教学是一门科学,还是一门艺术
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-03
怎样理解教学既是一门科学,又是一门艺术?
教育是一门科学还是一门艺术
答：“教育是一门科学,科学需要求真;教育是一门艺术,艺术需要创造。”“教育是一门艺术,艺术需要大家去创新;教育是一门科学,科学需要大家去探索。”“教育是一门科学,其价值在于求真;教育是一门艺术,其生命在于创新。”不知你想问的是哪一句。
教育是一门科学吗?教育是一门艺术吗?
答：教育是一门科学也是一门艺术 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动，是实施全面发展教育的基本途径。教学活动的进行有明确的目的、系统的内容和严格的组织。教学的过程是教师根据一定的社会要求和学生的身心发展特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时...
如何理解教学既是一门科学也是一门艺术
答：教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果.而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育...
如何理解教学既是科学又是艺术? 请运用教育学的相关原理进行解释。_百 ...
答：我们常说，教学既是一门科学，又是一门艺术。“科学”是指我们教师要积极掌握最新的教育研究成果，并把它运用到我们化学当中去；“艺术”是指在具体的教学过程当中要具有创造性，根据教学的具体情况就个人的一些特点。教学设计理论并不是使跨越教师教化的设计，而是在理论指导下更富有个性。一、良好学习...
结合教学实际 谈谈你对教育是科学更是艺术的理解
答：1、教育不仅是科学,而且是艺术 教育不仅是一门科学,而且是一门艺术,而教育艺术的全部复杂性,是要善于感觉到一个人身上那种纯属个性的东西.2、进行德育需要技巧艺术 进行道德教育的技巧和艺术就在于,要把道德财富揭示给年轻的心灵,要运用鲜明的形象,激起真情实感,唤起对理想的追求.3、对学生施加教育影响...
如何理解“教学是一门科学,更是一门艺术”?
答：我是这样理解教学是一门科学，更是一门艺术的：教学首先要传授专业知识，从这一层面说，应该是一门科学；其次，在传授知识的时候，要考虑对象的接受能力、兴趣，让他们愉快地、最大限度地接受你的认可，从这一层面说，它又是一种艺术。教学既是科学又是艺术，这是迄今为止的结论。教学的科学性体现在...
教学是一门科学也是一门艺术3分钟演讲
答：教学是一门科学，也是一门艺术 春蚕无需炫耀，那吐出的银丝，就是大量生命价值的尺子；教师无需自诩， 那芬芳的“桃李”就是对为人师者最高的评价。教师就是一个适宜的点拨者，亲切的慰藉者，无私的协助者和诚挚的合作 者。三尺讲台前，教师应精心地去做一个智者，把所见所闻，所思所想，巧妙 地...
怎么理解教学是一门科学也是一门艺术
答：我觉得,教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果。而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育事业,...
急~~~怎样理解教学既是科学又是艺术
答：教学首先要传授专业知识，从这一层面说，应该是一门科学；其次，在传授知识的时候，要考虑对象的接受能力、兴趣，让他们愉快地、最大限度地接受你的认可，从这一层面说，它又是一种艺术。教学既是科学又是艺术，这是迄今为止的结论。教学的科学性体现在它必须要符合自身内在的客观规律，不能违背规律进行...
教育是科学还是艺术
答：从这儿也可见,教学不仅是一门科学,而且是一门艺术,我们所要做的是根据时代的发展,不断改变和充实其内涵,根据不同时期的发展,不同的对象,来完善其规律。 总之,教学是一门科学,也是一门艺术,更是一项复杂的系统工程。抬头看天,天还很高,低头看路,路还很长,我们作为一名教育工作者——人类灵魂的工程师,只有了解...
说它是一门科学，是因为教学过程有一定规律可循，具有系统性、理论性等科学的共性；说它是一门艺术，是这个过程在大概的框架内，可以自由发挥，灵活掌控，变换无穷，具有很强的个性。
1、任何学问都是科学和艺术的结合，既有理性，又有感性！ 2、任何学问中既有智者，也有弱智者。
个人认为教育教的是知识所以说是一门科学是严谨的，同时教育是教人学做人，这是潜移默化的，需要一定的技巧去引导，所以说是一门艺术。答：“教育是一门科学,科学需要求真;教育是一门艺术,艺术需要创造。”“教育是一门艺术,艺术需要大家去创新;教育是一门科学,科学需要大家去探索。”“教育是一门科学,其价值在于求真;教育是一门艺术,其生命在于创新。”不知你想问的是哪一句。
答：教育是一门科学也是一门艺术 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动，是实施全面发展教育的基本途径。教学活动的进行有明确的目的、系统的内容和严格的组织。教学的过程是教师根据一定的社会要求和学生的身心发展特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时...
答：教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果.而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育...
答：我们常说，教学既是一门科学，又是一门艺术。“科学”是指我们教师要积极掌握最新的教育研究成果，并把它运用到我们化学当中去；“艺术”是指在具体的教学过程当中要具有创造性，根据教学的具体情况就个人的一些特点。教学设计理论并不是使跨越教师教化的设计，而是在理论指导下更富有个性。一、良好学习...
答：1、教育不仅是科学,而且是艺术 教育不仅是一门科学,而且是一门艺术,而教育艺术的全部复杂性,是要善于感觉到一个人身上那种纯属个性的东西.2、进行德育需要技巧艺术 进行道德教育的技巧和艺术就在于,要把道德财富揭示给年轻的心灵,要运用鲜明的形象,激起真情实感,唤起对理想的追求.3、对学生施加教育影响...
答：我是这样理解教学是一门科学，更是一门艺术的：教学首先要传授专业知识，从这一层面说，应该是一门科学；其次，在传授知识的时候，要考虑对象的接受能力、兴趣，让他们愉快地、最大限度地接受你的认可，从这一层面说，它又是一种艺术。教学既是科学又是艺术，这是迄今为止的结论。教学的科学性体现在...
答：教学是一门科学，也是一门艺术 春蚕无需炫耀，那吐出的银丝，就是大量生命价值的尺子；教师无需自诩， 那芬芳的“桃李”就是对为人师者最高的评价。教师就是一个适宜的点拨者，亲切的慰藉者，无私的协助者和诚挚的合作 者。三尺讲台前，教师应精心地去做一个智者，把所见所闻，所思所想，巧妙 地...
答：我觉得,教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果。而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育事业,...
答：教学首先要传授专业知识，从这一层面说，应该是一门科学；其次，在传授知识的时候，要考虑对象的接受能力、兴趣，让他们愉快地、最大限度地接受你的认可，从这一层面说，它又是一种艺术。教学既是科学又是艺术，这是迄今为止的结论。教学的科学性体现在它必须要符合自身内在的客观规律，不能违背规律进行...
答：从这儿也可见,教学不仅是一门科学,而且是一门艺术,我们所要做的是根据时代的发展,不断改变和充实其内涵,根据不同时期的发展,不同的对象,来完善其规律。 总之,教学是一门科学,也是一门艺术,更是一项复杂的系统工程。抬头看天,天还很高,低头看路,路还很长,我们作为一名教育工作者——人类灵魂的工程师,只有了解...
