全科医生具备的素质和能力有哪些

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-23
全科医生应具备哪些能力

全科医师应能胜任以下工作:
(1)建立并使用家庭、个人健康档案(病历);
(2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊;
(3)急、危、重病人的院前急救与转诊;
(4)社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与咨询;
(5)社区慢性病人的系统管理;
(6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务;
(7)社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残疾人等);
(8)人群与个人健康教育;
(9)提供基本的精神卫生服务(包括初步的心理咨询与治疗;
(10)开展医疗与伤残的社区康复;
(11)计划生育技术指导;
(12)通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。




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因为疾病的诊断较之内科疾病要直观得多,诊断的被证实也较内科疾病要迅速和准确,病理诊断应该是目前诊断的金标准,大多数外科病例都需要病理诊断,所以要求外科医生要有更敏锐的思维和判断力。
要有严肃的工作态 度,在工作中要做到手勤、 脚勤、 眼 勤和口勤, 充分现有的医疗条件提高 医疗服务质量, 做到兢兢业业,一丝不苟。
要在气质上温文尔雅,不卑不亢,豁达大度富有活力,在态度上要热情主动,耐心细致 ,面带微笑给患者以战胜病魔的勇气和信心;在仪表上要典雅、庄重、大方 ,语言上要安慰鼓励和劝服,对病人产 生积极暗示作用。医生要有良好的精神风貌, 应该做到态度可亲,言语谦逊,耐心细致,认真负责,以及任劳任怨的献身精神和满腔热忱的工作态度,感化患者 ,赢得信任和尊重。
外科医生要有狮子一样的心,就是要求外科医生要具备坚毅、沉稳的品质,无论遇到任何事都应有条不紊,遇险不惊,遇难不退,坚韧不跋都是外科医生应有的素质。
一、较高的政治素质
二、高尚的道德品质
三、扎实的专业知识
四、良好的身心素质
五、较好的人文素养
六、较强的创新能力
医学生:
1、医学院校学生;
2、正在学习医学知识的人员

全科医生的素质要求包括:

1、强烈的人文情感:全科医生必须具有爱心,对病人的高度同情心和责任感;具有服务于社区人群、与人交流和相互理解的强烈愿望和需求;能够设身处地的、无条件的、全心全意的、不求索取的为病人服务,满足病人的服务需要和需求的服务意识。

2、出色的管理意识:全科医生特定的工作背景环境、工作任务与其他临床专科医生有着很多的不同,经常与多个伙伴合作或依靠形成以病人为中心的照顾团队,来照顾特定健康状态或疾病的病人。

3、执着的科学精神:全科医生在社区相对独立的环境中需要持有严谨的科学态度,严格认真地按照临床医生的诊疗程序为病人进行诊疗,并遵循循证医学的理念来为病人进行病人教育与咨询工作。

全科医生应具备的能力包括:

1、建立并使用家庭、个人健康档案(病历)。

2、社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊。

3、社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与咨询。

4、社区慢性病人的系统管理。

5、社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残疾人等)。

扩展资料:

全科医生执业范围:

1、在社区卫生服务中心(站)有关负责人员领导下和上级医师指导下,开展门诊、巡诊、出诊、家庭病床、预防、保障健康教育、康复等工作。

2、经常深入社区居民住户,及时了解掌握社区人口动态居民健康状况,建立健康档室,提供多种形式卫生服务,满足群众基本卫生需求。

3、开展般常见病、多发病诊疗,对病人进行体格检查和相应辅助检查,并提出诊断和制定治疗、康复方室,负责病人治疗,指导、帮助其康复。

4、进行急重、危病人的现场抢救,井及时向上级领导汇报。确定病人的转诊,应按要求书写病历摘要,记录处理,协助转诊。

5、认真及时完成有关医疗文件书写。认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行相应的检查和治疗,严防差错事故。

6、开展流行病、传染病的预防、监测与处理。开展社区妇女保健、儿童保健与老年保健。开展健康教育与心理卫生咨询。

7、建立家庭卫生保健合同制及家庭病床,主动提供医疗保健服务。

参考资料来源:百度百科-全科医生





  1、要具有换位思考的能力

  作为医生,弄明白什么人生病了比谁生病了在门诊诊疗中显得更为重要。作为一名医生,在为患者诊治疾病的同时,还应设身处地的为患者着想,站在患者的角度考虑问题。大多时候快节奏的工作进度,巨大的工作压力,使得医生并不能很好的进行换位思考,从而造成诊疗过程让患者感到冷冰冰的,甚至有些患者觉得受到了歧视,这也为医患关系容易产生矛盾埋下了隐患。或许一句您不要着急慢慢想,我能够理解您的心理这样简单的话,就能拉近与患者的距离,打消人们对医生总是高高在上的错误认识。

