高中语文选择题怎么选
[经典题析]
【例l】 (2004年全国高考卷甲)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成
B．置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志
C．忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊
D．什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事，必先利其器
【答案】 B
【解析】 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
A项中“有志者事竞成”的“竟”有误，应写作“竟”，错因属形近致误。“竟”意为“终于”，“有志者事竟成”意为“只要有决心有毅力，事情终究会成功”。
C项中“毛骨耸然”的“耸”有误，应写作“悚”，错因属同音致误。“悚”意为“害怕”，“毛骨悚然”形容“很害怕的样子”。
B、D两项的词语中均没有错别字。
因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案为B或D。需要指出的是，该题为单项选择题，竟然出现了两个答案，这不能不说是今年高考命题中的又一大疏漏。
【例2】 (2004全国高考卷乙)下列词语没有错别字的一组是 ( )
A．班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭，量体裁衣
B．凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人
C．懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄水
D．怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘，谬以千里
【答案】 D
【解析】 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
A项中“班配”的“班”有误，应写用“般”，错因属同音致误。“般配”意为“结亲的双方相称”，也指“人的身份跟衣着、住所等相称”。
B项中“不落巢臼”的“巢”有误，应写作“窠”，错因属形近致误。“窠臼”意为“现成格式，老套子”。
C项中“挺而走险”的“挺”有误，应写作“铤”，错因属形近致误。“铤”意为“快走的样子”，做“走”的修饰成分，“铤而走险”意为“因无路可走而采取冒险行动”。
D项中四个词语均没有错别字。
因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案是D。
[例3] (2004年高考北京卷)下列各组词语中，没有错别字的—组是 ( )
A. 临摹 变换莫测 脉络 融会贯通
D．竣工 仗义直言 姆指 荒廖绝伦
C．影牒 旁征博引 辞书 沓无音讯
D．裨益 湮没无闻 坐落 娇揉造作
[答案) D
[解析] 本题考查学生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。
A项中“变换莫测”的“换”应为“幻”，：B项中“仗义直言”的“直”应为“执”；“姆指”的“姆”应为“拇”；“荒廖绝伦”的“廖”应为“谬”。C项中“影牒”的“牒”应为“碟”；“沓无音讯”的“沓”应为“杳”。
[例4] (2004年高考广东卷)下列词语中没有行错别字的一组是 ( )
A．惊蛰 闻过饰非 按图索骥 事实胜于雄辩
B．睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力
C．涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人白有天相
D．斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及
[答案] B
[解析l 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字，能力层次为A级。
本题的正确选项是B项，几个词语都没有错别字，其中有干扰的是“不费吹灰之力”，“费”容易误写为“废”。 其他组的词语中都包含有一个错别字，如：A项“闻过饰非”中的“闻”应为“文”，“文”有“掩饰”的意思，与“饰”的意思相同；C项“挺而走险”中的“挺”应为“铤”，“铤”快走的样子，不能写成“挺”，“涵养”的“涵”也可写作“含”，且后者更多见，也可能有考生认为“涵”字错了：D项“强驽之末”中的“驽”应为“弩”“弩”是古时一种利用机械力量射箭的弓，字的形旁应为“弓”，“斡旋”这个词属于书面语，“斡”字的写法对部分考生来说可能较陌生。
[例5] (2003年高考试题)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A. 部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即
B．报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春
C．揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违
D．通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副
[答案] A
