小学数学六年级上册分数，百分数试题，急用！！！
1、设竹杆长X
1/5X+1/5X+0.5+1.5=X
解得X=10/3
2、设这桶油有X
1/5X+1/5X+20+16=X
解得X=60
3、设共X页
1/8X+21+1/6X-6+172=X
解得X=264
4、设共X
（2/5X+12）（1+50%）=X
解得X=45
5、设原长X
X-1/4X+5=（1-3/16）X
解得X=80
6、设共X人
（80%X-60）（1+1/3）=X
解得X=1200
7、设第一堆X
1/4X=1764-X-504
解得X=1008
第二堆重为1764-1008=756
8、设哥哥为X
80%X=110-X+7
解得X=65
则弟弟为110=65=45
9、设为X
（1/3X+20）（1+3/5）+122=X
解得X=630
这些题都很类似，你看着做一下就OK了，题太多了
分数、百分数的知识，在日常生活和生产建设中有着广泛的应用，也是小学数学的一个重要内容。如何改进并加强分数、百分数应用题教学，使它们能够恰当地反映实际应用，从而激发学生学习的兴趣，增强学习目的性和实践性，真正做到提高教学质量，重要的是认真贯彻教学大纲的要求。
新大纲规定分数四则应用题，包括工程问题；百分数的实际应用包括发芽率、合格率、利息等计算，最多不超过三步计算，而且只限于比较容易的。这就从内容上和难度上作了具体的限制，有利于保证基本的知识和解题能力的落实，防止任意拔高要求，人为地编造出许多不切实际的难题，加重学生的学习负担。
一、会解答分数、百分数应用题
会解答分数、百分数应用题的要求，一般是指能够理解应用题的题意，掌握最基本的数量关系，正确判别计算的方法，会列式计算，并且善于检验解答的合理性与准确性。
由于分数、百分数应用题的数量关系，跟整数应用题相比，既有共性，又有它们的特殊性，要求学生既了解其共性，又能懂得它们的特殊性，使学生的认知水平有所提高。对此，略举数例如下。
1.分数加、减法应用题
分数加、减法应用题中的已知分数有两种情况：一种是表示具体的数量，另一种是表示两个量的比。譬如：
①食堂第一天烧煤吨，第二天烧煤吨，两天共烧煤多少吨？ 题中已知的分数，都表示具体的数量，跟整数里求和应用题的数量关系是一致的，要求学生知道这是求两个相同单位的量的和。
②食堂有一批煤，第一天烧去这批煤的，第二天烧去这批煤的，两天共烧去这批煤的几分之几？题中已知的分数，都是两个量的比，而不是具体的数量。数量关系虽然跟整数里求和应用题是一致的，这是共性；但是，学生要理解题中的、以及求出的和，都是对这批煤而言的，不是具体的量。
③地球表面积的是海洋，剩下的是陆地，陆地占地球表面积的几分之几？这一题的数量关系跟整数里求剩余数，用减法计算是一致的，这是共性，可是题中只给出一个已知条件是，另一个条件要学生自己想象整个地球表面积看作“1”，然后用1－＝，这就是与整数应用题不同的特殊性。
2.分数、百分数乘、除法应用题
分数乘、除法应用题，既含有整数乘、除法应用题的数量关系，又具有新的数量关系，要求学生能够辨析清楚。譬如：
①一辆汽车平均每分钟行千米，30分钟行多少千米？这种题的数量关系跟整数里求相同加数的和，或者说求的30倍是一致的。
②10个鸡蛋重千克，平均每个鸡蛋重多少千克？这种题的数量关系跟整数除法题是一致的。
分数乘、除法应用题，既含有整数乘、除法应用题的数量关系，又具有新的数量关系，通常分为三种情况，或者叫做分数的三种基本应用题：（1）求一个数是另一个数的几分之几的除法应用题。（2）求一个数的几分之几是多少的乘法应用题。（3）已知一个数的几分之几是多少，求这个数的除法应用题。（新大纲中没有这些名称，笔者为了便于分析，沿用了这些习惯名称）上面三种情况中的几分之几，如果是百分数，那末这三种情况就是百分数的三种基本应用题。这里，还得说明，新大纲只是要求教学分数四则应用题包括工程问题，以及百分数的实际应用问题，没有具体规定教学哪些内容的应用题。考虑到各种不同风格的教材，可能会有所取舍，因而还是按现行通用教材的内容，研究教学的要求，供选择参考。
2、 修一条96千米长的公路，第一周修了全长的 ，第二周比第一周多修2.5千米，两周共修了多少千米？
3、 一种小商品的现价是4.8元，比原价降低了20%，这种小商品的原价是多少元？
4、 采矿队去年共采矿4500吨，今年采矿量比去年增产20%，两年一共采矿多少吨？
5、 修路队修一条公路，第一天修了540米，第二天比第一天多修全长的20%，还余下全长的30%没有修，这条公路全长多少米？
6、 花生的出油率是40%，运来50袋花生，平均每袋40千克，共可以出花生油多少千克？
