宽容与关爱能帮助人走向成功的句段
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-19
宽容与关爱的议论文
我从小就喜欢绘画，爸爸妈妈经常称我为“小画家”。正因为画画比较好，所以经常去参加比赛，并且屡次获奖，我也越来越自信。直到有一次练习的时候，画一个人头像，老师让我用五分钟的时间打完稿，那是一个我平时练得许久的人头像石膏，并且掌握得很扎实（自认为）。我心里暗自高兴，心想：老师您这个也太简单了，我平时常练这个，别说五分钟就是三分钟我也能画下来。
过了一会儿，只听老师说：“开始画，五分钟，把比例结构表现好。”“OK，没问题，放心吧。”我得意地说。过了一会儿，突然听到老师说：“停”。时间过得怎么这么快，我才刚画到嘴啊，想当初，我在五分钟内准能打完这张稿，可是现在怎么就不行呢？不行，我还要再试一次。我歉疚地向老师笑了笑说：“我要求再试一次，行吗，老师？”“行，那现在开始吧，一，二，三，开始！”
我又开始奋笔急画了，只听“唰唰唰”的声音，大概的头部又出现在我的眼前，眼看马上成正比例的头部展现在洁白的画纸上了，那闹钟就像跟似的，比原来的时间跑得更快了，“时间到”，画，又没在五分钟之内打完，我的信心一下子消失得无影无踪，我很后悔，后悔自己那样说大话，吹牛皮，焦虑和不安仿佛像贴纸似的贴在了我的脸上；像眼球似的长在我的眼睛里，我充满恐惧地慢慢地向教师的面孔转去，一心以为老师会用严厉的目光盯着我，用难听地话语批评我，但我错了，当我的眼睛慢慢地瞅向老师时，这不可思议的场面，让我大吃一惊，只见老师用和蔼的眼神看着我，并亲切地说：“没关系，再来一回，掌握老师教你的方法，把心静一静，然后把五分钟想象成十分钟，二十分钟，要有整体到局部画，加油！你一定行。”然后拍了拍我的肩膀。顿时，我的心有多云转晴了，格外温暖，我超老师点点头，又开始画了起来。
这回我一边画一边思考老师以前说的要点，只听“唰唰唰”的声音，我紧张极了，恨不得画完了，就过0.000000001秒就大喊。时间一分一秒的过去，画的时候，我牢记整体到局部，终于，我画完了，只听那闹钟还在“滴答滴答”地转个不停，我兴奋极了，大声高喊：“我成功了，我画完了。”老师也会心的笑了，说：“霍佳，你只用了三分钟的时间，就打出了一个有着正比例的大张人头像，值得鼓励！”我开心的笑了，心里比吃了蜜还甜。
一个人失败不怕，如果给了暂时的失败者一句宽容关心的话语，那么那位暂时的失败者就会离成功更近了，不信，你就试试看。
俗话说：“仁者无敌”，其实质就是宽容善待别人。孔子云：“过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”一位哲人也说过一番耐人寻味的话：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。”哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。
那么，什么是宽容？尊重学生的独特之处而能有一种兼容之心是一种宽容；承认学生的长处而常怀赞赏之意是一种宽容；了解学生过失的起因，并给予原谅，常留信任之心是一种宽容；体察学生的痛苦和难处，而抱同情之心，并及时伸出援助之手，是一种宽容……霍懋征给偷窃学生的一支钢笔是一种宽容；麦克劳德的两幅解剖画体现了校长韦尔登的宽容；苏霍姆林斯基的三朵玫瑰是他对一个摘花小女孩的宽容；并使他发现了小女孩的善良与孝顺；四块糖果是陶行知对用泥块砸同学的王友的宽容，既肯定了王友的正义，又使他认识了错误。宽容使我们少犯一些低级的错误，使我们更能看到真相，宽容让我们更能触及学生的心灵，发现学生心中不为人知的秘密。所以，作为一名称职的班主任更应有颗宽容的心。
宽容是一种仁爱和关爱。
历史上一代名相管仲在成名前曾有许多不光彩的纪录，他与人合伙经商自己多得利润，知音好友鲍叔牙却说：“管仲不是贪心，他是因家贫不得以而为之。”管仲打仗失败逃走，鲍叔牙说：“不要骂他胆小鬼，他是因为家有老母，恪守孝道才逃生。”鲍叔牙的宽容简直是一束仁慈的阳光，温暖了管仲的心，也照亮了管仲的前程。事实证明：管仲成功了，鲍叔牙更成功。
宽容是一种美德
若把师德比喻成一座楼阁，那宽容就是房檐下那颗璀璨的明珠。没有宽容的师德，不能称之谓高尚，缺乏宽容的师德无法让人感到美。
安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。” 原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使你冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己
试想，如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。
