回乡偶书诗意作文联想写作文
1. 作文：回乡偶书,根据诗意,加上合理的想象,用第一人称写一篇记叙
1;
我小时侯离开家乡，五十年后才回来。虽然我的口音没变，不过我的两鬓已经变白了。我走到家乡的村口，看见几个小孩，我下马，慈祥地问小孩儿。你知道贺知章的家在哪儿吗？小孩说：“你找贺知章有什么事吗？”我说：“我就是贺知章。”小孩说：“你就是大名鼎鼎的贺知章啊。”小孩们拉着我走到我的家，我终于回到了久别的家，于是，我就写了《回乡偶书》这首诗歌。
2;
我年轻时离开家乡，在京城做官，没想到这一做就是50年。快到中秋佳节了，我想：都86岁了，还是别做官了，回家享福吧。想罢，便辞去官职，踏上了回家的路途。
看着路边美丽的景色，千山万水映入眼帘，熟悉的声音传入耳际。我不禁思绪万千，想起了童年，想起了亲友。不知过了多久，我已经到了家乡的门前。一股熟悉的味道扑面而来，家乡的一切还未变，我走在那熟悉的小路上，儿时的一幕幕又浮现在脑子里。家乡没变，但人变了，我虽然乡音未改，但两鬓都已经斑白了。
拐进了那条小胡同，只见周围都为有很大的变化。偶尔遇到几个熟人，他们已不认识我了。这时，前面忽然跑出许多小孩，他们正在嬉戏打闹。看见我，便围了过来，笑嘻嘻地问：“老爷爷，你从哪儿来？”“我就是这儿人！”“那我们怎么没见过你啊？”说完，便四散跑开。
“多年没回家乡了，亲友们还在么？”想罢，便寻找亲人去了。
我在36岁时就离开家乡到朝廷为官，倾其一生而为朝廷效力，深得历代皇上的赏识。曾为四朝皇帝效忠。岁月不饶人，在我年过耄耋时，向皇上递交了辞呈，决定回家安度晚年，尽享天伦之乐！皇上见我年事已高，只好忍痛让我荣归故里，并赐给我一面镜湖。
一想到自己马上就可以回到那个我日思夜念，萦绕梦中的故乡，我苍老的心就充满了无限的快乐！还清楚得记得，每当春暖花开的时候，那一座绿油油的高山下，那个充满诗情画意的小村子。村口，一群孩子在嬉戏，玩耍；树上，三五成群的小鸟在欢乐地歌唱；一座座金黄色的小草房点缀着绿意盎然的大地；黑白花的小猪、老牛在地上撒欢儿地乱跑；勤劳的妇女坐在自家门前"吱-吱-"地织布；强悍的男人们不辞辛苦地在外面耕田，时不时还有一只只小麻雀过来捣乱呢！
哎，当年离乡正青春年少，如今已鬓发斑白，早已是神采尽失，成了不中用的老朽木了！
难得皇上和文武百官还能一如既往地尊崇我，为我送行。告别了朝夕相处的君臣，我一路拔山涉水来到了这个与我离别多年的，山环水绕的小山村，又回到了我可爱的家乡。一路的奔波劳累对我这年过耄耋的老人来说已是吃不消了。到了村口，我步履踉跄地来到了一块大石头旁，坐了下来。不禁想起了昔日与同伴饮酒作诗，下棋逗趣的一件件往事。那时候是多么美好呀！再看看现在，我身体衰弱了！头发也花白了！时光为什么过得如此之快呀？就像小河一样，悄悄地，飞快地流逝。真是岁月不饶人呀！
忽然，一群活泼可爱，天真顽皮的孩子跑过来将我团团围住，好奇地上下打量，问长问短。其中一个孩子挤到我面前，盯着我的长胡须，微笑着问："老爷爷，您是从哪儿来的？又要到哪里去呢？需要我们帮忙吗？"孩子们的天真和热情感染了我，可如今回到自己的家乡，却成了陌生的路人！心中不免伤感。忆及家乡和我一起长大的好朋友们，我只好笑容可掬地向孩子们打听道："小朋友，我向你们打听个……"还没等我说完话，孩子们就抢着说："您也是本地人吧！您说吧！