  明白换位思考对诊疗起着重要的作用还不够,还需要不断提高换位思考的能力。既然是换位就是要把自己设在对方的地位上去想问题,是否有能力站在对方的角度想问题是对我们的考验,我们在诊疗过程中除了能够站在患者的角色上想问题外,还应该能够从对方的年龄、心理、职业、爱好等角度去综合考虑。给予一个公平客观的评估结果,照顾了对方的身心感受,在对其进行诊疗会起到良好的效果。

  2、心理疏导的是味良药

  有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰,对患者进行心理疏导除了能改善医患关系外,更重要的是能够缓解病痛带给对方的痛苦。心理健康在诊疗过程中占有举足轻重的分量,长期的心理压力直接影响到个人身体的健康情况,同时人们对疾病的错误认识,导致对疾病的恐惧感或绝望感,长期巨大的心理压力下,对于疾病的痊愈也十分不利,很多患者对自己的疾病没有信心,或者长期患病会造成心理及精神压力,人的精神状态直接影响身体状况,全科医师要具备心理疏导的能力,在诊疗过程中要有意识的进行心理疏导,改善患者的精神状况,起到润物细无声的作用。所以医生对患者进行心理疏导十分必要,可以举一些类似的实例,为患者树立榜样,激励其对抗疾病的信心,也可以从患者的兴趣爱好入手,为患者找到新的存在价值;

  3、具备学习能力

  基层服务压力较大,大量的患者我们不可能做到面面俱到。同时,繁忙的工作也容易让自己心身疲惫,平时对自己充电的机会就会很少,我们的基层医生如何才能提高自己的学习能力?很多医生都抱怨,自己的时间太少了,工作、生活的压力已经让人难以承受了,缺乏了学习的精神和勇气。学校毕业后,我们很难完成系统的长时间的学习班的模式,善于在工作中学知识,向患者学能力,工作中遇到盲区及时扫除;多关注前沿的指南理论才是我们提高自己能力的重要因素。

  4、善于推广健康教育

  有效的健康教育对于帮助群众远离疾病,预防疾病起着重要的作用,推广健康教育是我们要具备的基本能力之一,在诊疗中有效的进行健康普及,更能让患者记得住,记得牢。全科医生要学会见缝插针式的宣教,还要掌握教育时机与教育内容相结合,让诊疗过程不在单一化,多元的诊疗服务来保证患者的健康。在诊疗过程中,了解患者日常生活习惯,及时发现不良因素,并给予指导,是社区医生进行健康教育的最好手段。健康教育应个体化,因人而异的进行健康指导,才能让百姓真正健康的生活。

1、强烈的人文情感:全科医生必须具有爱心,对病人的高度同情心和责任感;具有服务于社区人群、与人交流和相互理解的强烈愿望和需求;能够设身处地的、无条件的、全心全意的、不求索取的为病人服务,满足病人的服务需要和需求的服务意识。
2、出色的管理意识:全科医生特定的工作背景环境、工作任务与其他临床专科医生有着很多的不同,经常与多个伙伴合作或依靠形成以病人为中心的照顾团队,来照顾特定健康状态或疾病的病人。
3、执着的科学精神:全科医生在社区相对独立的环境中需要持有严谨的科学态度,严格认真地按照临床医生的诊疗程序为病人进行诊疗,并遵循循证医学的理念来为病人进行病人教育与咨询工作。
全科医生应具备的能力包括:
1、建立并使用家庭、个人健康档案(病历)。
2、社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊。
3、社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与咨询。
4、社区慢性病人的系统管理。
5、社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残疾人等)

1.全科医生的素质要求包括:①强烈的人文情感:全科医生必须具有爱心,对病人的高度同情心和责任感;具有服务于社区人群、与人交流和相互理解的强烈愿望和需求;服务中尊重病人的人格、价值观尊严、追求等;能够设身处地的、无条件的、全心全意的、不求素取的为病人服务,满足病人的服务需要和需求的服务意识。②出色的管理意识:全科医生特定的
工作背景环境、工作任务与其他临床专科医生有着很多的不同,经常与多个伙伴合作或依靠形成以病人为中心的照顾团队,来照顾特定健康状态或疾病的病人。建立和维护病人健康照顾团队,并维护其长期健康发展是全科医生的工作内容之ー,在这项工作中,全科医生应具备一定的管理意识,并经常作为一个团队的管理者的角色来组织建设和维护团队的发展,保持基层医疗服务团队的业务水平。在团队管理中,全科医生作为社区卫生服务工作团
队的核心和领导者,不仅必须具有一个强者的自信心、自控力和决断力,敢于独立承担责任、控制局面;在全科医疗和社区卫生服务团队中,要有自觉的协调意识、合作精神,与各有关方面保持良好的关系与合作;同时,全科医生也应具备平衡个人生活与工作的关系的能力,以保障其自身的身心健康与服务质量。③执着的科学精神:全科医生在社区相对独立的环境
中需要持有严谨的科学态度,严格认真地按照临床医生的诊疗程序为病人进行诊疗,并遵循循证医学的理念来为病人进行病人教育与咨询工作。在病人需要转诊和会诊时,也应以科学的态度来为病人选取适当的转诊渠道和转诊医生。同时,为了保持学科的学术地位和服务质量不断提高,全科医生有责任和义务积极开展研究工作,参与各种教学、学术交流和继
续医学教育活动,使自身知识技能保持与现代医学和相关人文社会科学的同步发展。