7、 三个筑路队共筑一条公路，甲队筑了全长的20%，乙队筑了40.5米，余下的92.5米由丙队完成，这一条公路全长多少米？
8、 一堆煤用去了20.96吨，余下的是用去的25%。这一堆煤共重多少吨？
9、 服装厂计划四月份生产西服1500件，结果上半月便完成了 ，照这样计算，全月平均每天超过计划产量多少件？
10、 挖一条水渠，如果每天挖全长的15%又20米，那么6天正好挖完。这一条水渠全长多少米？
11、 修一条公路，原计划10天完成，实际提前2天完成了任务，实际用的天数比原计划少用了百分之几？实际工作效率提高了百分之几？
12、 小周庄去年实际造林4.2公顷，比计划多造了0.4公顷，比计划多造了百分之几？
13、 从甲地去乙地，甲车行了40分钟，乙车行了 小时，乙车的速度比甲车快百分之几？
14、 用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这批种子的发芽率。
15、 湖滨小学四年级共有学生251人，因故期中测试时有1人没有参加，结果不及格的有4人，求及格率。
16、海水的含盐率是0.3%，要晒盐1.23吨，盐田要至少灌入海水多少吨？
1.直接写得数。
60%除以1/6=360%
2.应用题。
1.裕华区教育局对全区36所学校进行安全防护检查，达到安全防护标准的学校有32所，全区安全防护达标率是多少？
32/36*100%=88.9%
2.一次数学测试中有一道较难的附加题。全班35人做错，只有15人做对了。这道题的正确率和错误率分别是多少？
正确率 15/（35+15）*100%=30%
错误率 35/（35+15）*100%=70%
3.玉玉的妈妈和姨妈到商场购物。妈妈说：“这条裤子降价幅度真大。”姨妈说“不算大，上次我来商场这条裤子原价185元，这148元是由原价降下来的，这降价幅度才叫大.” 这条裤子原价148元，现价125.8元。
问：算一算，再评一评谁说的有理。
148/185*100%=80%
125.8/148*100%=85%（这人降价幅度大）
4.新华电子厂生产一种零件，用旧机器需要8天才能完成。现在换了新设备，只要5天就能完成了，工人工作效率提高了百分之几？
（1/5-1/8 ） / （1/8）*100%=60%
5.2008年春节之前，由于大雪弥漫，交通受阻，许多返乡的旅客留在车站。灾情缓解后，交通局给长途客运公司加派旅客从石家庄到邯郸。客车每小时行40千米，2小时到达，返回时速度提高25%，几小时可以返回？
（40*2）/（40*（1+25%）=1.6
、 学校二月份共用电960度，三月份比二月份多用25%，三月份共用电多少度？
2、 修一条96千米长的公路，第一周修了全长的 ，第二周比第一周多修2.5千米，两周共修了多少千米？
3、 一种小商品的现价是4.8元，比原价降低了20%，这种小商品的原价是多少元？
4、 采矿队去年共采矿4500吨，今年采矿量比去年增产20%，两年一共采矿多少吨？
5、 修路队修一条公路，第一天修了540米，第二天比第一天多修全长的20%，还余下全长的30%没有修，这条公路全长多少米？
6、 花生的出油率是40%，运来50袋花生，平均每袋40千克，共可以出花生油多少千克？
7、 三个筑路队共筑一条公路，甲队筑了全长的20%，乙队筑了40.5米，余下的92.5米由丙队完成，这一条公路全长多少米？
8、 一堆煤用去了20.96吨，余下的是用去的25%。这一堆煤共重多少吨？
9、 服装厂计划四月份生产西服1500件，结果上半月便完成了 ，照这样计算，全月平均每天超过计划产量多少件？
10、 挖一条水渠，如果每天挖全长的15%又20米，那么6天正好挖完。这一条水渠全长多少米？
11、 修一条公路，原计划10天完成，实际提前2天完成了任务，实际用的天数比原计划少用了百分之几？实际工作效率提高了百分之几？
12、 小周庄去年实际造林4.2公顷，比计划多造了0.4公顷，比计划多造了百分之几？
13、 从甲地去乙地，甲车行了40分钟，乙车行了 小时，乙车的速度比甲车快百分之几？
14、 用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这批种子的发芽率。
15、 湖滨小学四年级共有学生251人，因故期中测试时有1人没有参加，结果不及格的有4人，求及格率。
16、海水的含盐率是0.3%，要晒盐1.23吨，盐田要至少灌入海水多少吨？赞同32| 评论(5)
1.张明家1月份交电费20元，2月份交电费25元。1月份电费是2月份的百分之几？2月份电费是1月份的百分之几？