拥有一颗宽容之心吧！去宽容那些因误解而态度不恭的同学，去宽容那些因不明事理而发表意见的家长，去宽容曾无意中伤害过我们的同事，去宽容偶尔言语过重的领导。让沉重在宽容中释放，让心灵在宽容中净化，让生命在宽容中升华
关爱:关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
宽容:有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
坚强:说起中国古代历史，我想起了“孙庞斗志”。同是鬼谷子老师的学生，却一个正直，一个阴险。庞涓得意时割掉了孙膑膝盖的髌骨，孙膑身残志坚，顽强地与庞涓斗勇斗智，最终，孙膑的部队于山谷布下阵势，将庞涓射死于一棵写有“庞涓死此树下”的大树之下。孙膑就是我国古代《孙子兵法》的作者。历朝历代的君主打天下，无不参照孙膑这部名著。所以，我们说孙膑如何如何，要用顽强这个字眼。而坚强则略显片面。
我觉得，坚强就是强固有力，而顽强，则更带有人的意志，顽固而坚强。
贝多芬，这位音乐巨匠，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，为人类留下了无价的音乐宝藏，因此，世人尊称他为“乐圣”。贝多芬，也是一个顽强的人，正是因为他的顽固和坚强，才有了这许多不朽的名著，后人才会在勉励彼此的时候，无不谈起贝多芬。
前不久在网络认识了一个名叫Nixon Song的美籍华人，嘘～！他可是台湾移民到美国的哟！他是舞蹈界的名人，在美国国会工作。3年前的一次车祸，使他双耳失聪。由于他从小受过金庸先生的教导，又接受到了美国文化的熏陶，在他的身上，我看到了我们中华文明走向世界的光明大道！！他也是一个顽强的人，由于我们现在生活在网络时代，他可以上网，可以通过语言来与外界交流，而不用再吃贝多芬用谈话册与人交流的苦了！！
顽强！！我们不论遇到什么困难都要顽强的挺过去，没有什么困难是不可战胜的！！
这次，四川汶川地震，数以万计的人们失去了生命，还有的人失去了家人，但是，活下来的同胞们，你们还拥有什么？对，我们拥有至高无上的生命～！生命，便是尊严，便是力量！！让我们迎着曙光呐喊：“我们拥有生命！至少我们还拥有生命～！生命便是力量～！”顽强的生命闪耀着灿烂的光辉，顽强的意志散发着夺目的光芒～！
黎明前固然有黑暗，可是冬天到了，春天必然不会远了～！
让我们众志成城，跨越千难万险，我们必将战胜一切困难！
因为，我们都很顽强～！！
挫折:自古名人多磨难”。名人之所以成为名人，大多经过逆境的种种磨难。他们面对逆境，不怨天尤人，不误用叹哭泣；咬紧牙关，奋力抗争以不屈不挠的斗争精神，战胜逆境，成为胜利者。
我们都应勇敢直面逆境磨难，用它来磨炼自己奋飞的翅膀，最终使自己成为一个成功者。
事实论据
命途多舛的苏轼
苏轼，宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧党召。司马光等回亦执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧党发生分歧。他对旧党执政后，暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局变生急转直焉的变化。第二年6月苏东坡，被贬得更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州（今广东惠阳）。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元1101年7月26日，这位66岁的老人，终于满含悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。
苏轼的许多脍炙人口的佳作，就是在被贬时写出的。如：词作《奴娇·赤壁怀石》，散文《篑谷偃记》，《方山子传》、《记承天寺夜游》、前后《赤壁赋》等。
宽容与关爱能帮助人走向成功的句段
答：俗话说：“失败乃成功之母”。一个人失败了，不可怕，只要站起来，就可能成功，因为在困难中或挫折中只有坚持，才有可能成功。但是，你相信吗？宽容关爱的力量也能使你走向成功。我从小就喜欢绘画，爸爸妈妈经常称我为“小画家”。正因为画画比较好，所以经常去参加比赛，并且屡次获奖，我也越来越自信。
关于宽容比喻句
答：1、宽容，就像一团熊熊的烈火，能照亮心灵的黑暗。2、宽容是一座桥，支撑你跨越艰难，走向成功。3、宽容如一缕清风，让人门感觉到凉爽。4、宽容像一座人与人沟通的桥梁。5、宽容是一艘飘荡在大海的扁舟，使痛苦绝望的人感到生命的希望。6、宽容，像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。7、宽容是一条线...