  • 全科医生具备的素质和能力有哪些
    答:1、强烈的人文情感:全科医生必须具有爱心,对病人的高度同情心和责任感;具有服务于社区人群、与人交流和相互理解的强烈愿望和需求;能够设身处地的、无条件的、全心全意的、不求索取的为病人服务,满足病人的服务需要和需求的服务意识。2、出色的管理意识:全科医生特定的工作背景环境、工作任务与其他...
  • 全科医生的素质包括
    答:综合性的知识、高尚的素质、丰富的生活经验、卓越的管理才能和执着的科学精神。全科医生执业范围:1、在社区卫生服务中心(站)有关负责人员领导下和上级医师指导下,开展门诊、巡诊、出诊、家庭病床、预防、保障健康教育、康复等工作。2、经常深入社区居民住户,及时了解掌握社区人口动态居民健康状况,建立健...
  • 结合实际谈谈如何成为一名合格的全科医生
    答:1.扎实的医学基础知识:全科医生需要具备扎实的医学基础知识,包括解剖学、生理学、病理学、药理学等方面的知识。这些知识是成为一名合格的全科医生的基础。2.综合诊疗能力:全科医生需要具备综合诊疗能力,能够对各种常见病、多发病和疑难杂症进行诊断和治疗。这需要全科医生具备广泛的医学知识和丰富的临床...
  • 全科医生最重要的条件是具有
    答:2.具备较高的人际沟通和心理应对能力 全科医生的日常工作往往需要面对各种患者和家属,这些患者往往有着不同的文化和教育背景,甚至语言交流都存在困难。因此,全科医生需要具备较高的人际沟通能力,通过与患者进行有效的沟通和交流,获取疾病信息并为其制定合理的诊疗方案。此外,全科医生还要面对来自患者和...
  • 作为一个合格的全科医生应该具备哪些素质?
    答:(一)作为医生,应时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;救死扶伤,实行人道主义。(二)尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;(三)文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人;(四)廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者...
  • 全科医生具备的素质和能力有哪些
    答:全科医生应具备的素质和能力主要有以下几点: 要具有换位思考的能力:作为医生,弄明白什么人生病了比谁生病了在门诊诊疗中显得更为重要。作为一名医生,在为患者诊治疾病的同时,还应设身处地的为患者着想,站在患者的角度考虑问题。心理疏导:有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰,对患者进行心理疏导...
  • 全科医生应有的素质中不包括
    答:全科医生应有的素质中不包括具有较强的疑难杂病处理能力。全科医生应有的素质:1、强烈的人文情感:全科医生必须具有对人类和社会生活的热爱与持久兴趣,具有服务于社区人群、与人交流和相互理解的强烈愿望;对病人具有高度同情心和责任感。2、扎实的业务技能:全科医生应具有为“整体人”服务的知识;既...
  • 全科医生应具备哪些核心胜任力
    答:包括紧急处置技能、急救常识和心理应对能力,能够在紧急情况下及时采取有效的措施,保障患者的生命安全。6.医学伦理和专业素养:全科医生应具备高度的医学伦理和道德素养,遵守医学伦理规范,保护患者的隐私和权益,同时具备职业责任感和使命感,致力于患者健康的维护和促进。
  • 全科医生具备的素质和能力有哪些
    答:全科医生应具备的素质和能力主要包括以下几个方面:1. 换位思考的能力:医生需要理解并重视患者的病情,而不仅仅是疾病本身。在门诊诊疗中,能够站在患者的立场考虑问题至关重要。医生应设身处地为患者着想,这不仅有助于提高诊疗效果,还能增强医患之间的信任。2. 心理疏导能力:医学不仅仅是身体的治疗...
  • 全科医生应具备的知识和能力
    答:全科医生应具备的知识和能力包括以下几方面:(一)基础医学人体发生学(生物学、遗传学和胚胎学)、人体结构学(人体解剖学和组织学)、人体功能学(生理学、生物化学和免疫学)、医学病原学(微生物学和寄生虫学)、人体病理学(病理解剖和病理生理)、预防医学、医学统计学。(二)临床医学内科学、...