我们一定尽力而为！"我高兴地说："我向你们打听个人，听家人来信说你们孩子都叫他小爷爷！"孩子们齐声说："知道，知道，他家就在村东头！""老爷爷，我们带您去！"说话间已有两个孩子搀扶着我直向村东头奔去。一时感想，忧伤涌上心头，为什么人生就如此短暂呀？留给我的日子还能有多久呢？50年就如此过去了，在我走的时候，这些孩子，甚至这些孩子的爸爸都没出生呢！他们怎么可能认识我呢？真是：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰..儿童相见不相识，笑问客从何处来。”
2. 作文 改写古诗《回乡偶书》
[作文 改写古诗《回乡偶书》] 夕阳中，一条悠长的田间小路，路旁长满了绿油油的庄稼，一望无际，作文 改写古诗《回乡偶书》。
我终于回来了！贺知章满怀激动的说，一个小男孩过来问他：老爷爷，您从哪里来啊？贺知章笑答道：我的老乡是在这里，年轻时去了东城，老了才回来。男孩又问：那，老爷爷，您还会回东城吗？贺知章说：不回了，不回了，以后我就在这里住了，再也不回东城了。老爷爷，您在东城有多长时间啦？贺知章说：将近40年了。小男孩说：40年！贺知章说：恩，这40年里我天天都在思念着家乡，今天，终于回来了。老爷爷，走了这么久，您一定累了吧？上我家里歇歇脚，好吗？贺知章说：呵呵，好啊，小学四年级作文《作文 改写古诗《回乡偶书》》。小男孩又说：你一定有许多趣事和故事吧？讲给我听，好吗？好啊！贺知章说。
他们边走边笑，消失在这美丽的夕阳中……
德惠市实验小学四年级：刘思霖
3. 回乡偶书这首古诗写成作文,怎么写
一天清晨，一位老人回到了家乡，他两鬓的头发已经变白了，他的胡子也白了，但精神矍铄，他就是大诗人贺知章。
他到了村口看见了那棵柳树，它垂着长长的枝条，宛如绿帘子，绿得耀眼。他想起了《咏柳》那首诗。
他拍拍那棵老树说：“老朋友，你还年轻，而我却老了。”他再往前走，看见一群孩子，其中有个孩子跑过来问贺知章，说：“老爷爷，你从哪里来？”贺知章说；“我从朝廷来啊！ ”但他家乡的口音还是没有变，小孩子觉得很奇怪，他怎么会回我们这的方言呢？说：“我听我爷爷说过，有一个朋友是朝廷的。
您是不是就是他的朋友啊？”贺知章说：“我就是来自朝廷呀。”小孩子说；"您在这里等一会儿，我去给你找爷爷。”
小孩的爷爷出来了，一看是老朋友。老爷爷跟贺知章说了半天的话，贺知章说：“我的老房子呢，带我去看一看，”我爷爷说：“那好吧，我领你去看看你的老房子怎样了？”到了贺知章的老房子，贺知章进了屋，左看看右看看，说：“我的老房子也没有什么变化呀 ！”这时，他拿起了毛笔写下了《回乡偶书》这首诗：“少小离家老大回 ，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。”。
4. 改写《回乡偶书》作文
[改写《回乡偶书》作文]从前，有一位年轻人他叫贺知章，去考状元，便离开了故乡，改写《回乡偶书》作文.日复一日，年复一年贺知章老了，便回到了故乡.可他回到故乡一看，惊呆了，一朵朵花儿开的鲜红鲜红的，柳树的一片片叶子碧绿碧绿的，田地里的稻穗金灿灿的，远处，还有一片蔚蓝色的湖水，一年四季都有鱼儿在水里快活的游着.这时，有一个小朋友蹦蹦跳跳的跑过来，笑着问到：“客人，你从哪里来的，请问找谁？”贺知章笑道：“不认识我了？”小孩挠挠头皮，歪着头，小学六年级作文《改写《回乡偶书》作文》.贺知章回到家便写下了这首古诗：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识，笑问客从何处来.改写《回乡偶书》作文200字。
