怎样成为一位好的小学教师？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-01
如何成为一名好的小学教师
要时刻牢记，自己是一名人民教师，虽然是一个小学老师，但是自己的责任更加重大，这关系到能否将我们的祖国未来的栋梁之才教育好，和培养好，关系到他们一些观念的养成，所以我们的身份一定要明确，这是很重要的。
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充分备课
小学的课虽然很浅显，但是你一定也要同样认真的对待，因为每一个知识点，都会让你的孩子受益，而且可以影响到他们相当长的一段时间，所以备课一定要充分，讲解一定要到位。
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关心每一个孩子
在学校，尤其是小学，每一个孩子都是同等的，而且他们之间的智商不会有太大的差距，起步的教育很关键，所以在能尽量抓住的同时，一个也不要落下，关心每一个孩子，让他们每一个人都能健康快乐的成长。
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不照本宣科
课本上的知识不能死记硬背，也不能原封不动的灌输给孩子，你要用适合讲给学生的方法，要让他们能够更容易的去接受，所以你的责任很重大。
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时常夸赞孩子
孩子的虚荣心都很强，如果你夸赞了孩子，那么说句夸张点的话，孩子能开心一整天，其实这一点都不过分，孩子的天性就是如此，所以一定要时常的夸赞我买的呢学生。
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多与学生沟通
如果发现孩子有什么异样，或者学习上有什么困难的地方，要多于学生进行沟通，多向他们了解他们遇到的困难，孩子一定会将自己的所想告诉你的，你要有效的帮助他们解决问题，这样会更有利于他们的学习生涯健康向上的发展。
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多和孩子的家长联系
孩子在家里的情况，你要有所了解，而孩子家庭的状况你也要有一个了解，毕竟小学生不比其他，心智还不是很成熟，所以你需要掌握一个更全面的状况，这样有利于你工作的开展。
注意事项
一、自己一定要全力以赴的投入到孩子的教学当中。
二、要全面了解孩子的学习情况和生活情况。
作为一名小学教师，我们的任务不仅仅是传授知识，我们也要做好对学生的启智工作，我们所教的知识是远远不够的，要教会学生自主学习，自主探究与思索，让学生具有终身学习的技能。传授知识固然重要，启智更是良师。
多关注学生，让学生感受到你的关注很重要。有一种学生，他喜欢一名老师，然而那门课学的不好，他会默默用功，努力使自己的成绩提高；而另一种学生，不喜欢那名任课老师，便会慢慢地厌烦那门课程，上课不听，课后不完成任务，时间一久，成绩便会一落千丈。所以，在认真教学的同时，我们也不能忽视师生关系的重要性，平时多鼓励学生，表扬学生，善于发现学生的发光点，平时多与学生打招呼，关心学生，并且多与学生家长沟通，能够让学生感受到老师对自己的关注，这样他们才会感受到老师对自己的关心与爱。对学生无论成绩好坏，表现好坏都要一视同仁，对每一位学生都尽责尽心，也只有这样的教师才能够成为真正优秀的小学教师。
细节决定成败。在教育工作中没有惊天动地的大事，只有琐碎的小事情，要脚踏实地地做好手头的每一件小事情，“海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，方能就其高。”只有在教学工作中注重细节，把细节做精，我们才能提高教学质量，才能将工作做的出色。教师平时的一言一行都会给学生带来很大的影响，如一个眼神，一句话，一次谈话，都能够体现出教师的工作态度与个人素质。所以，一定要注意自己的形象，为人师表，在学生中树立威信，树立榜样。
作为一名优秀的小学教师，应该还要做到善于积累、善于总结、反思与提升，在课堂上要精力充沛，富有活力、朝气，保持一贯的激情，这样才能够带动全班学生对知识的兴趣与渴望。
