为什么中国一直坚持应试教育?

主要是国情决定的，我们的应试教育应该是成功的。试想一下，假如我们也像国外那样申请入学，那我们的国家在教育上会浪费多少人力，物力和财力！当然了，其他方面也要考虑考虑，比如有历史方面等等原因。

这个问题真的是很难一下就讲清楚。 首先，应当肯定的是你作为一名中学生还是很有思想的； 其次，高考制度本身是一项比较公平的竞争，之所以说是“比较”是因为中国有地域等方面的差别，在某些方面不是很公平。教育本身是用来提高国民的各种素质的，但是现在中国将考试作为唯一评估一个人能力的方式，也就是你所说的应试教育，就偏离了教育的本质； 再次，很难说应试教育害了什么人，因为基本上一个人改变自身命运的方式基本上就是上大学了，从某种程度上来说，有很多受益者； 最后，其实学习能力也是一个人自身能力的体现，一个人具有优秀的学习能力，那么在以后的工作、生活中这种能力应当会得到很好的发挥。

中国一直坚持应试教育是因为：应试教育考试的好处是，无论报考者有多少，只要调整难度系数，即可以筛选出值得录取的学生。这个过程不需要大量专家的参与，成本很低。

1. 应试教育(又称填鸭式教育)通常被视为一种以提升学生应试能力为主要目的且十分看重于考试成绩，背诵与解题的教育制度，与素质教育相对应。这种教育制度在中世纪和近代的东亚和欧洲都是唯一通行的教育制度，因为可以透过师傅带领和严格培训，大量培育技术性人才，但欧美国家在资本主义改革下，开创性通才需求大增之后逐渐改行"素质教育"，而东亚国家则仍然坚持应试体制。
   

2. 这种教育方式为填鸭式教育的一环，将知识一味灌输给学生，犹如填鸭般，即是鸭子在饲养的过程中养鸭者用含糖量高的饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥，而其他如鸭子划水生存的能耐等，不会是关注重点。

3. 中国是世界人口第一的大国，各个地区的教学资源的水平和数量也参差不齐，贫困地区的教学资源落后而且应试教育稀少，发达地区却拥有先进的教学资源。素质教育能满足发达地区的公平竞争，选拔出优秀和有创造力的人才，但却忽略了贫困地区的教育发展，其本质是比拼教学资源，是不公平的，最终结果只会是发达地区越来越发达，而贫困地区却越来越贫困。应试教育虽存在弊端，但却能为中国各个地区提供一个公平公正的教育模式，让贫困落后的地区也能有机会接受高等教育。
   

4. "应试教育"把应试作为主要的教育目标，它是一种片面的教育模式，这种教育模式的弊端对中国基础教育产生了巨大而不可逆转的影响，注重智力的同时加强对德育，智育，体育，美育的全面发展是未来发展的必经之路。