关于宽容的好词好句好段摘抄
答：16、宽容是一束光，折射出一个人良好的涵养;宽容是一座桥，支撑你跨越艰难，走向成功;宽容是一条线，划定你为人处世的基本底线。17、宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头...
宽容走向成功的事例
答：“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义，因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的伤口。”的人还：1.关于宽容而成功的事例 2.关于宽容与成功的事例 3.关于宽容的经典事例20个 4.宽容使人成功的事例 5.宽容造就成功的事例 6.有关宽容的经典事例10则 ...
学会宽容说说 学会宽容就是善待自己
答：帮助的人:45.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、学会宽容,宽容别人的同时,也是在宽容你自己 2、R.g:「 学会了宽容忍让坚强冷静这既是成长,」 3、原来成长 并非简单意义上的年岁增添 而是学会宽容和关爱 当你拥抱了这个世界 世界也就包容了你的所有 4、学会包容、做个好人。 5、不要计较太多...
关于包容的优美句子
答：1、宽容,能使人与人之间变得更加亲切友好;宽容,能使社会变得更加和谐温馨;宽容,能使世界变得更加和平欢乐。 2、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。 3、人生,没有绝对的圆满。让我们用宽容的心,去补足了那些缺...
包容别人的句子
答：1、宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。 2、爱情是包容,是理解,是信任,是支持、互相沟通、两个人才能更幸福。 3、生活需...
多一些宽容的经典语句
答：一、人一走茶就凉,话不投机半句多,陌生之后是陌路,在一些宽容的原谅中,不屑的骄傲里,有着生存的智慧。为何要如此看重这世态炎凉?这个世态本来就如此,那些炎凉本就是真相。生活的美好里也包含着残酷,你善良它就美好,你阴暗它就残酷。 二、早安啊。对自己和身边的人好一些,多一些宽容,总有一天你会因此而变得快...
关于宽容的排比句
答：以下是关于宽容的排比句：1、宽容是炎炎夏日里的一缕清风，吹散了烦躁；宽容是沙漠里的一眼清泉，解渴了人们；宽容是冰天雪地里的一团火焰，将一切寒冷都融化了。2、宽容，是一种豁达，它让我们的生活变得更加快乐；宽容是一种心态，它让我们的生活更加精彩；宽容是人与人之间的心灵“桥梁”，它让...
表达包容和理解的句子
答：1.让我们学会宽容吧！怀着一颗宽容的心，迎接每一天！如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变成美好和谐的人间！2.宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。3.相处时需要包容，相爱时需要真心，快乐时需要分享，争吵时需要沟通，孤单时需要陪伴，难过时需要安慰...
宽容与关爱
俗话说：“失败乃成功之母”。一个人失败了，不可怕，只要站起来，就可能成功，因为在困难中或挫折中只有坚持，才有可能成功。但是，你相信吗？宽容关爱的力量也能使你走向成功。
我从小就喜欢绘画，爸爸妈妈经常称我为“小画家”。正因为画画比较好，所以经常去参加比赛，并且屡次获奖，我也越来越自信。直到有一次练习的时候，画一个人头像，老师让我用五分钟的时间打完稿，那是一个我平时练得许久的人头像石膏，并且掌握得很扎实（自认为）。我心里暗自高兴，心想：老师您这个也太简单了，我平时常练这个，别说五分钟就是三分钟我也能画下来。
过了一会儿，只听老师说：“开始画，五分钟，把比例结构表现好。”“OK，没问题，放心吧。”我得意地说。过了一会儿，突然听到老师说：“停”。时间过得怎么这么快，我才刚画到嘴啊，想当初，我在五分钟内准能打完这张稿，可是现在怎么就不行呢？不行，我还要再试一次。我歉疚地向老师笑了笑说：“我要求再试一次，行吗，老师？”“行，那现在开始吧，一，二，三，开始！”