想要成为一名优秀的小学教师，动嘴说，用笔写固然是不可能的，我们只有在实践中不断地摸索，不断地发现思考，不断地总结，才能让自己的教育工作做出色，造福于祖国的下一代，为祖国未来的建设贡献出自己的一份绵薄之力！
一、做一个学习型的教师，不断提高自身素质。我们应该像要求学生一样要求自己，不断从身边发掘可学习的资源，珍惜每一次学习的机会，以此来不断充实自己。
二、做一个研究型的教师，不断提高教学水平。在教学的同时，我们要不断去思考，去改变自己的教学方法，形成适合自己和学生的教学模式，发挥课堂教学最佳效益。
三、丰富课堂教学经验，做好课堂的主宰和调控者。课堂教学中如何去引导或组织学生开展学习活动是每一位教师都必须掌握的基本功。要练就一身过硬的基本功，就得下功夫去学习和实践，从优秀课例中学习并应用，从点点滴滴去实践，寻找最适合自己的方式方法。
总之，我们只有以满腔的热情投入到教学工作中，以不懈地学习和实践来充实自己，增强自身的知识与业务素质，练就扎实的课堂教学基本功，才能成为一名适应教育新形势的合格的小学教师。
首先要放正心态。当我们拿着教案走进课堂时，如果心里想着：我讲课来了，学生必须坐好认真听我讲课!那么这节课一定不会太精彩!如果你微笑着走进课堂时心里想：我和大家一起学习来了，我一定让我们每个人学得愉快。这节课就成功了一半。人坐在飞机上和坐在自行车上想问题角度是不一样的，老师站在讲台上和走进学生中间想问题也是不一样的。因此走进课堂时，就要把自己的角色摆正，当成学生学习的合作者、促进者、引导者，忘记师道尊严，全身心投入，营造一个温馨和谐的学习氛围。
其次，老师要学会美化目标。任何一节课都有预定的目标，但是如何让目标具有吸引力，就不是每个老师能做到的了。上课前，老师要善于用最美好的语言描述达到教学目标后的美景，吸引每个孩子向着目标前进。
第三，要关注学习过程中的身心体验。教学是师生的双边活动，在这个过程中，师生是快乐还是痛苦，是主动还是被动，是评价一节课有效性的重要指标。比如去看大海，如果我们只管看到大海就行了，旅途中吃不好，睡不好，难受极了，等欣赏到大海的美景时，一定会大打折扣。对于师生，学习过程是生命的常态，是我们生活的重要内容，让学习过程充满快乐是提高我们生存质量的重要问题，不可忽视。
第四、精心准备每一节课。我们都有这样的感觉：备好课和没有备好课走进课堂时，心情是不一样的。苏霍姆林斯基也说过：要用一生来准备一节课。真的是这样，课堂的高效率来自于精心的准备!课堂的魅力也来自于精心的准备!能够吸引学生是提高课堂效率的保证。
一、树立良好的师德和职业操守
作为一名小学老师应该知道自己身上承担着教书育人的重任，充分认识到自己所从事工作的重要性，要树立崇高的职业理想和职业信念，爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚来教育和影响学生。
二、不断提高自身的理论和教学水平
作为即将走上讲台的未来的老师，我们要充分利用现在宝贵的学习机会，努力充实自己，为今后的工作打下扎实的理论基础。以后走上工作岗位，要在较短的时间内克服自身教学经验少、教学技能不高的缺点，尽快能驾驭课堂、提高教学效率。
三、根据儿童的心理特点，因人施教
教育的基本准则是以“渊博的知识培养人，科学的方法引导人”。小学生是祖国的花朵，国家未来建设的栋梁。他们是刚从幼儿园走进校园的儿童，不仅心智上还不太成熟，而且从心理上有一个适应的过程。因此，与中学及高等教育不同，小学教育要根据儿童的心理特点去安排教学。
四、真诚耐心，努力成为学生的良师益友
在教学过程中，要从“授人以鱼”变为“授人以渔”，要告诉学生们做人的道理、分析解决问题的方法，一切不能都以成绩说话。在课堂及课余，都要努力成为他们的朋友，做他们的知心人，成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象。
五、人格示范
学生是教师的镜子，教师的人格时时处处影响着学生。教师要做到诚实守信，求真求直。要按照我校的教师行为准则的要求。凡是要求学生做到的，教师必须做到；凡是学生能做到的，教师必须做到。凡是答应学生的事情一定保证做到、做好，决不失言。
怎样才能成为一名合格的小学教师呢?