5. 把回乡偶书改写成作文
杨柳依依，大雁南飞.贺知章已经得到皇帝的同意，告老还乡.他梦中不知多少次梦到故乡.他一想到这次回家，就别提多高兴了，简直像回到了童年.贺知章回想到少年刻苦学习得志到做官的情景.一眨眼，在朝廷做官已经五十六年了.今年八十有六岁了.可他怎么也改变不了家乡的口音.他一照镜子，看见他两鬓都已变白了，再也不是那时出任时的年青气盛了.贺知章骑在马背上，归心似箭，日行千里.他一路欢笑，甚至还唱着他自编的《咏柳》.终于回到了久别重逢的故乡.他闻一闻空气是那么新鲜，家乡是那么宁静.尝一尝家乡的清泉，是那么的甘甜.摸一摸家乡的泥土，又感到是那样的芳香.乡间小路依然是那样弯弯曲曲，儿时背着书包上学堂的情景，仿佛又浮现在眼前.他摸一下老柳树，自言自语道：你还认得我吗？可我还惦记着你.我还惦记着家乡的一草一木.家乡的人们还认的我吗？这时，一群儿童，看见贺知章举止不凡，精神抖擞，来回走着，以为他是从外地来的，迷了路.他们便把他围起来，问长问短.有个小男孩天真地问：“老爷爷，您是何方人氏？是不是迷路了？” 贺知章一愣，然后说：“孩子们啊，我就是越州永兴人啊，这里就是我的家乡啊！”说着，他老泪纵横.小男孩依然笑嘻嘻地问：“我们怎么没见过您啊？那您一定从京城来的吧？”贺知章爽朗地答道：“我正是从京城来的，我也是像你们这么大的时候考出去的，至今也没回来过，你们当然没有见过我了！”那您为什么不在京城里安家，京城可豪华了！”其他的男孩问.贺知章说：“即使京城再好，也不如我的家乡好啊！大树也知道叶落归根，何况我们人呐？”贺知章感慨地说.突然，有个小男孩说：“我听我爷爷说过京城有个大官，就是我们这里的，叫贺知章，是不是您啊？”他点点头.“原来是您啊！老爷爷，您这几日就住在我家吧！以后您找住处！我家爷爷可热情了，说不定您也认识呢！” ”贺知章很感动.以后贺知章真的见到他儿时的玩伴，就是小孩的爷爷 ，他简直不相信这是真的.贺知章当天晚上在小男孩家，一激动就挥毫写下了一首著名的《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识，笑问客从何处来.。
6. 根据诗意,加上合理想象,用第一人称写一篇回乡偶书的记叙文
我在36岁时就离开家乡到朝廷为官，倾其一生而为朝廷效力，深得历代皇上的赏识。
曾为四朝皇帝效忠。岁月不饶人，在我年过耄耋时，向皇上递交了辞呈，决定回家安度晚年，尽享天伦之乐！皇上见我年事已高，只好忍痛让我荣归故里，并赐给我一面镜湖。
一想到自己马上就可以回到那个我日思夜念，萦绕梦中的故乡，我苍老的心就充满了无限的快乐！还清楚得记得，每当春暖花开的时候，那一座绿油油的高山下，那个充满诗情画意的小村子。村口，一群孩子在嬉戏，玩耍；树上，三五成群的小鸟在欢乐地歌唱；一座座金黄色的小草房点缀着绿意盎然的大地；黑白花的小猪、老牛在地上撒欢儿地乱跑；勤劳的妇女坐在自家门前"吱-吱-"地织布；强悍的男人们不辞辛苦地在外面耕田，时不时还有一只只小麻雀过来捣乱呢！ 哎，当年离乡正青春年少，如今已鬓发斑白，早已是神采尽失，成了不中用的老朽木了！ 难得皇上和文武百官还能一如既往地尊崇我，为我送行。