我又开始奋笔急画了，只听“唰唰唰”的声音，大概的头部又出现在我的眼前，眼看马上成正比例的头部展现在洁白的画纸上了，那闹钟就像跟似的，比原来的时间跑得更快了，“时间到”，画，又没在五分钟之内打完，我的信心一下子消失得无影无踪，我很后悔，后悔自己那样说大话，吹牛皮，焦虑和不安仿佛像贴纸似的贴在了我的脸上；像眼球似的长在我的眼睛里，我充满恐惧地慢慢地向教师的面孔转去，一心以为老师会用严厉的目光盯着我，用难听地话语批评我，但我错了，当我的眼睛慢慢地瞅向老师时，这不可思议的场面，让我大吃一惊，只见老师用和蔼的眼神看着我，并亲切地说：“没关系，再来一回，掌握老师教你的方法，把心静一静，然后把五分钟想象成十分钟，二十分钟，要有整体到局部画，加油！你一定行。”然后拍了拍我的肩膀。顿时，我的心有多云转晴了，格外温暖，我超老师点点头，又开始画了起来。
这回我一边画一边思考老师以前说的要点，只听“唰唰唰”的声音，我紧张极了，恨不得画完了，就过0.000000001秒就大喊。时间一分一秒的过去，画的时候，我牢记整体到局部，终于，我画完了，只听那闹钟还在“滴答滴答”地转个不停，我兴奋极了，大声高喊：“我成功了，我画完了。”老师也会心的笑了，说：“霍佳，你只用了三分钟的时间，就打出了一个有着正比例的大张人头像，值得鼓励！”我开心的笑了，心里比吃了蜜还甜。
一个人失败不怕，如果给了暂时的失败者一句宽容关心的话语，那么那位暂时的失败者就会离成功更近了，不信，你就试试看。
这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味.省略号表示面对挫折,要勇于拼搏,不要轻易放弃.
这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味.省略号表示面对挫折,要勇于拼搏,不要轻易放弃.
我从小就喜欢绘画，爸爸妈妈经常称我为“小画家”。正因为画画比较好，所以经常去参加比赛，并且屡次获奖，我也越来越自信。直到有一次练习的时候，画一个人头像，老师让我用五分钟的时间打完稿，那是一个我平时练得许久的人头像石膏，并且掌握得很扎实（自认为）。我心里暗自高兴，心想：老师您这个也太简单了，我平时常练这个，别说五分钟就是三分钟我也能画下来。
过了一会儿，只听老师说：“开始画，五分钟，把比例结构表现好。”“OK，没问题，放心吧。”我得意地说。过了一会儿，突然听到老师说：“停”。时间过得怎么这么快，我才刚画到嘴啊，想当初，我在五分钟内准能打完这张稿，可是现在怎么就不行呢？不行，我还要再试一次。我歉疚地向老师笑了笑说：“我要求再试一次，行吗，老师？”“行，那现在开始吧，一，二，三，开始！”
我又开始奋笔急画了，只听“唰唰唰”的声音，大概的头部又出现在我的眼前，眼看马上成正比例的头部展现在洁白的画纸上了，那闹钟就像跟似的，比原来的时间跑得更快了，“时间到”，画，又没在五分钟之内打完，我的信心一下子消失得无影无踪，我很后悔，后悔自己那样说大话，吹牛皮，焦虑和不安仿佛像贴纸似的贴在了我的脸上；像眼球似的长在我的眼睛里，我充满恐惧地慢慢地向教师的面孔转去，一心以为老师会用严厉的目光盯着我，用难听地话语批评我，但我错了，当我的眼睛慢慢地瞅向老师时，这不可思议的场面，让我大吃一惊，只见老师用和蔼的眼神看着我，并亲切地说：“没关系，再来一回，掌握老师教你的方法，把心静一静，然后把五分钟想象成十分钟，二十分钟，要有整体到局部画，加油！你一定行。”然后拍了拍我的肩膀。顿时，我的心有多云转晴了，格外温暖，我超老师点点头，又开始画了起来。
这回我一边画一边思考老师以前说的要点，只听“唰唰唰”的声音，我紧张极了，恨不得画完了，就过0.000000001秒就大喊。时间一分一秒的过去，画的时候，我牢记整体到局部，终于，我画完了，只听那闹钟还在“滴答滴答”地转个不停，我兴奋极了，大声高喊：“我成功了，我画完了。”老师也会心的笑了，说：“霍佳，你只用了三分钟的时间，就打出了一个有着正比例的大张人头像，值得鼓励！”我开心的笑了，心里比吃了蜜还甜。
一个人失败不怕，如果给了暂时的失败者一句宽容关心的话语，那么那位暂时的失败者就会离成功更近了，不信，你就试试看。
俗话说：“仁者无敌”，其实质就是宽容善待别人。孔子云：“过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”一位哲人也说过一番耐人寻味的话：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。”哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。