[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
本题的正确选项为A项。其中各词语都没有错别字，有一定干扰的是“部署”容易误写成“步署”，“备受青睐”容易误写成“倍受青睐”，“恰如其分”容易误写成“恰如其份”，“可望而不可即”当然是正确的写法，不过现在也有另一种较常见的写法是“可望而不可及”(《现代汉语词典》：“‘即’也作及”)。所以“即”反而有可能被认为是错别字。这一题的其他几组中都包含一个错别字，其中C组“冒天下之大不违”的“违’’应写作“韪”；D组中“通谍”正确的写法是“通牒”：这两组考生做出正确判断问题不大。至于B组“伶牙利齿”，正确的和规范的写法应该是“伶牙俐齿”，虽然有个别词典可能也收有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”(作为并存的写法)，但是根据权威和规范的现代汉语字典和词典[如《观代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所编，商务印书馆出版)，《现代汉语规范字典》(李行健主编，语文出版社出版)，《汉语形义分析字典》(曹先擢、苏培成主编，北京大学出版社出版)，《汉语成语小词典》(北京大学中文系编，商务印书馆出版)等，都规定连用或同时出现时应写作“伶俐”，而且也都没有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”的写法。所以根据规范的现代汉语的用法“伶牙利齿”中的“利”应看作错别字。这一题的情况提醒考生，今后判断现代汉语中词语的写法是否正确还是要以权威和规范的字典和词典为准。当然本题还需要注意的是有错别字的这三组中其他的几个词语也都有容易写错的字，列在里面无非是起干扰的作用，有些基础不够扎实的考生可能会把注意力集中到这些词语上，但实际上这些词语似非而是，其中并没有错别字。
[例6] (2002年全国高考试题)下列各组词语中，有错别字的—组是 ( )
A．留恋 流连忘返 厉害 利害得失
B. 质疑 不容置疑 符合 随声附合
C．变换 变幻莫测 旁证 旁征博引
D．株连 珠联璧合 大意 微言大义
[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
本题的正确选项为B项。其中“随声附合”应为“随声附和”。因为“随声附和”是“跟着人家，依从应和”的意思，其中的“和”是“唱和”的“和”，与同组的“符合”的意思不同，所以把“附和”写成“附合”不但意思不对，事实上也根本没有这样一个词语。这一题的其他几组中尽管也都包含音同或音近而字形不同的词语，但都没有错别字。
★阳光演练
1．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．防碍 藕断丝连 妥帖 高潮迭起
B．耽搁 巧装打扮 负荷 万古长青
C．抵毁 重山峻岭 创伤 涸辙之鲋
D．战栗 鞭辟入里 文采 冥顽不灵
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．馈赠 文采蜚然 荟萃 风声鹤戾
B．喧泄 幡然悔悟 编纂 披星带月
C．嗔怪 户枢不蠹 决窍 唾手可得
D．蜂拥 气宇轩昂 翔实 揠苗助长
3．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．抓阄 阉割 沧海一粟 火中取栗
B．赝品 钉灸 义愤添膺 炙手可热
C．宫阕 乐阙 座无虚席 坐以待毙
D．藉贯 慰籍 作茧自缚 做贼心虚
4．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．跋扈 惘然若失 了了无几 一言以蔽之
B．椭圆 淹没无闻 沽名钓誉 万变不离其宗
C．睿智 沧海一粟 风烛残年 众口铄金，积毁销骨
D．昏厥 老太龙钟 转瞬即逝 学富五车，材高八斗
5．下列各组词语中，没有错别字的一组（ ）
A．忧悒 振龙发聩 并行不悖 一言以敝之
B．起迄 仗义执言 共商国是 久旱逢甘霖
C．聒噪 风声鹤戾 墨守成规 有志者事竟成
D．彷徨 暴殄天物 色厉内荏 是可忍孰不可忍
6．下列句子中没有错别字的一句是（ ）
A．中国人历来讲究礼上往来，于是每逢年节便有“礼”往来穿梭，甚至发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。
B．辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘，铺就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。
C．在哲学漫漫的长途上，康德仿佛是一片宁静的湖，因为浩瀚，所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。
D．没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸，故少儿时所读的神话不再。
7．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．疏浚 耳濡目染 清风劲节 明修栈道，暗渡陈仓
B．蝉联 满腹经纶 洗耳躬听 一览众山小
C．脉膊 坐收渔利 各行其是 迅雷不及掩耳
D．掂量 宵衣旰食 稳操胜券 识时务者为俊杰
8．下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）
A．梗直 如梗在喉 机杼 纾难 各抒己见