告别了朝夕相处的君臣，我一路拔山涉水来到了这个与我离别多年的，山环水绕的小山村，又回到了我可爱的家乡。一路的奔波劳累对我这年过耄耋的老人来说已是吃不消了。
到了村口，我步履踉跄地来到了一块大石头旁，坐了下来。不禁想起了昔日与同伴饮酒作诗，下棋逗趣的一件件往事。
那时候是多么美好呀！再看看现在，我身体衰弱了！头发也花白了！时光为什么过得如此之快呀？就像小河一样，悄悄地，飞快地流逝。真是岁月不饶人呀！忽然，一群活泼可爱，天真顽皮的孩子跑过来将我团团围住，好奇地上下打量，问长问短。
其中一个孩子挤到我面前，盯着我的长胡须，微笑着问："老爷爷，您是从哪儿来的？又要到哪里去呢？需要我们帮忙吗？"孩子们的天真和热情感染了我，可如今回到自己的家乡，却成了陌生的路人！心中不免伤感。忆及家乡和我一起长大的好朋友们，我只好笑容可掬地向孩子们打听道："小朋友，我向你们打听个……"还没等我说完话，孩子们就抢着说："您也是本地人吧！您说吧！我们一定尽力而为！"我高兴地说："我向你们打听个人，听家人来信说你们孩子都叫他小爷爷！"孩子们齐声说："知道，知道，他家就在村东头！""老爷爷，我们带您去！"说话间已有两个孩子搀扶着我直向村东头奔去。
一时感想，忧伤涌上心头，为什么人生就如此短暂呀？留给我的日子还能有多久呢？50年就如此过去了，在我走的时候，这些孩子，甚至这些孩子的爸爸都没出生呢！他们怎么可能认识我呢？真是：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。”。
7. 改写《回乡偶书》作文
[改写《回乡偶书》作文]
从前，有一位年轻人他叫贺知章，去考状元，便离开了故乡，改写《回乡偶书》作文。日复一日，年复一年贺知章老了，便回到了故乡。可他回到故乡一看，惊呆了，一朵朵花儿开的鲜红鲜红的，柳树的一片片叶子碧绿碧绿的，田地里的稻穗金灿灿的，远处，还有一片蔚蓝色的湖水，一年四季都有鱼儿在水里快活的游着。这时，有一个小朋友蹦蹦跳跳的跑过来，笑着问到：“客人，你从哪里来的，请问找谁？”贺知章笑道：“不认识我了？”小孩挠挠头皮，歪着头，小学六年级作文《改写《回乡偶书》作文》。贺知章回到家便写下了这首古诗：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 改写《回乡偶书》作文200字
8. 【《回乡偶书》作文】
[《回乡偶书》作文]儿时，我还是个小顽童，转眼已是位白发苍苍的老伯，《回乡偶书》作文.还记得年少时，我进了考场，中了进士，进京当了官.临走时，我骑着一头骡子，带上了衣物慢慢地走着，我热泪盈眶，依依不舍地与家人告别，望着家人远去的身影，我不禁放声大哭.我到了京城，当了官，为人民做了许多好事，我也看到了许多地乡下看不到的商品，我寄了一封又一封的信给家人，告诉他们我地京城过得很好，小学六年级作文《《回乡偶书》作文》.有一天，儿子寄了一封信给我，说我夺孙子了，我往镜子里一看，原来，我已经白发苍苍了，两眼视线模糊.我辞了官，回到了家乡，村口，我看见了一个小孩，他问我：“老伯，您从哪来？” “我是从京城回来的，与家人团聚的.” “敢问您是贺之章吗？” “我正是.” “爹！爷爷回来了，爷爷回来了！” “爹！您终于回来了.”儿子激动地说.家人让我到屋里歇歇.我说：“我不要陪小孙子玩呢！” 说完我就跟孙子玩了起来.《回乡偶书》作文300字。