答：积极开展班级文体活动，使学生们的过激情绪在文体活动中得到释放，帮助一些学生克服自卑、焦虑情绪。对于他们在各种活动中取得成绩，那怕是一点点进步老师都要大力鼓励，充分调动他们学习积极性。小学生以鼓励为主，好孩子是夸出来的，营造一个充满信心积极向上的氛围，激发他们看到自己的成绩:长处，继续努力...
怎样做一个合格的小学教师
答：小学的知识并不复杂,对我们来说师范里学的知识内容、深度是远远高于小学体系的,但对学生来说都是未知的,怎样用最简单的语言阐明复杂的道理,也就是做到深入浅出,使学生轻松掌握,这是一个好老师与一个差老师的最大区别。我们最忌讳“茶壶煮饺子,有货倒不出”。要把教学技能的培养与掌握放在最重要的位置上。良好...
怎样做一名优秀的小学语文教师
答：（2）小朋友很纯结,脆弱.老师不能有歧视观念,要公平对待他们.让每一个小朋友都能参与各种各样活动的机会.（3）课堂上可以适当加点小活动.增添乐趣,加强课堂气氛.（4）准时批改作业.（5）做小朋友生活中的朋友.（课后虚寒问暖,鼓励,表扬,慰问）做到以上几点,就能成功做一位优秀的教师.
如何做一名优秀的小学教师?
答：“爱”与“责任”是贯穿教师职业道德的核心内容：1、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行...
具备什么条件才可以成为一名合格的小学教师
答：1、教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业学历。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。2、教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。3、国家语言文字工作委员会、...
怎样当一名合格的小学教师?
答：1、着手手术 了解基本的急救技能和如何处理小伤口，这对照顾幼儿十分有帮助。2、学习如何引导幼儿发展自己的社交技能 幼儿园是孩子们第一次接触社交的场所，因此懂得如何帮助幼儿建立良好的人际关系是非常重要的 3、培养幼儿创造力和想象力 幼儿非常喜欢想象和创造，因此幼儿园老师需要学会如何引导他们进行创造...
如何做好一名小学老师?
答：我心中也有一个“好教师”的标准，一、热爱学生 爱是一种内在的情感体验，表现为一种倾向，从而形成一种动力。一方面我们要热爱小学教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。热爱学生，诲人不倦这是教师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与学生共同学习、玩耍，成为学生的朋友，学生...
一名合格的中小学教师应具备哪些品质?
答：一、要具有先进的教育理念 1、人文理念 2、感悟理念 3、创新理念 4、开放理念 二、要具有强烈的责任感 1、岗位责任：爱岗敬业、教书育人、为人师表。2、社会责任：每个家庭把子女送到学校，就是把家庭美好希望寄托给了学校，教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任促进教育公平促进构建和谐社会...
怎样做好一名合格的小学语文教师
答：一、要有较高的文化素养 大家都知道，老师是学生的表率，现在的小学生模仿能力较强，就是说，老师要求学生做到的，自己要先做到；要求学生不做的，自己也坚决不做。另外，作为语文教师，一定要熟练掌握《汉语拼音方案》，因为学好汉语拼音是学好语文的基础。二、要能说一口流利的普通话 普通话是现代汉民族...
