热门话题：教师职称，编制，工资为什么要涨的五大原因
每次提到教师工资都会引起一番争论，因为教师的薪资多少会影响着教师工作的积极性，更会影响教师个人的生活幸福指数，其实早在2016年两会制定的一系列决策当中，有很多决策都直接影响了大家的生活。其中有一项指出未来5年6种岗位要涨工资，排在第一位的就是要全面推行中小学教师职称制度改革，改善教师的待遇。此项制度也是得到了诸多教育工作者的关注，大家都表示十分的期待。
那么，教师待遇应该提高的原因有哪些？
对于教师待遇提升的这个问题，几乎已经成为了大家家常便饭的话题。其实近些年来政府相关机构也出了很多政策，明确要给教师涨工资。
从该政策可看出，教师工资是有望能够与公务员持平的。那么，这是不是也表明考取教师编制未来也同公务员考试一样火爆呢?教师会成为更有前途的职业吗?
职称问题各个系统、行业、单位甚至于部门的规定是千差万别的，有的单位职称上去之后工资上涨很多，有的单位职称则不与工资挂钩，比如银监局现在就不用职称了。建议你到你们单位的人力资源部或者人事部门询问一下。
2018年1月31日，中共中央 国务院发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，内容信息量非常大，在这里做了一些解读！
一：重视教师队伍建设
1：教师编制数量增多
创新和规范中小学教师编制配备。适应加快推进教育现代化的紧迫需求和城乡教育一体化发展改革的新形势，充分考虑新型城镇化、全面二孩政策及高考改革等带来的新情况，根据教育发展需要，在现有编制总量内，统筹考虑、合理核定教职工编制，盘活事业编制存量，优化编制结构，向教师队伍倾斜，采取多种形式增加教师总量，优先保障教育发展需要。（所以大家积极地来考编制吧）
2：入编门槛提高
新入职教师必须取得教师资格。严格教师准入，提高入职标准，重视思想政治素质和业务能力，根据教育行业特点，分区域规划，分类别指导，结合实际，逐步将幼儿园教师学历提升至专科，小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，初中教师学历提升至本科，有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。（要当教师就赶紧考教师资格证吧）
3：高校教师招聘要求增加
严格教师职业准入，将新入职教师岗前培训和教育实习作为认定教育教学能力、取得高等学校教师资格的必备条件。完善职业院校教师资格标准，探索将行业企业从业经历作为认定教育教学能力、取得专业课教师资格的必要条件。
4：深化中小学教师职称和考核评价制度改革。
适当提高中小学中级、高级教师岗位比例，畅通教师职业发展通道。完善符合中小学特点的岗位管理制度，实现职称与教师聘用衔接。将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件。推行中小学校长职级制改革，拓展职业发展空间，促进校长队伍专业化建设。
5：加大对师范院校支持力度。
鼓励各地结合实际，适时提高师范专业生均拨款标准，提升师范教育保障水平，完善教育部直属师范大学师范生公费教育政策，履约任教服务期调整为6年。师范院校评估要体现师范教育特色，确保师范院校坚持以师范教育为主业，严控师范院校更名为非师范院校。开展师范类专业认证，确保教师培养质量。
6：更多大学设立师范专业。
支持高水平综合大学开展教师教育。创造条件，推动一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院，设立师范专业，积极参与基础教育、职业教育教师培养培训工作。（要考教师就先选好专业哦）
7：大力培养中小学幼儿教师队伍。
全面提高中小学教师质量，建设一支高素质专业化的教师队伍。
全面提高幼儿园教师质量，建设一支高素质善保教的教师队伍。建立幼儿园教师全员培训制度，切实提升幼儿园教师科学保教能力。
具体请看原文：
增加教师编制数量，教师地位和待遇提高
教师涨工资成为了近期比较热门的话题。根据相应的政策安排，在今年可能会陆续的出现乡村教师的工资收入超过城市教师，并且根据工资改革方案，在未来的三到五年的时间当中，将会建立一种校长教师交流制度。这样意味着，教师的工资组成部分将会发生转变。
教师涨工资将主要表现在教师工资结构的调整和转变，通过工资改革方案的事实，将会出现收入上的组成变化。具体来说教师的工资组成结构将会包含有基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等部分。这样一来将会有效的保证教师工资收入，体现国家为教师提供的保障，促进国家的教育事业发展。新的工资改革方案势必将会成为教育事业的另一个促进爆发点，极大的鼓舞教师团队的投入和热情。
进入新年国家政策逐渐的投入到教师工资转变的问题上，在教师涨工资的问题上推出的工资改革，将会有效地调整社会上人们产生的“不公平”现象。一直以来分配不公都是社会当中一个突出的问题，解决这个问题将会有效地促进中国教育市场的发展。
例如在过去有很多职称工资，中小学教师所拿到的工资与城市中的工资存在着严重的偏离情况，这样自然导致人们对教师工资问题的担忧.