2.250kg小麦能磨出200kg面粉，小麦的出粉率是多少？
3.某鞋厂生产了5000双旅游鞋，经检验有15双不合格。这批产品的合格率是多少？
4.书架上有故事书24本，科技书16本，连环画40本。故事书、科技书、连环画各占书架上图书总数的百分之几？
5.一个榨油厂用1400花生榨出574kg油。花生的出油率是多少？
6.一块锡和铅的合金重45kg，其中铅27kg，求这块合金的含铅率。
7.在一次部队射击练习中，命中的子弹是100发，没命中的是25发，命中率是多少？
8.某糖果厂原计划生产糖果240吨，实际生产了276吨。原计划生产糖果比实际生产糖果少百分之几？（百分号前保留整数）
六年级上册数学大本的题，你看行不行。有些没敲上，希望对你有帮助。
题呢？
答：急~~要六年级上册人教社数学简算题六十道(有分数百分数最好,没有这些也可以)、应用题三十道!感激涕零 我来答 8个回答 #热议# 消费者维权的正确姿势,你知道吗? 1262952685 2011-01-17 知道答主 回答量:20 采纳率:0% 帮助的人:11.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 百分数应用题...
答：14、 用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这批种子的发芽率。15、 湖滨小学四年级共有学生251人，因故期中测试时有1人没有参加，结果不及格的有4人，求及格率。16、海水的含盐率是0.3%，要晒盐1.23吨，盐田要至少灌入海水多少吨？
答：百分数又称百分比或百分率，表示一个数是另一个数的百分之几。小提示：它表示的是率而不是量。它有三种类型（其实不止三种咱们只学三种罢了）的应用题：例题一：六年级有160人，已达标的有120人，求达标率。160分之120*百分之百=0.75*百分之百。例题二：原计划造林12公顷，实际造14公顷，实际比...
答：一、求某数的几分之几。求某数的几分之几，用该数和对应的分数(分率)直接相乘。1.某班有54人，女生占全班人数的4/9，女生有多少人？解：54×（4/9）=24（人）答：女生有24人。2.某班有54人，女生占全班人数的4/9，男生有多少人？解：54×（1-4/9）=30（人）答：男生有30人。在...
答：(9)育华小学六年级有学生120人，其中70人已达到国家体育锻炼标准，要使六年级“达标率”达到85%，还应有多少人达标？(10)一条绳子，剪去全长的60%，还剩下12米，原来绳子长多少米？1. 一个食堂三月份烧煤5吨,四月份烧煤4.8吨.四月份烧煤比三月份节约了百分之几?2. 12名工人0.4小时可以...
答：六年级百分数提优 1.某筑路队修一条公路，第一周修了全长的4/9，多300米，第二周修了全长德37.5%少40米，正好修完这条公路，这条公路长多少米？2.某运输队运一批大米，第一次运走总数的1/5多60袋，第二次运走总数的1/4少60袋，还剩220袋没有运走，这批大米原来一共有多少袋？3.利农...
答：解：（分析：2006年的增长率比2005年增长了5.6％，2007年比上年增加一个百分点，那就是 5.6％+1％=6.6％）5.6％+1％=6.6％ 2007年的销售额 210+210×6.6％=223.86（万元）答：2000年的全年销售额是223.86万元。
答：3. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨，比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨？4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升？5. 一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，...
答：9、小刚将一张长方形纸的40%涂上蓝色，将剩下部分的3/5涂上红色，涂上红色的部分是这张纸的( ).10、甲数的2/5是乙数的5/6，乙数是12，甲数是( ).11、五年级(1)班同学共植树50棵，成活率是98%，没有成活的树有( )棵.12、修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37...
答：设甲班为X-2人,乙班为X+2人,丙班为X/2人,丁班为2X人 X-2+X+2+X/2+2X=180 X=40 甲班=38 乙班=42 丙班=20 丁班=80 这四个班各应分38个，42个，20个和80个