首先做一名优秀的教师要具备的就是爱心，孩子是最纯真最善良的一个群体，作为教导他们的老师一定要有爱心，要用爱心来教育孩子们，让他们感受到暖暖的爱意，只有这样的环境和氛围才可以让孩子们更好的学习、进步。2做一名优秀的教师需要具备的第二点就是认真，孩子有很多奇奇怪怪的想法和行为，我们要认真对待孩子的提问，认真观察孩子的言行举止，认真的履行自己的岗位职责，还要认真总结工作中出现的问题。3当然我们还要有责任感，这是一名优秀的教师必备的素质，说到责任感，就太多内容要说了，作为一名人民教师，我们身上的责任很大，祖国的未来都掌握在我们手中，我们如何栽培他们，如何教导他们，影响着社会和人类的发展、进步，所以一定要有责任感。4成为一名优秀的教师，还需要不断学习知识，掌握知识，将自己所知所学都教给我们的学生，用自己所有的知识去教导学生，不管是科学知识还是人文知识，亦或是社会道德规范等，都要有条理的教会学生。5其实一名优秀的教师，最重要的还是言传身教，以身作则，如果连自己都做不到，又怎么去教导自己的学生呢，又何谈什么优秀，连最起码的合格都算不上。所以一定要注意自己的言行举止，尤其是在学生面前，更要注意，不要破坏自己的形象，而是给学生树立榜样。6一名优秀的教师还得做到与时俱进，不断创新，要紧跟时代步伐，要在教学方式方法上创新，要懂得运用先进的知识和理念，要带领学生提前掌握一些概念，很多时候，不是学生不知道，而是老师还不知道。一名优秀的教师，应该是不断学习不断进步的教师。7当然一名优秀的教师，还离不开自己的性格，这里所提到的性格是指，你可以选择做一名优秀的严师，还可以选择做一名优秀的“暖”师，如果你的性格严谨内向，不妨做一名严师，因为你不愿意过多去表现，而是严格要求；如果你性格温暖活泼外向，那就做一个大部分学生喜欢的“暖”师吧。其实说到底就是说，一名优秀的教师，必须有自己独立的风格，不管是教书方式上还是教学管理上。
要时刻牢记，自己是一名人民教师，虽然是一个小学老师，但是自己的责任更加重大，这关系到能否将我们的祖国未来的栋梁之才教育好，和培养好，关系到他们一些观念的养成，所以我们的身份一定要明确，这是很重要的。
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小学的课虽然很浅显，但是你一定也要同样认真的对待，因为每一个知识点，都会让你的孩子受益，而且可以影响到他们相当长的一段时间，所以备课一定要充分，讲解一定要到位。
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关心每一个孩子
在学校，尤其是小学，每一个孩子都是同等的，而且他们之间的智商不会有太大的差距，起步的教育很关键，所以在能尽量抓住的同时，一个也不要落下，关心每一个孩子，让他们每一个人都能健康快乐的成长。
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不照本宣科
课本上的知识不能死记硬背，也不能原封不动的灌输给孩子，你要用适合讲给学生的方法，要让他们能够更容易的去接受，所以你的责任很重大。
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时常夸赞孩子
孩子的虚荣心都很强，如果你夸赞了孩子，那么说句夸张点的话，孩子能开心一整天，其实这一点都不过分，孩子的天性就是如此，所以一定要时常的夸赞我买的呢学生。
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多与学生沟通
如果发现孩子有什么异样，或者学习上有什么困难的地方，要多于学生进行沟通，多向他们了解他们遇到的困难，孩子一定会将自己的所想告诉你的，你要有效的帮助他们解决问题，这样会更有利于他们的学习生涯健康向上的发展。
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多和孩子的家长联系
孩子在家里的情况，你要有所了解，而孩子家庭的状况你也要有一个了解，毕竟小学生不比其他，心智还不是很成熟，所以你需要掌握一个更全面的状况，这样有利于你工作的开展。
注意事项
一、自己一定要全力以赴的投入到孩子的教学当中。
二、要全面了解孩子的学习情况和生活情况。
作为一名小学教师，我们的任务不仅仅是传授知识，我们也要做好对学生的启智工作，我们所教的知识是远远不够的，要教会学生自主学习，自主探究与思索，让学生具有终身学习的技能。传授知识固然重要，启智更是良师。