有关教师涨工资问题，社会上引起了极大的反响，很多社会知名人士也纷纷表示对这种制度的支持。工资改革方案可以实现收入分配的重新调整，让更多的从事教育事业的人们感受到社会的公平和公正。因此，对于新执行的教育工资制度，广大社会有影响的人士纷纷表示强烈的支持。而且通过社会方面的有关调查显示，这种新型的制度，在广大的教师生活当中，也得到了极度的认可。
答：近几年，关于教师涨薪的话题热议不断，不管是国家出台的“教师工资不低于公务员平均工资”还是关于职称的各类改制，每次教师一有点风吹草动就能引起很多人的关注，似乎网友比一线老师更关心他们的工资，前段时间国家统计局公布了教师平均工资，这也是首次教育行业平均工资突破10万元大关，达到了106474元，在...
答：教师一个月六七千,有可能是经济比较发达的省份和地区,或者已经评上高级职称的老师吧。 在不太发达的地区,发到手的工资也就两千到四千之间。年轻教师一般不超过三千,农村教师可能高点,有农村补贴和交通补贴,另外,不同学校,绩效工资的发放方案不同,也会导致不同学校间绩效工资有几百块钱的差额。 其实,教师工资基本...
答：编制老师和非编制老师的区别为：有编制可以调动，无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称。（1）有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。（2）无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升...
答：尤其是农村教师,工资跟是低微。并且还有职称评定和绩效工资,这些都是从工资里抠出来的,最后再来个奖罚制度,又被领导借故扣掉一部分,谁想拿出自己的工资,然后让领导来惩罚呢?三、身份地位在社会中堪忧从古代开始,就有这样一个地位划分:一官,二吏,三僧,四道,五医,六工,七匠,八娼,九儒(以教师为代表的知识分子...
答：教师的职称是很多人茶余饭后谈论最多的话题之一,职称不但与工资挂钩,而且是老师身份和地位的象征。一部分老师诟病职称制度,抱怨职称指标太少,老师的职称真的很难评吗?让我们一起看看评职称所需要的条件吧。 评职称条件 一、任职年限 这个条件很简单,小学老师评一级教师需要在本职岗位上干满五年,初高中老师评一级...
答：教师职称评定制度确实存在弊端,已经严重抑制了中小学教师的工作积极性! 首先,中小学职称制度导向偏离了教育本意,一切向钱看。 由于中小学教师职称是与工资挂钩的,所以大家挖空心思想着评职称。以期望通过职称评比来达到提升工资的目的。中小学高级教师的工资要比中级职称的老师多1000多元。 其次,造成了新的不公平。 同样...
答：教师职称制度，旨在为教师群体提供一个职业发展的台阶，让老师通过教学成绩、个人能力等等不断向上攀登，提供一种持续输出的“奖励机制”。职称每升一级，工资和待遇自然而言就会随之提高。待遇差距大 不少网友对这个话题也有各自的想法，有认同的，当然更多的是对同工不同酬的不认同。不少网友的观点基本...
答：其实说小学教师一个月工资多少，这个话题有点笼统了。地区不一样、职称不一样工资水平就相差大了。在东部发达地区一般4000~~6000，有职称的：7000~~13000；在中部及东北地区：一般2000~~4000，有职称的：3500以上；西部工资又少一个等次，但是如果是去支教的，可能有另外的补助！小学教育专业就业前景如何...
答：近年来，教师的工资话题热度不减，甚至一直有人把教师的工资和公务员相比，而绩效工资。职称工资，教龄工资也是一线教师平常讨论最多最关注的问题。虽然经过了一系列的改革，但是很明显，教师的工资和公务员相比还是有很大差距的，其实绩效工资已经实行了近八年，绩效工资在一定程度上提高了教师的收入，但是在...
答：说实话，教师编会更吃香一点。虽然教师编大多数会限制学科相关专业，有些中心城区的热门岗位甚至要求师范生，但是公务员一直都是属于铁饭碗，虽然条件比较宽松，但竞争力却很大，有的地方甚至出现千里挑一的现象，而且还会出现专业不对口的现象，教师编制却不一样了。01从学历门槛来看：目前教师和公务员的要求...
