幼儿园科学区：科学探索活动指导117例的目录
牛顿发现万有引力 伊萨克·牛顿，是17世纪人类最伟大的科学家，他是人类历史上屈指可数的几个科学巨人之一。他在物理学、数学和天文学方面的贡献，都是划时代的。
1642年12月25日，牛顿出生在英国一个叫乌尔斯索普的小村子里，刚出生时极度衰弱，几乎夭折。牛顿自幼丧父，与母相依为命。1661年，他进入剑桥大学的三一学院学习。
1665至1667年间，牛顿已在思考引力的问题。一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星为何绕着太阳而不脱离？行星速度为何距太阳近就快，远就慢？离太阳越远的行星，为何运行周期就越长？牛顿认为它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。
经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小。这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。
根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。牛顿不但验证了前辈们的成果，而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值，提供了精确而权威的科学依据。
牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。他发现了物体运动的三大定律，创立了微积分数学。他后来在谈到自己所取得的成就时说：“如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
1727年3月20日凌晨，牛顿于久病不医中去世。据说在生命即将停止的时候，他的心情是坦荡而平静的。英国诗人波普为他写的碑铭说：“自然和自然的规律，都藏在黑暗的夜间；人帝说‘让牛顿降生’，使一切变得灿烂光明。”
用绳子系住装满水的塑料杯，拉着绳子快速地将塑料杯绕圈转，会发现杯子里的水不会洒出来。
倒着拿漏斗，把一颗乒乓球放在漏斗下，用力吹气，同时手放开小球，会发现小球会在漏斗下停留一下。
第一单元 幼儿园科学区(室)的创建
一、幼儿园里的科学教育
(一)像科学家一样的儿童
(二)科学与幼儿的科学
(三)幼儿园科学教育
二、班级科学区的创建
(一)空间的选择与布置
(二)材料的选择与提供
(三)区域管理与活动指导
三、班级自然角的创建
(一)种植植物
(二)植物实验
(三)饲养动物
(四)展示标本与物品
(五)展示观察记录
四、科学发现室的创建
(一)空间布置
(二)材料选择
(三)使用与管理
第二单元 幼儿园科学探索活动
主题一 沙和水
活动1 量沙
活动2 筛沙
活动3 自制沙漏
活动4 沙水土混合实验
活动5 沉浮实验
活动6 融化和溶解
活动7 自制泡泡水
活动8 吹泡泡
活动9 冻冰花
活动10 旋转的小花
活动11 自制喷泉
活动12 吸抽性实验
活动13 不沉的纸船
活动14 帆船竞速
活动15 橡皮筋游艇
活动16 好玩的压水机
活动17 水车转转转
活动18 玩水枪
主题二 空气和风
活动19 空气在哪里
活动20 不湿的手绢
活动21 旋转的光盘
活动22 火箭上天
活动23 彩球升空
活动24 好玩的充气游戏
活动25 可爱的充气动物
活动26 不落的气球
活动27 帮气球找家
活动28 气球动力车
活动29 蜡烛为什么会熄灭
活动30 风车转转转
活动31 自制风向标
活动32 自制风速仪
活动33 做风筝
活动34 自制降落伞
主题三 声音
活动35 塑料管排箫
活动36 有线电话
活动37 会飞的蝴蝶
活动38 音乐瓶
活动39 皮筋吉他
活动40 自制沙锤
活动41 传声筒
活动42 小喇叭
活动43 会跳的小熊
活动44 五弦琴
活动45 听诊器
活动46 奇妙的小鼓
活动47 听声猜物
活动48 好听的乐器
活动49 看不见的声波
主题四 电和磁
活动50 摩擦起电
活动51 互不理睬的气球
活动52 电池家族
活动53 小灯泡亮起来
活动54 简易直流电动机模型
活动55 铁钉变磁铁
活动56 铅笔中的秘密
活动57 不会碰撞的小汽车
活动58 青蛙捉虫
活动59 能干的潜水员
活动60 小刺猬长刺
活动61 保护蛋宝宝
活动62 长长短短的珠链
活动63 探寻宝藏
活动64 汤匙变磁铁
活动65 自动倒下的硬币
主题五 运动和力
活动66 称称有多重
活动67 跷跷板真好玩
活动68 平衡鸟
活动69 有趣的不倒翁
活动70 不倒的棋子
活动71 斜坡实验