B．迷惑 迷天大谎 贪婪 自焚 琳琅满目
C．手杖 明火执仗 庖丁 咆哮 如法炮制
D．愤懑 愤起直追 驻守 蛀虫 中流砥柱
9．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．简捷 简洁生动 颜色 察言观色 根深才能叶茂
B．徇情 殉情枉法 势必 事必躬亲 八字没一撇
C．降服 降龙伏虎 行销 形销骨立 出头椽子先烂
D．权益 权宜之计 桃园 世外桃源 百密总有一疏
10．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．慰藉 虚无缥缈 鹿绒 出奇致胜
B．滥觞 励精图治 蠕动 望文生义
C．葱茏 相濡以沫 布署 惊滔骇浪
D．繁琐 指手划脚 融会 昭然若解
11．下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）
A．帮交 斡旋 慰藉 泪涟涟 睦邻友好 察言观色
B．针砭 赝品 杂糅 家具店 以老卖老 文过饰非
C．撕打 裨将 肤浅 闹意气 淡妆浓抹 舔犊情深
D．通牒 杂烩 诀别 绊脚石 殃及池鱼 不假思索
12．下列各组词语中没有错别字的一组（ ）
A．防范 防患未然 超渡 度过难关
B．阑干 星斗栏杆 仪表 一表非凡
C．长谈 老生常谈 恫吓 廉正无私
D．通信 通讯卫星 靓妆 多多关照
13．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．煽情 水蒸汽 心心相印 治标不治本
B．装璜 乌龙球 突如其来 一言以蔽之
C．链接 可怜相 额手称庆 万变不离其宗
D．演绎 制高点 众志成城 君子一言，四马难追
14．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．勘察 淡装浓抹 诡秘 耳濡目染
B．蔓延 老生常谈 遴选 彰善惩恶
C．暮霭 甘之如怡 睿智 金壁辉煌
D．飨客 色厉内荏 悖逆 同仇敌慨
15．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．辨证 揣摩 暮鼓晨钟 格物致知
B．禀承 噩梦 无事生非 固步自封
C．含盖 担搁 浮想联篇 若即若离
D．告罄 撤消 顾名思义 兵慌马乱
16．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．精粹 讳莫如深 额手称庆 兵来将挡水来土淹
D．杀戮 食不裹腹 风尘仆仆 茕茕孑立形影相吊
C．陷阱 自命清高 时过境迁 义武之道一张—弛
D．凌乱 同仇敌忾 欢呼鹊跃 当局者迷旁观者清
17．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A．稽查 声名狼藉 矫饰 味同嚼腊
D．泥淖 阴谋诡计 抹煞 别出心裁
C．脉搏 融会贯通 淹灭 相形见绌
D．怀疑 怙恶不逡 皈依 委屈求全
18．下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A．潺头 壁垒森严 稗官野史 顾左右而言他
D．凯旋 寥若晨星 百喙莫辩 是可忍孰不可忍
C．迄今 慷慨激昂 无庸置疑 一言即出驷马难追
D．煽情 暝思苦索 脍炙人口 金玉其外败絮其中
19．下列词语小没有错别字的一组是 ( )
A．犄角 无懈可击 无耻滥言 井水不犯河水
B．札记 大伤原气 缘木求鱼 驴唇不对马嘴
C．矫饰 爱不释手 有恃无恐 难登大雅之堂
D．曝光 关怀备至 嬉笑怒骂 百尺杆头，更进一步
20．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．抉择 信札 附庸风雅 小负重望
B．辍学 腈纶 乱目相看 窥豹一班
C．好像 题词 防患未然 一筹莫展
D．矜持 赋予 竭泽而鱼 暴殄天物
21．下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )
A．脉胳 真知灼见 气宇轩昂 天下本无事，庸人自扰之
B．附合 其貌不扬 间不容发 一夫挡关，万夫莫开
C．妨碍 谈笑风声 不加思索 一叶障目，不见泰山
D．装潢 素昧平生 别出机杼 鹬蚌相争，渔人得利
22．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．斡旋 蝇营狗苟 不容置喙 口慧而实不至
B． 剽窃 未雨绸缪 故技重演 英雄所见略同
C．贸然 向隅而泣 炙手可热 在地愿为连理枝
D．联袂 毋用置疑 摩肩接踵 达则兼济天下
23．下列各组词语的书写，全部正确的一项是 ( )
A. 搭讪 恍然大悟 凄凉 桃李不言，下自成溪
D．隐匿 不共戴天 抚恤 置之死地而后生
C．座落 漫山遍野 亵渎 金玉其外，败絮其中
D．羡慕 娇生贯养 浮躁 醉翁之意不在酒
24．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．厮打 傍人门户 洞烛其奸 鹬蚌相争，渔人得利
B．精典 别出心裁 革故鼎新 万事俱备，只欠东风
C．收讫 甘之如饴 秘而不宣 一言即出，驷马难追
D．嫁接 迫不急待 彼彼皆是 管中窥豹 略见一斑
25．下列句子中，没有错别字的一句是 ( )
A．善哉善哉，该出手时就出手，须知救人一命，胜造七级浮图。
B．工欲擅其事，必先利其器，拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系，奇瑞正如一只初生的小牛犊，向着心目中理想的偶像进发!