多关注学生，让学生感受到你的关注很重要。有一种学生，他喜欢一名老师，然而那门课学的不好，他会默默用功，努力使自己的成绩提高；而另一种学生，不喜欢那名任课老师，便会慢慢地厌烦那门课程，上课不听，课后不完成任务，时间一久，成绩便会一落千丈。所以，在认真教学的同时，我们也不能忽视师生关系的重要性，平时多鼓励学生，表扬学生，善于发现学生的发光点，平时多与学生打招呼，关心学生，并且多与学生家长沟通，能够让学生感受到老师对自己的关注，这样他们才会感受到老师对自己的关心与爱。对学生无论成绩好坏，表现好坏都要一视同仁，对每一位学生都尽责尽心，也只有这样的教师才能够成为真正优秀的小学教师。
细节决定成败。在教育工作中没有惊天动地的大事，只有琐碎的小事情，要脚踏实地地做好手头的每一件小事情，“海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，方能就其高。”只有在教学工作中注重细节，把细节做精，我们才能提高教学质量，才能将工作做的出色。教师平时的一言一行都会给学生带来很大的影响，如一个眼神，一句话，一次谈话，都能够体现出教师的工作态度与个人素质。所以，一定要注意自己的形象，为人师表，在学生中树立威信，树立榜样。
作为一名优秀的小学教师，应该还要做到善于积累、善于总结、反思与提升，在课堂上要精力充沛，富有活力、朝气，保持一贯的激情，这样才能够带动全班学生对知识的兴趣与渴望。
想要成为一名优秀的小学教师，动嘴说，用笔写固然是不可能的，我们只有在实践中不断地摸索，不断地发现思考，不断地总结，才能让自己的教育工作做出色，造福于祖国的下一代，为祖国未来的建设贡献出自己的一份绵薄之力！
一、做一个学习型的教师，不断提高自身素质。我们应该像要求学生一样要求自己，不断从身边发掘可学习的资源，珍惜每一次学习的机会，以此来不断充实自己。
二、做一个研究型的教师，不断提高教学水平。在教学的同时，我们要不断去思考，去改变自己的教学方法，形成适合自己和学生的教学模式，发挥课堂教学最佳效益。
三、丰富课堂教学经验，做好课堂的主宰和调控者。课堂教学中如何去引导或组织学生开展学习活动是每一位教师都必须掌握的基本功。要练就一身过硬的基本功，就得下功夫去学习和实践，从优秀课例中学习并应用，从点点滴滴去实践，寻找最适合自己的方式方法。
总之，我们只有以满腔的热情投入到教学工作中，以不懈地学习和实践来充实自己，增强自身的知识与业务素质，练就扎实的课堂教学基本功，才能成为一名适应教育新形势的合格的小学教师。
首先要放正心态。当我们拿着教案走进课堂时，如果心里想着：我讲课来了，学生必须坐好认真听我讲课!那么这节课一定不会太精彩!如果你微笑着走进课堂时心里想：我和大家一起学习来了，我一定让我们每个人学得愉快。这节课就成功了一半。人坐在飞机上和坐在自行车上想问题角度是不一样的，老师站在讲台上和走进学生中间想问题也是不一样的。因此走进课堂时，就要把自己的角色摆正，当成学生学习的合作者、促进者、引导者，忘记师道尊严，全身心投入，营造一个温馨和谐的学习氛围。
其次，老师要学会美化目标。任何一节课都有预定的目标，但是如何让目标具有吸引力，就不是每个老师能做到的了。上课前，老师要善于用最美好的语言描述达到教学目标后的美景，吸引每个孩子向着目标前进。
第三，要关注学习过程中的身心体验。教学是师生的双边活动，在这个过程中，师生是快乐还是痛苦，是主动还是被动，是评价一节课有效性的重要指标。比如去看大海，如果我们只管看到大海就行了，旅途中吃不好，睡不好，难受极了，等欣赏到大海的美景时，一定会大打折扣。对于师生，学习过程是生命的常态，是我们生活的重要内容，让学习过程充满快乐是提高我们生存质量的重要问题，不可忽视。
第四、精心准备每一节课。我们都有这样的感觉：备好课和没有备好课走进课堂时，心情是不一样的。苏霍姆林斯基也说过：要用一生来准备一节课。真的是这样，课堂的高效率来自于精心的准备!课堂的魅力也来自于精心的准备!能够吸引学生是提高课堂效率的保证。
一、树立良好的师德和职业操守
作为一名小学老师应该知道自己身上承担着教书育人的重任，充分认识到自己所从事工作的重要性，要树立崇高的职业理想和职业信念，爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚来教育和影响学生。
二、不断提高自身的理论和教学水平