9. 回乡偶书
风轻轻拂过草丛，薄雾朦胧。
在山顶上，隐隐约约的看见人影，孤独而悲伤。骑着一匹骏马，在微风中。
望着这久别的故乡，他心里思绪万千。此人便是贺知章，小小年纪便远离故乡，外出求学。
因咏柳一诗成了唐朝大名鼎鼎的作家。一年一年，就这样过去了。
脸上显现出的苍老已经可以看出他的年龄。饱经风霜！当年的青丝已经成了白发！那脸充满无限的悲伤，虽然现在已经儿孙满堂。
但是总忘不了。忘不了故乡的一山一水一草一木。
还有那曾经的回忆，曾经的玩伴。想到这里，眼角滴下了晶莹的泪珠。
他轻叹；熟悉而陌生的故乡啊！我终于回来了。几十年了。
我也老了，但是你一点都没变。物是人非啊！抬头只见远处走来一个年纪与他相仿的人。
他慢慢走过来，仔细端详着贺知章。张口说：知章兄，你回来啦。
我们有好几年没见了吧！贺知章一头雾水问：你是？那位老人说：知章兄我是你儿时的玩伴啊。你不记得我了吗？我是皓轩啊！贺知章恍然大悟：原来是皓轩兄啊，我太就没回来了，你看我这记性。
真是失礼失礼啊！皓轩说：没事没事，既然回来了，就到我家去吧！咱哥俩好好说说这几年的事情啊！说罢，便拉着贺知章的手缓缓朝自己家走去。到了他家，之间一群孩子走来，问：爷爷你是谁？从哪里来？要干嘛？贺知章脸上又出现了那忧愁。
皓轩看出了些什么，说：这是我的朋友，你们快去玩吧！那些小孩便识趣的走了晚饭过后，贺知章的脑子里全是今天发生的事，变提笔写下了《回乡偶书》=====================咱是华丽丽的分割线===========================亲们咱的第一篇作文起开头有时间再发小说咱耐你们哦。
10. 【乡音——《回乡偶书》改写作文】
因贺知章三十七岁中进士，在此挥泪别乡，贺曰：“今日之别，何时再见？” 在异乡贺知章一做就是43年，贺哭曰：“日长43年，回家探乡，不知故人可好？变化可大哉！ 吾年逾八十，弃官回乡，不知伙伴可好？叶落归根，吾定要回乡！” 言罢，登上马车，扬长而去。
贺老两鬓已白，看到自己已踏上乡土，不免有些兴，有些衰。乡音并无改，但乡景却大有所改，乡屋大了、宽了；乡道清洁了，广了。
贺老笑曰：“吾乡巨变，吾离乡多年，又悲又兴，但又重返故乡，亦是吾一大欣慰之处也！” 贺老踏在乡路上，两个小孩正兴致勃勃地玩儿弹珠，见贺老走来，不免有些陌生，一顽童便笑曰：“不知贵客何来？” 贺老也笑曰：“吾乃本乡人。
因离乡多年，在外做官，又喜又悲哉！”另一顽童曰：“悲之何处，喜之何处？”贺老曰：“悲之吾离乡多年，今日见乡，想起日夜思乡便催人泪下哉；喜之吾总算重返故乡，叶落归根，又见巨变之乡景，又闻熟悉之乡音，不亦乐乎？”。
答：1. 作文:回乡偶书,根据诗意,加上合理的想象,用第一人称写一篇记叙 1; 我小时侯离开家乡,五十年后才回来。虽然我的口音没变,不过我的两鬓已经变白了。我走到家乡的村口,看见几个小孩,我下马,慈祥地问小孩儿。你知道贺知章的家在哪儿吗?小孩说:“你找贺知章有什么事吗?”我说:“我就是贺知章。”小孩说:“...
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