那么，什么是宽容？尊重学生的独特之处而能有一种兼容之心是一种宽容；承认学生的长处而常怀赞赏之意是一种宽容；了解学生过失的起因，并给予原谅，常留信任之心是一种宽容；体察学生的痛苦和难处，而抱同情之心，并及时伸出援助之手，是一种宽容……霍懋征给偷窃学生的一支钢笔是一种宽容；麦克劳德的两幅解剖画体现了校长韦尔登的宽容；苏霍姆林斯基的三朵玫瑰是他对一个摘花小女孩的宽容；并使他发现了小女孩的善良与孝顺；四块糖果是陶行知对用泥块砸同学的王友的宽容，既肯定了王友的正义，又使他认识了错误。宽容使我们少犯一些低级的错误，使我们更能看到真相，宽容让我们更能触及学生的心灵，发现学生心中不为人知的秘密。所以，作为一名称职的班主任更应有颗宽容的心。
宽容是一种仁爱和关爱。
历史上一代名相管仲在成名前曾有许多不光彩的纪录，他与人合伙经商自己多得利润，知音好友鲍叔牙却说：“管仲不是贪心，他是因家贫不得以而为之。”管仲打仗失败逃走，鲍叔牙说：“不要骂他胆小鬼，他是因为家有老母，恪守孝道才逃生。”鲍叔牙的宽容简直是一束仁慈的阳光，温暖了管仲的心，也照亮了管仲的前程。事实证明：管仲成功了，鲍叔牙更成功。
宽容是一种美德
若把师德比喻成一座楼阁，那宽容就是房檐下那颗璀璨的明珠。没有宽容的师德，不能称之谓高尚，缺乏宽容的师德无法让人感到美。
安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。” 原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使你冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己
试想，如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。
拥有一颗宽容之心吧！去宽容那些因误解而态度不恭的同学，去宽容那些因不明事理而发表意见的家长，去宽容曾无意中伤害过我们的同事，去宽容偶尔言语过重的领导。让沉重在宽容中释放，让心灵在宽容中净化，让生命在宽容中升华
关爱:关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
宽容:有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
坚强:说起中国古代历史，我想起了“孙庞斗志”。同是鬼谷子老师的学生，却一个正直，一个阴险。庞涓得意时割掉了孙膑膝盖的髌骨，孙膑身残志坚，顽强地与庞涓斗勇斗智，最终，孙膑的部队于山谷布下阵势，将庞涓射死于一棵写有“庞涓死此树下”的大树之下。孙膑就是我国古代《孙子兵法》的作者。历朝历代的君主打天下，无不参照孙膑这部名著。所以，我们说孙膑如何如何，要用顽强这个字眼。而坚强则略显片面。
我觉得，坚强就是强固有力，而顽强，则更带有人的意志，顽固而坚强。
贝多芬，这位音乐巨匠，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，为人类留下了无价的音乐宝藏，因此，世人尊称他为“乐圣”。贝多芬，也是一个顽强的人，正是因为他的顽固和坚强，才有了这许多不朽的名著，后人才会在勉励彼此的时候，无不谈起贝多芬。
前不久在网络认识了一个名叫Nixon Song的美籍华人，嘘～！他可是台湾移民到美国的哟！他是舞蹈界的名人，在美国国会工作。3年前的一次车祸，使他双耳失聪。由于他从小受过金庸先生的教导，又接受到了美国文化的熏陶，在他的身上，我看到了我们中华文明走向世界的光明大道！！他也是一个顽强的人，由于我们现在生活在网络时代，他可以上网，可以通过语言来与外界交流，而不用再吃贝多芬用谈话册与人交流的苦了！！
顽强！！我们不论遇到什么困难都要顽强的挺过去，没有什么困难是不可战胜的！！
这次，四川汶川地震，数以万计的人们失去了生命，还有的人失去了家人，但是，活下来的同胞们，你们还拥有什么？对，我们拥有至高无上的生命～！生命，便是尊严，便是力量！！让我们迎着曙光呐喊：“我们拥有生命！至少我们还拥有生命～！生命便是力量～！”顽强的生命闪耀着灿烂的光辉，顽强的意志散发着夺目的光芒～！
黎明前固然有黑暗，可是冬天到了，春天必然不会远了～！
让我们众志成城，跨越千难万险，我们必将战胜一切困难！
因为，我们都很顽强～！！
挫折:自古名人多磨难”。名人之所以成为名人，大多经过逆境的种种磨难。他们面对逆境，不怨天尤人，不误用叹哭泣；咬紧牙关，奋力抗争以不屈不挠的斗争精神，战胜逆境，成为胜利者。
我们都应勇敢直面逆境磨难，用它来磨炼自己奋飞的翅膀，最终使自己成为一个成功者。
事实论据
命途多舛的苏轼
