子不能再采用初一时候的应付态度，而是以一种认真的态度来面对预习、听课、复习、作业等各个环节，每个环节都做好了，才能够提高成绩。
二是关注孩子的心理状况。每个孩子都会经历青春叛逆期，初二差不多正是这个时候，有些孩子容易走上极端，对社会有着极大的偏见。人际关系出现问题的孩子也会极大地影响学习。家长对于孩子的心理一定要及时了解，多于孩子交流，帮孩子平稳的渡过这个时期。我的孩子初中的时候成绩也下降过，当时我并没有发现原因，还是给孩子补习的孩子平盟的张老师成为了孩子的朋友，才帮我找到原因，原来是孩子不喜欢教他课程的老师才导致成绩差，然后根据这个原因对孩子进行帮助。所以找到原因是关键。
以上是我的一点体会，希望对您有帮助。
（一）初中数学提分方法：学会总结
数学怎么说都是理科性很强的一门学科，所以要想数学学好，做题目是万万不能少的。做题目的量不宜过多，但题目做多远远好于题目做少，所以你就需要有恒心的去做题目，要注意的是也不能盲目的做，自己哪一方面掌握的不好就多做哪一方面的知识习题。
一个人数学学的好的原因就在于她忘记的少，学了后面忘了前面这就等于白学，知识掌握的牢固。所以，杜绝遗忘知识，你就至少成功一半了，克服遗忘。首先，做题是少不了的，其次，就是学会自我总结，晚上睡觉前躺在床上想想今天学了什么呀，回忆下课堂的情景，或者随便的翻翻课本，看看自己勾画出的一些知识点。
（二）初中数学提分方法：注重学习方法的培养
1.首先要会学习，好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节：预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习，才能做到有针对性的听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键，课后复习总结是学习过程的升华，认真完成作业时它的重要体现，不要忽视每一天的作业，正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平常心、自信心对待考试，才可能在考试中立于不败之地。
2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多，作为老师，要培养学生独立自主的学习习惯，作为学生更要主动适应学习习惯的改变，要及时主动地发现问题，解决问题，不要将今天的问题过夜!否则后患无穷，要总结出一套适合自己的学习计划，定期检查和回顾其实施情况。
3.学会取人之长，补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时，准备一个"好题本"，随时收录一些解题的好方法，以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现，你的学习会有飞速的提高，你的解题思路也被有效的打开了，更可贵的事，到中考前，你可以拿出来有针对性的复习，对你来说，只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍。
（三）初中学生要警惕“伪勤奋”
初中学生学习的知识总量很大，认真学都未必学会，部分同学便一直努力不敢懈怠。但总耗着学习就一定进步吗？报大量的班就一定脱胎换骨吗？每天只睡5个小时一定是勤奋吗？题库做了一本又一本一定管用吗？答案是不一定。如果我们觉得自己很努力，但是最终却没有在结果上显示出我们的进步，那就是“伪勤奋”，那只是你看起来很努力而已。
伪勤奋的判定标准：靠虚假的努力安慰自己，让自己产生勤奋的表象，喜欢和他人或者自己讲自己多么努力，获得心灵的慰藉，但长期坚持下去，发现劳而无功。 伪勤奋产生的原因：
一、学习方法不对
应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时，做大量的习题却不知道总结，只追求量多。认为如果自己不勤奋，肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋，只需要调整方法，便会成为真勤奋。
昂立新课程对策：把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学、问老师，不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结，加深印象。
二、畏惧外界评价
为了不被老师家长认为自己懒惰，被人认为是败家子或坏学生，每天假装很努力学习，熬夜做大量习题，就是为了和同学家长讲起来时能有证据证明自己很勤奋。从不管自己的身体是否吃得消，知识点是否已经掌握。
昂立新课程分析：适合自己的才是最好的，如果熬夜学习不影响第二天的精神状态，可以适当晚点睡觉，但如果熬夜导致第二天颓靡就没必要为了给人营造一种勤奋学习的状态来欺骗别人折磨自己了。如果不懂得发现问题，总结经验，习题做得再多也是没有用，倒不如精做习题，举一反三，没必要一做题量来安慰自己，忽悠别人。
三、内心缺少面对现状的勇气
既然选择了熬夜和做题，为何还不认真学和认真做呢？缺少直面困难的勇气。没有勇气改变还装作很努力？干脆不要折磨自己了，这种虚伪带给了周围人很多希望，却总是换回来绝望。下定决心，让父母惊喜一次！一个人学习一科没学好，可能是不喜欢或者不适合这个科目，但科科都没学好，究竟是谁的原因？
昂立新课程分析：既然选择了熬夜学拼命做，就明确一下自己的现状，知己知彼中，彼最重要，都知己，不愿知彼。有很多同志连看清问题都不愿意，就值得批评了。看清楚哪里学好了，哪里没学好，学好的保持，学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科，也总有我们擅长的部分和不擅长的部分，先把自己觉得相对简单的搞定，然后由易到难，逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后，我们会慢慢培养出巨大的勇气和细心。
提高孩子成绩的方法：
1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读，不是良策。
3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
5、提醒孩子注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
答：3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知...