C．随着战争进程的一波三折，有关各方的外交调门也是起伏不定，亲疏离合变换莫测，让人如堕五里雾中。
D．要尽可能有效地解决国家赔偿法“口惠而实不至”的问题，最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。
26．下列各组词语中有错别字的一组（ ）
A．具备 万事俱备 风声 谈笑风生
B．求实 实事求是 世故 人情事故
C．陈规 墨守成规 精心 漫不经心
D．直接 直截了当 剧增 与日俱增
27．下列各组词语中只有一个错别字的—组是 ( )
A．翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展
B．痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治
C．风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者
D．倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离
28．下列各组词中没有错别字的一组是 ( )
A．拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B．造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C．描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D．窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
29．下列各组词语中有两个错别字的一组是 （ ）
A．亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤
B．戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵
C．缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂
D．矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情
30．下面句子中没有错别字的一句是 ( )
A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。
B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。
C．如果那里的劳动力素质普通偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。
D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。
★阳光点拨
1．D（A项，防—妨；B项，装—妆；C项，重—崇）
2．D（A项，蜚—斐，戾—唳；B项，喧—宣，带—戴；C项，决—诀，唾—垂）
3．A（B项，添——填；C项，阕—阙，阙—阕；D项，藉—籍，籍—藉）
4．C（A项，了了—寥寥；B项，淹—湮；D项，材—才）
5．D（A项，敝—蔽；B项，迄—讫；C项，戾—唳）
6．D（A项，上—尚；B项，道—到；C项，既—即）
7．D（A项，渡—度；B项，躬—恭；C项，膊—搏）
8．C（A项，如梗—如鲠；B项，迷天—弥天；D项，愤起—奋起）
9．B（徇情枉法）
10．B（A项，致—制；C项，布—部，滔—涛；D项，解—揭）
11．D（A项， 帮—邦；B项，以—倚；C项，撕—厮）
12．C（A项，渡—度；B项，栏杆—阑干，一表—仪表；D项，通讯—通信）
13．C（A项，汽—气；B项，璜—潢；D项，四—驷）
14．B（A项，装—妆；C项，怡—饴，壁—碧；D项，慨—忾）
15．A（B项，禀—秉；C项，含—涵，担—耽，篇—翩；D项，慌—荒）
16．C（A项，淹—掩；B裹—果；D项，鹊—雀）
17．C（A项，腊—蜡；B项，心—新；D项，逡—悛，屈—曲）
18．B（A项，潺—孱；C项，即—既；D项，暝—冥）
19．C（A项，滥—澜；B项，原—元；D项，杆—竿）
20．C（A项，重—众；B项，班—斑；D项，鱼－渔）
21．D（A项，胳－络；B项，合－和，挡－当；C项，声－生，加－假）
22．C（A项，慧－惠；B项，技－伎；D项，用－庸）
23．B（A项，溪－蹊；C项，座－坐；D项，贯－惯）
24．A（B项，精－经，心－新；C项，即－既；D项，急－及，彼彼－比比）
25．D（A项，图－屠；B项，擅－善；C项，换－幻）
26．B（事故－世故）
27．C（A项，寞－漠，愁－筹；B项，孪－挛，辟－僻；C项，蘖－孽；D项，宵
－霄，溯－朔）
28．C（A项，贯－惯；B项，圜－寰；D项，祯－帧）
29．C（A项，黩－渎；B项，戌－戍；C项，匮－篑，嘻－嬉；D项，循－徇）
30．D（A项，决－绝；B项，急－疾；C项，计－济）
语文选择题分为三块，首先要看你哪类失分较多，这样才可以对症下药。
一类是基础题----字词、字音、病句、成语。对于这一类，你主要是靠平时积累。但积累也是有方法的。比如你可以在网上下载一些总结的非常好的“易错字词字音”“必考成语汇编”“病句的常见考点”等，自己在准备一个摘抄本，将平时自己遇到的易错字词等记下来。还要养成查字典的习惯。
二类是文言文----文言文是万变不离其宗的。这个“宗”就是课本。把课本上的一些常见的实词、虚词的意思用法弄懂，弄通。还有就是一些词类活用问，文言句式等也要了解掌握。这些相关的总结资料网上有很多，而且很多都总结得很好，不妨下来看看。