苏轼，宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧党召。司马光等回亦执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧党发生分歧。他对旧党执政后，暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局变生急转直焉的变化。第二年6月苏东坡，被贬得更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州（今广东惠阳）。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元1101年7月26日，这位66岁的老人，终于满含悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。
苏轼的许多脍炙人口的佳作，就是在被贬时写出的。如：词作《奴娇·赤壁怀石》，散文《篑谷偃记》，《方山子传》、《记承天寺夜游》、前后《赤壁赋》等。
答：俗话说：“失败乃成功之母”。一个人失败了，不可怕，只要站起来，就可能成功，因为在困难中或挫折中只有坚持，才有可能成功。但是，你相信吗？宽容关爱的力量也能使你走向成功。我从小就喜欢绘画，爸爸妈妈经常称我为“小画家”。正因为画画比较好，所以经常去参加比赛，并且屡次获奖，我也越来越自信。
答：1、宽容，就像一团熊熊的烈火，能照亮心灵的黑暗。2、宽容是一座桥，支撑你跨越艰难，走向成功。3、宽容如一缕清风，让人门感觉到凉爽。4、宽容像一座人与人沟通的桥梁。5、宽容是一艘飘荡在大海的扁舟，使痛苦绝望的人感到生命的希望。6、宽容，像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。7、宽容是一条线...
答：16、宽容是一束光，折射出一个人良好的涵养;宽容是一座桥，支撑你跨越艰难，走向成功;宽容是一条线，划定你为人处世的基本底线。17、宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头...
答：“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义，因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的伤口。”的人还：1.关于宽容而成功的事例 2.关于宽容与成功的事例 3.关于宽容的经典事例20个 4.宽容使人成功的事例 5.宽容造就成功的事例 6.有关宽容的经典事例10则 ...
答：帮助的人:45.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、学会宽容,宽容别人的同时,也是在宽容你自己 2、R.g:「 学会了宽容忍让坚强冷静这既是成长,」 3、原来成长 并非简单意义上的年岁增添 而是学会宽容和关爱 当你拥抱了这个世界 世界也就包容了你的所有 4、学会包容、做个好人。 5、不要计较太多...
答：1、宽容,能使人与人之间变得更加亲切友好;宽容,能使社会变得更加和谐温馨;宽容,能使世界变得更加和平欢乐。 2、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。 3、人生,没有绝对的圆满。让我们用宽容的心,去补足了那些缺...
答：1、宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。 2、爱情是包容,是理解,是信任,是支持、互相沟通、两个人才能更幸福。 3、生活需...
答：一、人一走茶就凉,话不投机半句多,陌生之后是陌路,在一些宽容的原谅中,不屑的骄傲里,有着生存的智慧。为何要如此看重这世态炎凉?这个世态本来就如此,那些炎凉本就是真相。生活的美好里也包含着残酷,你善良它就美好,你阴暗它就残酷。 二、早安啊。对自己和身边的人好一些,多一些宽容,总有一天你会因此而变得快...
答：以下是关于宽容的排比句：1、宽容是炎炎夏日里的一缕清风，吹散了烦躁；宽容是沙漠里的一眼清泉，解渴了人们；宽容是冰天雪地里的一团火焰，将一切寒冷都融化了。2、宽容，是一种豁达，它让我们的生活变得更加快乐；宽容是一种心态，它让我们的生活更加精彩；宽容是人与人之间的心灵“桥梁”，它让...
答：1.让我们学会宽容吧！怀着一颗宽容的心，迎接每一天！如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变成美好和谐的人间！2.宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。3.相处时需要包容，相爱时需要真心，快乐时需要分享，争吵时需要沟通，孤单时需要陪伴，难过时需要安慰...
