家务小妙招有哪些四年级道德与法治
几个生活小妙招，让做家务事半功倍
牙膏清洗杯子的茶啡迹：杯子用了很长时间，上面的茶和咖啡污渍不会掉下来。试试涂些牙膏，再用抹布擦拭就行。瓶子的口很小，往往不好清洗，这时候我们可以将瓶子倒上洗米水，然后摇一摇，最后用干净的水洗掉。
报纸吸湿除鞋臭：把报纸揉成团装进鞋里，一则可以吸湿气，另一个可以除去鞋的臭味，另一个有助于整理鞋的形状，不会被压垮。
用报纸擦拭窗：用湿布擦拭窗会在玻璃上留下纤维。 这个问题可以在报纸上解决。 首先在玻璃表面喷上清洁剂，然后将报纸揉成球状涂在窗户上，比用湿布擦拭更干净，更明亮。
冰箱用了一段时间会有很多食物的味道串在一起，因为有很多食物的味道串在一起，我们可以将吃剩的橙子皮放在冰箱里，异味就没了。
防止煮面时粘连，下面的时候如果不及时把面用筷子搅拌开。很快就会粘在一起，这时候我们可以往面中加入少量的牛奶。这样煮面既不会粘连又营养，有兴趣的小伙伴可以动手实践一下。
具体如下：
1、温水里加食盐，拖地干得快。
2、拖地加花露水，不仅驱蚊，还能去除小飞虫。
3、地面有污渍，加白醋和小苏打，杀菌，强力祛污渍。
4、厨房地面有顽固污渍，拖地加酒精，祛除顽固油渍，同时还能消毒。
5、煎锅烤面包，用小火加热平底锅，放下面包，便能烤成脆脆的多士。
6、用米来防止盐变潮湿，将一撮米放进盐瓶里。 大米吸收水分，炒菜更有效果。
7、盐巴快速解冻，冰鲜的肉类，可以用淡盐水来浸泡，可以加快解冻速度。
8、去除衣服上的笔迹，用圆珠笔或彩色铅笔涂衣服。痕迹上涂一点牛油与洗衣粉，轻轻搓揉就能去除污垢。
做家务的好处：
锻炼身体
虽然家务劳动看起来不像是典型的有氧运动，但一点点的活动，比如每周五小时的家务活，可能会让身体从中受益。尤其是对于上班族或久坐一族来说，每天做一些家务反而能给身体带来意想不到的锻炼效果。
缓解压力
做家务不仅可以锻炼身体，还有助于缓解压力。家务劳动可以让人放松，甚至可以让人沉思。清洁和组织功能是一种宣泄方式，也是一种摆脱不再需要的东西的方式。如果我们把房子整理的井然有序，我们的大脑也会井然有序。
拖地时按纹路拖会更干净
水中加盐，拖地干的快
盐中加米，不会潮湿
洋葱放在水里切，不会辣眼睛
答：1、温水里加食盐，拖地干得快。2、拖地加花露水，不仅驱蚊，还能去除小飞虫。3、地面有污渍，加白醋和小苏打，杀菌，强力祛污渍。4、厨房地面有顽固污渍，拖地加酒精，祛除顽固油渍，同时还能消毒。5、煎锅烤面包，用小火加热平底锅，放下面包，便能烤成脆脆的多士。6、用米来防止盐变潮湿，将一撮米...
答：77.帮助妈妈做皮肤护理。78.帮助爸爸修理餐桌和椅子。79.帮助同学提高化学成绩。80.帮助老师筹备学校读书节。
答：1.让学生懂得要尽量自己料理自己的生活,主动参与家务劳动。 2.学习并掌握做家务活的技能。 3.引导学生学会用恰当的方式与大人沟通,争取参与家务劳动的机会。 过程与方法:通过自身体验、家务擂台赛、阅读感悟、小讨论、学习交流会等活动教学,培养学生动手实践能力和承担家务活的积极性。 情感态度与价值观:进一步培养学...
答：帮助做家务。表达对父母的爱，要经常关心父母的身体状况和身心健康，不要给脸色看，即使不合理的要求和唠叨也要用最好的方法说清解释，帮助做家务，父母生病时端水拿药，自己的事情自己做，收拾餐桌，打扫卫生等。道德指人平时生活的言语行为应符合大众规范。法治指一个国家依靠法律来约束人的言行。
答：脏衣收纳区等等。如果做不到卫生间里，可以退而求其次，做在家庭靠近中心点的位置，这样到家里的每个角落都距离相近，可减少不必要的来来回回走动。紧邻厨房，是考虑到时间因素，让家务间挨着厨房，方便屋主在做饭的同时，洗衣服，炖汤、烧水这些比较多的时间里，还可以用来烘干衣物，晾晒等。
答：1、有助于我们形成良好的生活习惯。2、可以帮助我们形成良好的劳动态度。3、可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。4、能够提高生活技能，让人自信。5、为成年后的生活打下良好基础。
答：做家务体现了一个人的思想品德。1.能保持对生活的积极态度，更热爱生活。做家务的人能学到生活的基本技能，能提高生活自理自立的能力。同时也培养了个人对生活的积极态度，使自己更加热爱生活。2.做家务能使家庭更加和谐，更多温馨。子女做家务减轻了父母的体力负担，体现了对老人的孝敬；父母做家务给孩子...
答：1、煮饭 一般来说是做一顿包括饭和菜的午晚餐。2、扫地 指用扫帚等工具清扫地面；比喻名誉、威信等全部丧失。语出《孔子家语·致思》：“於是夫子再拜，受之。使弟子扫地，将以享祭。”3、洗菜 用清水把蔬菜洗干净。4、拖地 用拖把等工具清扫地面。5、洗衣服 把衣服清洗干净。
答：以下是我为您整理的一年级道德与法治下册第12课《干点家务活》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:干点家务活 教学目标:1、懂得做家务是爱父母长辈的表现; 2、通过分享、交流和实践体验,掌握基本的家务劳动技能; 3、感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心的生活的美好。 教学重点:培养学生的...
答：《我的家庭贡献与责任》是《道德与法治》四年级上册第二单元“为父母负担”中的第三课。根据课程标准“我的家庭生活”的第二条“学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活，主动分担家务，有一定的家庭责任感”而编写。本课由“我的家庭贡献”“我也有责任”两个话题构成，主要是让学生感受...