作为即将走上讲台的未来的老师，我们要充分利用现在宝贵的学习机会，努力充实自己，为今后的工作打下扎实的理论基础。以后走上工作岗位，要在较短的时间内克服自身教学经验少、教学技能不高的缺点，尽快能驾驭课堂、提高教学效率。
三、根据儿童的心理特点，因人施教
教育的基本准则是以“渊博的知识培养人，科学的方法引导人”。小学生是祖国的花朵，国家未来建设的栋梁。他们是刚从幼儿园走进校园的儿童，不仅心智上还不太成熟，而且从心理上有一个适应的过程。因此，与中学及高等教育不同，小学教育要根据儿童的心理特点去安排教学。
四、真诚耐心，努力成为学生的良师益友
在教学过程中，要从“授人以鱼”变为“授人以渔”，要告诉学生们做人的道理、分析解决问题的方法，一切不能都以成绩说话。在课堂及课余，都要努力成为他们的朋友，做他们的知心人，成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象。
五、人格示范
学生是教师的镜子，教师的人格时时处处影响着学生。教师要做到诚实守信，求真求直。要按照我校的教师行为准则的要求。凡是要求学生做到的，教师必须做到；凡是学生能做到的，教师必须做到。凡是答应学生的事情一定保证做到、做好，决不失言。
答：积极开展班级文体活动，使学生们的过激情绪在文体活动中得到释放，帮助一些学生克服自卑、焦虑情绪。对于他们在各种活动中取得成绩，那怕是一点点进步老师都要大力鼓励，充分调动他们学习积极性。小学生以鼓励为主，好孩子是夸出来的，营造一个充满信心积极向上的氛围，激发他们看到自己的成绩:长处，继续努力...
答：小学的知识并不复杂,对我们来说师范里学的知识内容、深度是远远高于小学体系的,但对学生来说都是未知的,怎样用最简单的语言阐明复杂的道理,也就是做到深入浅出,使学生轻松掌握,这是一个好老师与一个差老师的最大区别。我们最忌讳“茶壶煮饺子,有货倒不出”。要把教学技能的培养与掌握放在最重要的位置上。良好...
答：（2）小朋友很纯结,脆弱.老师不能有歧视观念,要公平对待他们.让每一个小朋友都能参与各种各样活动的机会.（3）课堂上可以适当加点小活动.增添乐趣,加强课堂气氛.（4）准时批改作业.（5）做小朋友生活中的朋友.（课后虚寒问暖,鼓励,表扬,慰问）做到以上几点,就能成功做一位优秀的教师.
答：“爱”与“责任”是贯穿教师职业道德的核心内容：1、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行...
答：1、教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业学历。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。2、教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。3、国家语言文字工作委员会、...
答：1、着手手术 了解基本的急救技能和如何处理小伤口，这对照顾幼儿十分有帮助。2、学习如何引导幼儿发展自己的社交技能 幼儿园是孩子们第一次接触社交的场所，因此懂得如何帮助幼儿建立良好的人际关系是非常重要的 3、培养幼儿创造力和想象力 幼儿非常喜欢想象和创造，因此幼儿园老师需要学会如何引导他们进行创造...
答：我心中也有一个“好教师”的标准，一、热爱学生 爱是一种内在的情感体验，表现为一种倾向，从而形成一种动力。一方面我们要热爱小学教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。热爱学生，诲人不倦这是教师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与学生共同学习、玩耍，成为学生的朋友，学生...
答：一、要具有先进的教育理念 1、人文理念 2、感悟理念 3、创新理念 4、开放理念 二、要具有强烈的责任感 1、岗位责任：爱岗敬业、教书育人、为人师表。2、社会责任：每个家庭把子女送到学校，就是把家庭美好希望寄托给了学校，教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任促进教育公平促进构建和谐社会...
答：一、要有较高的文化素养 大家都知道，老师是学生的表率，现在的小学生模仿能力较强，就是说，老师要求学生做到的，自己要先做到；要求学生不做的，自己也坚决不做。另外，作为语文教师，一定要熟练掌握《汉语拼音方案》，因为学好汉语拼音是学好语文的基础。二、要能说一口流利的普通话 普通话是现代汉民族...
