学校师训很重要,学校应该如何做好教师培训工作?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-09

学校的教师培训很重要,教师培训通过师德报告、师德进课堂、师德论坛、师德演讲、师德征文比赛、经验交流会、自学等多种形式组织全校教师开展师德教育活动,大力弘扬敬业乐教精神,树立一批敬业、爱岗、奉献的“师德标兵”、优秀教师”、“阳光教师”等先进典型。学校坚持帮助教师树立现代教育思想,增强教师为人师表、以身立教的使命感,不断提高师德整体水平。

要做好教师的培训工作可以从以下几点开始做起:

(1)加强学习促成长。为促进学习型组织的建立,形成学习即生活的理念,每学期,我们都推荐1-2本教育名著,要求全体教师自学,作好读书笔记。学校注重校本培训,提供多种学习培训机会,购买各类专业书刊,为教师学习提供丰富的资源。学校注重加强教师间的学习与交流,要求每位教师主动听取同学科和其他学科教师的课,借鉴他人教学经验,提高自己教学水平。

(2)制定目标促成长。学校可以引导教师制定个人发展规划,积极倡导建立自我设计、自我更新与自我发展的教师个性化成长机制,要求每一个青年教师规划自己一至三年成为教坛新星、三至五年成为骨干教师、五至十年成为专家或学科带头人的专业发展之路。学校实行“目标责任制”,以目标为导向和动力,要求教师在切合自身实际的基础上,立足高起点,提出高目标。学校多渠道多方位地为教师的成长、提高,创设锻炼的机会,提供展示才能的舞台。

(3)骨干引领促成长。为促进青年教师尽快成长,可以聘请骨干教师与青年教师结为师徒对子,签定师徒合同,骨干教师为青年教师的教育教学和教研进行定期指导或跟踪指导,充分发挥骨干教师的引领作用。

(4)加强教研促成长。学校要努力营造浓厚的教研氛围,积极开展教研活动,努力创设条件让教师在教研中提升教学理论水平,在教研中发展自我。美国教育心理学家波斯纳给出了教师成长公式:教师成长=经验+反思,我们要求教师要从经验中学习,在反思中成长。

(5)开展活动促成长。学校要积极开展教师教学论文评选、师生同考等活动,开展“骨干教师”、“教坛新星”、“教学新秀”评比工作,开展青年教师粉笔字、普通话、简笔画、多媒体课件制作、教学设计、说课等教学基本功竞赛,为教师提供展示自己、成就自己的机会。



学校在假期的时候或者是没有事情干的时候,就应该去组织一次培训工作,在这次的工作当中也应该多传授一些知识性的东西,最后也应该去做一个考试来检验。

是需要定期去组织这些培训工作的,而且在培训的时候最好应该做好集中培训,选择一个休息的时间进行培训。

首先学校要制定教师培训工作计划,而且要准备培训所需要的内容,面对面培训会更有效果。

  • 学校师训很重要,学校应该如何做好教师培训工作?
    答:(1)加强学习促成长。为促进学习型组织的建立,形成学习即生活的理念,每学期,我们都推荐1-2本教育名著,要求全体教师自学,作好读书笔记。学校注重校本培训,提供多种学习培训机会,购买各类专业书刊,为教师学习提供丰富的资源。学校注重加强教师间的学习与交流,要求每位教师主动听取同学科和其他学科教师...
  • 学校师德师风建设工作总结(优质5篇)
    答:作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的 言行举止 ,崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来,我一直立足于本职工作,注重师德修养,为成为一名称职而优秀的教师在不断努力着,现就将一年来的作如下总结: 一、爱工作——敬业 ...
  • 如何打造师训体系,组建教学精英团队?
    答:一、师训的主要目的是,新教师通过专项阶梯课程体系培训,明确自身角色定位,掌握学科授课技巧,提升教学专业技能,不断发挥自我才能,逐渐成长为一名优秀的学科教师。同时,将新教师个人职业生涯与校区人才发展战略相结合,打造专业的教学团队,从而推动校区持续发展。二、新教师培训是一项系统工程,课程设计应...
  • 新时期如何加强师德师风建设
    答:1、新时代全面加强师德师风建设,就要加强教师党支部和党员队伍建设。这要求我们,要把全面从严治党要求落实到每个教师党支部和每位教师党员,把党的政治建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用,充分发挥党员教师的先锋...
  • 学校师德师风工作报告【优选5篇】
    答:不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进! 学校师德师风工作报告4 教师是学校最重要的资源,如果说教育质量是学校的生命线的话,那么一支师德高尚,业务精良的教师队伍就是学校的生命之源,作为学校,面对新时代,需要有一支有爱心,有方法,有耐心的教师团体,共同撑起...
  • 开展学校师德师风学习总结
    答:教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去 实践。 四、以身作则、为人师表是师德的人格力量 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以...
  • 学校师德专题教育活动总结2022年
    答:一、 以班子建设为核心,探索师德师风建设新路子 为了扎实有效地开展本次教育活动,学校成立师德师风建设工作小组,以校长为组长,学校党支部书记为副组长,学校政教处主任、办公室主任、教务处主任、总务处主任及各年段长为成员,做到三落实:组织机构落实、制度落实、活动落实,充分调动全体教师的积极性。学校领导班子成员...
  • 教师职业道德规范教书育人的基本要求
    答:倡导“为人师表”就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要的意义。教师要坚守高尚情操,在各个方面率先垂范,做学生榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。 (六)“终身学习”——教师专业发展的不竭动力 倡导“终身学习”就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要...
  • 如何提高教学质量应采取哪些措施
    答:一、抓好学校常规建设,做到规范办学,为全面提高教育教学质量创造优良环境。 1、加强教师政治业务学习。要求教师按规定每周至少进行一次政治业务学习,留好学习笔记,做好学后交流。通过学习,一方面要进一步加强教师师德师风建设,牢固树立教师全心全意为学生服务的思想。另一方面要切实转变教师的教育教学观念,深入学习新课标...
  • 小学教师培训总结范文
    答:组织教师参加了各级教育行政部门组织的课改培训,并针对本学期的师德师风建设目标,邀请了有关专家来校作报告,使老师们及时得到充电。 教师的培训工作是一项长期的工作,今后我校将继续做好以上工作的基础上,继续探索“考、教、研、训”机制,让师训工作更扎实地融入到学校的各项工作中,实现以教师良性发展推进学校工作...