三类是排序题(语言连贯题)的考查题，要先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
扩展资料：
答题技巧：
1、采取排除法，“缩小包围圈”。不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢？这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。
2、选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目。
3、词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4、最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。
1、论述类文本阅读：多练（一天一篇），练读较难文章的心态，练快速找到选项在文中的对应位置，练仔细比对的能力，越是晦涩难懂的、学术性极强的越要练。
最终目的：无论结果如何，总之要在高考考场上尽量顺利、不慌不乱地做完，不可开场影响心态。另外不能拖太长时间。
2、小说阅读：
选择题部分：读完全文再做选择题，小说一般读完能明白个故事情节，不至于全忘。做选择题四个选项一般是评价性或理解性的，先凭感觉细读四个选项，感觉明显错的直接选。感觉模糊不清的必须回归原文（拿出做论述文选择的态度）仔细比对，这种情况就不能怕费时间了，原文就那么点，仔细寻找会找到的，不能因为一时找不到而影响心态，打乱做题节奏，此时花的时间是有效时间，比慌乱之中选出个错误答案值当得多。（但不能纠结太长时间，选出自己心中的最优解）
3、非连续性文本：
第一个选择（单选）：一般是原文信息改编再次还原。感觉这道题有点玩文字游戏的意思，还是先看选项，直接明确选项在原文位置比较好（因为选项一般会说明出处是材料几）。比对过程还是要拿出做论述类选择题的态度，仔细比对，比对时不怕费时间，必须准确找到答案在原文的位置。当然也可以选择先读完3～4个材料之后再做题，但各个材料彼此独立，准确信息可能记不下几个，读完也不会像小说那样在脑子里形成明显的故事情节，稍微费点时间。另外遇到柱形图或图表的更要仔细比对。
第二个选择（双选或单选）：可能是原文信息的再现外加评价&理解，应该大致明确各个材料讲了什么，有个初步了解，做题时也是以比对为主，但选项可能还会在原文基础上给出一些评价性的话语，这时除了原文还要融入自己的理解进行判断。这就要平时多下功夫、多练。
4、断句（也有出实词的可能）
一轮复习的时候紧跟老师节奏，把最基本的东西弄清，比如语气词之后该断，常见的状中、连动句式，像对联一样上下句句式整齐的一般是对的。另外还要通过全文情节加以理解，这个人到底要做什么，根据上下文推断让断的这句话想表达什么意思。当然这道题在选择题里算是比较简单的了，考场上可以先凭语感排除两个，再用上述方法选出最终答案。另外，文言文阅读切忌不读文章就做题。断句也需要大量做题形成语感。
5、文化常识：一方面多多积累，老师发的复习材料利用细碎时间有事没事就看看。另外就是要随机应变，根据上下文推断划线这个词是什么意思。还有就是过于生僻的东西，连见都没见过的一般不会是设错点。总之积累与根据上下文推断的能力都要具备。感觉全国卷更注重第二点。
6、文言文原文内容理解：必须读完全篇，理顺出故事情节后再做题。核心还是比对二字。弄清什么人在什么时间什么地方做了什么事。一轮复习的时候老师应该都会给介绍有哪几种错误类型，比如张冠李戴、关键词解读错误什么的，最好每种错误类型脑子里都能有一个典型错误与之对应。
7、诗歌双选（或单选）：感觉全国卷对这道题变化无常……我认为我们能做的就做最好的努力与最坏的打算。
首先要读懂诗，这也是做情感题的前提。平时应该着重训练自己翻译诗歌的能力，不用字字斟酌，但至少保证翻译的整体意思八九不离十。
基本的技能：表达技巧（基本的表现手法，比如白描，动静结合，视听结合，反衬什么的，基本的修辞手法）要过关。
8、成语：积累和做题同时进行，做完题后第一时间把不会的成语在成语字典上查到意思并写到改错本上。一般来讲：过于生僻的成语，让选错的它一般是对的，让选对的它一般是错的。虽然全国卷这道题变化无常（比如今年就是往一段话里添一个成语），但无论怎么出，充足的积累是王道，积累的越多，考场上运用排除法时准确的可能性越大。
9、病句：复习的时候紧跟老师节奏，把各种错误类型都弄懂，尤其是每种错误类型回面的例子，更加重要。在此基础上大量做题，最终形成自己的套路与语感。做题时可以先用语感排除两个错的，在动用缩句、找主干的方法寻找它的语法、逻辑错误。另：我们老师教过我们一招：选不出来的时候就把那个句子静下心来多读几遍，反复读，渐渐就能发现它不对劲的地方。
最后推荐几本我高三时用的感觉比较好的模拟卷：金考卷系列：45套，特快专递（每隔几月一期），百校联盟绿（压中过18年二卷文言文部分）、蓝、红
以上卷子基本一天一套，只做选择题，周末有时间就做大题（选择题固然重要，大题也不要忽视呀）
当然啦，再好的方法适合自己的才是最好的，语文本身就是个慢功出细活的过程，还要付出坚持不懈的努力才行，高考加油 ～
高中语文选择题，主要是考音，字，词，成语，病句和文言文，这类题没有技巧，只能加强积累，考试的时候用排除法来选择答案。
选择题要注意审题，另外要结合题目的要求来选择正确的选项。
答：现代文阅读：先看题目要求，一般都是选择不符合原文意思，不正确的，不要看了选项在原文有就选，因为马虎丢分太不值得了。然后看选项，把选项带到原文中查看，意思与原文不符的就是答案。文言文阅读：要先看 文章 ，大致理解原文意思，然后看题，之后带着问题再看具体细节，特别注意与现代汉语意思...
