用“有的像……有的像……有的像……”造句,形容海底的声音。

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-01
海底有各种各样的鱼,有的像什么,有的像什么?

有的全身布满彩色的条纹;有的头上一簇红缨;有的周身插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
出自三年级语文课本《富饶的西沙群岛》
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。


扩展资料西沙群岛除高尖石为岩石岛外,其余皆为珊瑚岛礁,故海岛附近海底无泥而只有珊瑚碎屑或沙粒组成,海水中悬沙含量极低,海水清澈,透明度在15~30米之间。永乐群岛海域除金银岛外,其余7个大礁盘所围成的内海区深度浅于50米。
在此水域和岛礁附近因风浪掀起悬沙降低了透明度,一般只在15~20米之间,但岛礁稍远处透明度便超过30米,金银岛周边透明度最大达34米。宣德群岛浅水处透明度仅14米,而深水处可达33米,东岛与中建岛透明度都在20米左右,远离岛屿处透明度超过20米,最大可达30米。

海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。
操场上的同学们玩得可尽兴了,有的在踢足球,有的在打篮球,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋,玩得好开心啊!
花园里的花五颜六色的,有红的,有紫的,还有黄的,太漂亮了!

扩展资料
造句,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
造句:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句就是用词语组织句子。
造句的技巧:
造句通常也是在主题干的附加知识点上进行考查,主要考查学生的综合读写和阅读理解能力.常用的方法一般有以下几种。
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。
如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
造句的注意事项:
1、内容积极向上;
2、不要有语病;
3、应短小精悍;
4、要求原创。

有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪。

嗡嗡、啾啾、汪汪都是形容动物的拟声词,海底的动物常常在窃窃私语,用水中听音器一听,就能听见各种声音。

1、嗡嗡

读音:wēng wēng。

释义:发嗡嗡声;像飞虫一样发出低调的嗡嗡声;飞动中的昆虫(如蜜蜂)发出的天然响声。

2、啾啾

读音:jiū jiū。

释义:拟声词;虫鸟等细小的叫声;凄厉的叫声。

扩展资料

有关拟声词的词语:咚咚、滴滴。

1、咚咚

读音:dōng dōng。

释义:象声词。

2、滴滴

读音:dī dī。

释义:一滴一滴;象声词;附着于某些形容词,表示“满量”,含有“很”的意思。常用以形容色、光和韵味的浓郁、充沛;与数词“一”连用表示少量。



有的像小猫的喵喵声,有的像小狗的汪汪声,有的像蜜蜂的嗡嗡声,有的像春雨的刷刷声,有的像火车的蜂鸣声,有的像婴儿的啼哭声,有的像人的打鼾声。

有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜一样,有的像小猫一样喵喵,有的像春雨样刷刷。

有的像小鸟一样啾啾,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小狗一样汪汪,有人还在打鼾,有的像小猫一样喵喵的。

有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样秋秋,有的像小狗一样汪汪,有的像人一样打呼噜。

  • 用“有的像……有的像……有的像……”造句,形容海底的声音。
    答:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪。嗡嗡、啾啾、汪汪都是形容动物的拟声词,海底的动物常常在窃窃私语,用水中听音器一听,就能听见各种声音。1、嗡嗡 读音:wēng wēng。释义:发嗡嗡声;像飞虫一样发出低调的嗡嗡声;飞动中的昆虫(如蜜蜂)发出的天然响声。2、啾啾 ...
  • 用“有的像……有的像……有的像……”造句,形容海底的声音?
    答:有的像两个闺蜜在那窃窃私语 ,有的像怪兽发出的呜呜的叫声 ,有的像鱼儿在咕嘟咕嘟地吐着泡泡 。
  • 用“有的像……有的像……有的像……”造句,形容海底的声音?
    答:海水退潮了传来一阵呼呼的海风有的像美人鱼的歌声,有的像大海螺的呼喊声,有的像鱼群归家的号角,美妙的海底之声,带来了大海的问候。
  • 用……有的像……有的像……有的像……造句
    答:1、天上的星星又多又美,有的像洒在蓝布上面的碎银那样晶莹透亮,有的像五线谱上的音符一般闪耀跳跃,有的像朝阳下的露水一样水亮剔透。2、烦恼有的像丝线,剪不断,理还乱;烦恼有的像云雾,笼罩着自己的天空;烦恼有的像细雨,淅沥沥的下个不停。3、雨,有的像一个梦,变幻无常,绮丽非凡;雨...
  • 用“有的……像……有的……像……”造句
    答:1.天上的云形态各异,什么样子都有:有的像奔跑的骏马,有的像一枝笔,有的像白色的蘑菇……可爱极了!2.有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出绽,好像一个个孩子的笑脸:有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳:有的随风舞动,好象在翩翩起舞。3.落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像...
  • 用有的像……有的像……有的像……造句
    答:春回大地,花园里的花儿竞相开放,有的像素雪清雅,有的像野火赤烈,有的像江月静谧。沙山形态各异,有的像月芽儿,弯弯相连,组成沙链;有的像金字塔,高高耸起,有棱有角;有的像蟒蛇,长长而卧,延至天边;有的像鱼鳞,丘丘相连,排列整齐。山上的奇石真不少,有的像老人,和蔼可亲;有的像...
  • 用有的像.有的像.有的像.还有的像造句
    答:天上的云有的像好吃的绵花糖,有的像一匹烈马,有的像一头大狮子,还有的像一只凶狠的狗,千奇百怪的。
  • 用“有的像……,有的像……”造一句10个字的句子。
    答:1、有的像花朵,有的像雨伞。2、有的像瀑布,有的像藤萝。3、有的像银针,有的像落叶。4、有的像狮子,有的像老虎。5、有的像香炉,有的像莲花。6、有的像白云,有的像苍狗。7、有的像喷泉,有的像裙子。8、有的像手机,有的像平板。9、有的像果汁,有的像美酒。10、有的像书本,有的...
  • “有的像…有的像…还有的像…”如何造句?
    答:1、只见观景台上早已是人山人海,人们正拿着一个个的烟花点放着,只听“啪啪啪……”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中,它们有的像大立菊在空中尽情开放,有的像汹涌的瀑布,从天而降,还有的像一串一串的向空中窜去连成一条直线,使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋。2、天上的云形态各...
  • “有的……,像……,有的……象……”怎么造句?
    答:造句示例如下:1、有的云彩像绵羊、有的云彩像奔马,简直千变万化。2、动物的脚印有的圆圆的像梅花,有的弯弯的像月牙。3、这座山上奇石甚多,姿态各异,有的面向天空,像顽皮的猴子;有的俯视大地,像驼背的老者。4、天上的云朵有的洁白美丽,像婀娜的少女;有的灰灰蒙蒙,像可爱的小灰兔。5、...