活动72 自制陀螺
活动73 弹性玩具
活动74 会翻跟头的小胶囊
活动75 神奇的纸桥
活动76 有趣的多米诺骨牌
活动77 不落的小球
活动78 不一样的滚动
活动79 会摆动的玩具
活动80 拉不开的书
活动81 奇妙的滑轮
活动82 常用工具
活动83 量一量
主题六 光与影
活动84 平面镜照照照
活动85 神奇的放大镜
活动86 有趣的哈哈镜
活动87 能干的潜望镜
活动88 美丽的万花筒
活动89 影子的形成
活动90 彩色的影子
活动91 影子消失了
活动92 影子多多
活动93 影子表演
活动94 自制彩虹
活动95 变色的陀螺
活动96 老虎进笼
活动97 会变色的光
活动98 小孔成像
主题七 宇宙探索
活动99 宇宙概貌
活动100 八大行星
活动101 宇宙探索
活动102 认识地球
活动103 昼夜更替
活动104 月相变化
活动105 天文望远镜
活动106 三球仪
主题八 四大发明
活动107 小小指南针
活动108 神奇造纸术
活动109 我来学印刷
活动110 节日烟花
主题九 植物
活动111 各种各样的种子
活动112 种子发芽
活动113 会变色的花
活动114 喜欢水的根
活动115 苗苗与阳光
活动116 光合作用
活动117 叶子拓印画
答：科学发现室的创建(一)空间布置(二)材料选择(三)使用与管理第二单元 幼儿园科学探索活动主题一 沙和水活动1 量沙活动2 筛沙活动3 自制沙漏活动4 沙水土混合实验活动5 沉浮实验活动6 融化和溶解活动7 自制泡泡水活动8 吹泡泡活动9 冻冰花活动10 旋转的小花活动11 自制喷泉活动12 吸抽性实验活动13 ...
答：幼儿园科学区角活动的指导内容如下：1、设定明确的目标和规则：在活动开始前，需要明确活动的目标和规则，包括活动的目的、内容、方法、时间等，以便孩子们能够理解并遵守活动规则。2、提供适宜的材料和设备：根据活动目标和孩子们的年龄特点，提供适宜的材料和设备，包括科学实验器材、玩具、图书等，以便孩...
答：一、活动内容 ：想站立的蛋宝宝 二、活动目的 ：1、引导幼儿探索使蛋站立起来的多种方法，激发幼儿探索让蛋宝宝站起来的秘密的兴趣，发展幼儿的思维能力与动手能力。2、让幼儿学习用语言大胆表达自己操作过程的能力。3、通过活动培养幼儿参与科学探索活动的兴趣并体验成功的感受。三、活动准备 ：1、熟蛋...
答：因此，幼儿园的科学活动形式应该是多样的。充满自主选择机会、具有自由发现可能、富有游戏性质的科学活动区和科学发现室，是幼儿科学探究的主要场所，在这里发生的科学活动是幼儿主要的科学活动。《科学探索活动指导117例》将为丰富幼儿的区域性科学探究活动提供有益的借鉴和参考。科学探究活动的内容大多数比较...
答：及时发现幼儿在学习、玩耍、探索中遇到的难题，进而采取点拨、指导的方式对幼儿进行启发，帮助幼儿解决阻碍和难题。幼儿在克服一道道阻碍和困难后，能够感受到强烈的成就感，进而增强自信心以及科学探索兴趣，更加积极主动地进行研究与探索，进而保障科学区域活动的持续、良好开展。
答：五、科学区活动中教师的指导策略 科学区活动中，教师应促进幼儿的主动探究，教师的指导策略可分三步走:第一步，保护幼儿的好奇心，让其主动探索;第二步，教师采用“等待”、适时“点拨”、巧妙“引导”等手段，推动幼儿深入探索;第三步，教师应及时给予正面积极的评价，强化幼儿的探索兴趣。
答：幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 1. 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。 2. 激发幼儿探索周围事物的兴趣,培养幼儿观察能力和操作能力。 活动准备 泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。 活动过程 1.“变魔术”活动导入课题,激发幼儿的兴趣 用“神奇”的泡沫板吸...
答：作为幼儿园的管理人员，在细读本书的时候，想到了我园园本课程的科学教育活动，我们应从《科学探索活动指导117例》书中得到启发，重新去调整我们的自主式科学探究的策略，使孩子们的探究活动真正自主，真正有效，真正成为孩子终身受益的学习方式。策略一：保护幼儿的好奇心，引领幼儿自主式探究的方向 新《...
答：幼儿园科学活动教案 篇1 活动背景: 我班幼儿男孩子较多,对交通工具很感兴趣,对于圆头圆脑的轮子更是有无穷尽的探索乐趣,每次活动后,都围着我嘁嘁嚓嚓,意犹未尽。我便由此想出再让孩子对于轮子有进一步的探索。 活动目标: 1、幼儿通过观察、测量等操作活动,了解我们的周围世界有各种轮子。他们大小不同,所用的...