答：做选择题四个选项一般是评价性或理解性的，先凭感觉细读四个选项，感觉明显错的直接选。感觉模糊不清的必须回归原文（拿出做论述文选择的态度）仔细比对，这种情况就不能怕费时间了，原文就那么点，仔细寻找会找到的，不能因为一时找不到而影响心态，打乱做题节奏，此时花的时间是有效时间，比慌乱之中...
答：1 分析题干,快速定位。 现代文阅读中,主观题占得分数比重加大,所以一定要认真审题,抓住关键,这就找到了答题的中心,分析题干,题干就提示了答题的范围,规定了答题的角度,只要找准了题干中提示的答题相关区域,那么这题就成功了80%,大多数题目的答案都在原文中找。 2 编辑话术,定向表达。 首先由第2步我们得...
答：高考语文选择题中第一步最关键的就是要仔细审题，仔细审题的目的也是在于充分的理解题意，审题时正确解题的首要条件，通过审题，可以掌握解题所需的第一手资料。一直条件，弄清题目要求。迅速浏览原文,了解答题文意。迅速抓住题目的要点,看明白是要求选正确的还是错误的,及时画出重点词语。原文圈定文字区域...
答：如果学生想做对题目,就需要这些学生平时多看一些成语词典,或者多做一些成语选择题。 4高中语文选择题解题技巧 其实同英语,语文也是语言类学科,但是语文与英语稍微有点不一样,前面部分的单选题还是用客观原则做题,语文考察的是句子词语接受能力,若能够自我“角色扮演”,将能提高准确率和做题速度。 语文阅读可以稍微...
答：题干的后面,一般有四个选项。如果是单选题,则只选择一个选项作为答案,其余的都是迷惑项;如果是多选题,则要选择两个或两个以上的选项作为答案。 拓展阅读:高考语文阅读理解答题技巧有哪些 一、句子含义的解答 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。高考语文答题时,把它们...
答：1、老师建议你先看题目，圈画题目的字眼，注意，题目是让你选择“正确”还是“不正确”的一项。2、看文章，和选项进行对比。例1：原文：水果很好吃。A选项：苹果很好吃。（√）水果≠苹果，但苹果是水果的一种，所以这个A选项原则上是没有错的。例2：原文：苹果很好吃。A选项：水果很好吃。（×）...
答：近年来细心观察高考的人会发现:高考的语文试卷发生了很大的变化,传统的前六道语基知识题被删减了,开门见山就是一道现代文的阅读选择题。如何做好此道题至关重要,因为“万事开头难”,它关系到考生心理的稳定,思维的清晰,可以为后面顺利解题打好基础。 现代文的阅读选择题主要取材于社科类或科技类文章,它以选择题...
答：词组辨析选择，就要看基本功了，但很多凭借多年得国语口感一般是不回错得。到看文章做题得时候，先看答案，再读全文，会节省时间，然后再看一遍题就能准确把握，这种题很回扣字眼，一两个字得变化使答案意思改变，注意复查。文言文得选择题，把课文得解释记得了基本就能对了，后两题，联系语境上下文，读...
答：2做好高中语文选择题的方法 一、语文选择题主要是考察知识点,而有一些选项中的题目完全是为了混淆视听,像病句选项,不符题意选项,这样做有助于提高准确率。但是如何排除呢,其实有一个很简单的方法,将所有脑海中的 语文知识 全都抛开,只看“试卷题目”表达的信息,你认为说清楚是什么事了,那基本就没错。如果选项...