答：孩子在初二的年纪，生理和心理上都在发生着巨大的变化，这个时候孩子很难一下子就能适应，从而孩子就会产生烦躁不安的情绪，家长你这个时候应该随时关注孩子的变化，多和孩子谈心，多开导孩子，一个愉悦的心情对孩子的成绩也是有很大的帮助的。还有一点就是，要是想要孩子能够独立认真的完成作业，这还要看孩...
答：初二的学习难度比初一要大，有些不适应在所难免。作业不会写，写起来一点成就感都没有，只觉得厌烦，这是人之常情，很多同学都有过类似的情况。我的建议是，写作业前先复习一下老师讲课的内容，有不明白的地方，及时问老师和同学，问到弄懂为止。作业中有不会的地方，先空着，把会写的写完，不会...
答：一、学习方法不对 应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时，做大量的习题却不知道总结，只追求量多。认为如果自己不勤奋，肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋，只需要调整方法，便会成为真勤奋。昂立新课程对策：把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学...
答：孩子初二成绩都差怎么办 1、一定要做好笔记 做笔记这件事不难理解，毕竟老师讲的重点内容我们不可能在课上完全记住。但为什么不记在专门的笔记本上，而是要记在课本上呢?初中阶段，学习时间相当紧张，很多时候，我们都无暇去打开笔记本，那些辛苦记下的内容几乎等于白费。假如我们把笔记记在课本上，复...
答：3养成良好习惯：在教育孩子的时候要有耐心，多多陪伴孩子，给孩子关心，但不要放任，帮助孩子养成良好的习惯。在我孩子读初二的时候，他的理解力时常很不好，导致他的各科学习成绩也很差。直到我下了一个能够让孩子提高智商的特斯拉大脑开发，学习后，才改善了孩子这种不好的情况。孩子注意力改善了，上课...
答：初中时期常常是孩子青春期最叛逆的时候了，我觉得父母需要严加管教，严慈相济的对待孩子，多站在孩子的思维上去思考怎么说服他心甘情愿的学习。我认为，培养孩子的学习动机，学习兴趣对这个问题是最有效的解决办法。可以奖惩制度嘛：比如 孩子按时完成作业，就奖励他可以适当做自己想做的事情放松一下自己（...
答：孩子读初中成绩差怎么办 1、鼓励成绩差的孩子：孩子成绩差，很多家长就会打骂孩子，其实这是不正确的做法，成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性，...
答：家长放下自己权威的教育方式，真诚的倾听孩子的想法，知道孩子是怎么想的以后，才能针对性的帮助他解决问题。比如采用“汤加辉教育法”等等。最后，孩子学习成绩差不代表他整个人生都毁了，而且孩子才初二，还有很多提升的空间和时间，家长如此焦虑的心态并不好，已经严重影响到了孩子。忠言逆耳，祝好。
答：从题主的描述有两个方面的内容，其一，孩子完成作业速度慢。其二，孩子辛苦了，还不见成绩。面对这样的情况，说我们家长心里不着急肯定是假的。毕竟孩子已经是初二了，中考的压力就摆在面前。但是，就算这样，我们也决不能放弃，一定要努力。第一方面，我们首先多关心关注孩子。看看孩子在完成作业过程中...
