心理学中知觉的五大特点,请分别用例子说明一下

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-27
心理学中知觉的五大特点,请分别用例子说明一下

认知心理学是一门心理学在20世纪50年代中期,在西方思想的兴起,20世纪70年代成为西方心理学的主要研究方向。人的心理过程,主要是认识过程,如注意,知觉,表示,记忆,思维和语言的研究。

研究认知过程的信息处理的角度来看是目前主流的现代认知心理学,认知心理学,可以说是相当于信息加工心理学。这将被视为一个认知信息处理系统,信息处理,包括感觉输入,操作简单,加工,储存和使用的全过程的改造。根据这个观点,认知可以分解成一系列的阶段,每个阶段进行一定的操作所输入的信息单元,并将该反应的产物,这一系列的阶段和操作。彼此相关联的信息处理系统的各个组成部分之间以某种方式。

认知心理学家关注的是人的行为的心理机制的基础上,其核心是内部心理过程的输入和输出之间发生的。但是,人们不能直接观察内部心理过程的输入和输出的东西只能观察猜测。因此,该方法使用的认知心理学家推测,心理过程无法观察到的现象可以观察到。这种方法被称为收敛性证明,不同性质的数据聚集在一起,和结论。

认知心理学家倾向于分解,信息处理某些阶段,这使他们认识到,在人体内有一个过程的信息流。他们常用的时间学习法律。首先要测量的过程所需的时间,并确定其性质的过程中。

假设一个人看,如果投影投射到屏幕上的字母“E”是一个很短的时间,比如一毫秒,那么这个人就没有看到什么看法不是瞬间完成的,预计很长一段时间,比如五毫秒,那么此人将看到的东西,但我不知道这是什么知觉产生,但尚未??产生识别;如果在预计的时间长度足以让人们看到,这封信是不是O或Q,但没有看到E或F或K,那么这个人的一部分来区分。因此,人们可以判断识别,有些区别只是看东西所需要的时间。所有这一切都表明的看法是累积性的,它包括几个特定的??阶段。

反应时间的研究方法是收敛的证明方法。认知心理学家使用了更多的选择反应时间,而不是一个简单的反应。选择反应时可以提供更多的信息有关的内部状态。

计算机模拟和类比是一种特殊的认知心理学家所使用的方法。让电脑像人类一样思考,计算机程序应符合人类的认知活动,满足一定的认知理论或模型的机制。某些认知理论的计算机模拟计算机程序调用。因此,计算机仿真可以被用来首先测试某种理论,发现其缺陷,并因此得以改善。

的输出可以提供通过计算机模拟,和人的行为相比。如果这一理论是正确的话,那么输出应该是类似的输出给人类解决同样的主题,如果该程序的输出和人民是不一样的,然后再找出差异,他可以找到理论依据修正。计算机模拟还可以预测复杂的行为。虽然我们理解一些概念,他们可以一步一步的进入程序,但是当长长的一系列步骤,是非常复杂的,需要大量的接触,我们经常无法预测的结果。计算机模拟在这种情况下,有时可以得到惊人的结果绘制。

一些认知心理学家常用信息系列的流程图来描述计算机程序的主要特点。但该流程图不具有的实际操作的计算机的详细信息,只提供轮廓为编写的计算机程序,它可以进一步翻译成一种计算机程序,它是部分的工作往往是由计算机来实现软件专家。

说话的记录也是一个认知心理学家,认知心理学家研究思路尤其是常用的方法。此方法与其他客观方法相结合,可以产生良好的效果。

认知心理学是心理学的发展。它也与西方传统哲学。其主要特点是强调知识,这些知识是决定人类行为的主要因素。这个想法可以追溯到至少在英国经验主义哲学家如培根,洛克等人。笛卡尔强调演绎法的作用,认知心理学非常重要的假设演绎法。康德的概念架构,已成为认知心理学的主要概念之一。

认知心理学,也继承了传统的早期实验心理学。亥姆霍兹学习法律,在19世纪和东佛兰德反应,今天是认知心理学家广泛使用的方法,并已成为新的发展。

现代实验心理学的创始人冯特,心理学的对象和方法,认知心理学的观点非常接近他的观点。他认为,心理学的对象是经验,意识的内容,在受控条件下的自省。一些心理学家意识的冯特心理学,认知心理学,不同的是更可靠,更紧凑。詹姆斯的两种存储器,主存储器和辅助存储器,今天已成为认知心理学的记忆研究的基础上。

显然,格式塔心理学,认知心理学。知觉和高级心理过程的研究重点的原则完形组织结构对行为主义心理学作为一个被动的刺激反应器。这些观点有一个显着的影响,认知心理学,认知心理学,知觉组织和解释感官信息,强调信息加工的积极性定义。

在该方法中,格式塔心理学主张研究直接的生活经验,主张结合生命物质的直接经验和实验数据,如直接描述自己的感知内容的观察员强调,这种方法被称为唯象的方法。这种观点,不同的是,从冯特和铁钦纳只承认训练有素的反省也只关注实验室实验的做法不同行为,但与认知心理学的基本观点是一致的。

认知心理学是反对行为主义,也受到其一定的影响。从行为主义到认知心理学接受了严格的实验方法,操作主义。近年来,认知心理学的专注于内部心理过程的研究,也注重行为的研究。一般认为,人们使用从环境中获得的信息,存储在存储器相结合的东西,以指导未来的行为,并塑造生活环境。

认知心理学和相邻的跨学科的产品渗透。首先,语言学对认知心理学的发展有很大的影响。乔姆斯基语言学和心理学相结合的心理语言学成立,可以说是认知心理学的一个分支。

控制论,信息论,计算机科学,认知心理学的发展具有深远的影响。计算机科学与心理学相结合,产生一个跨学科的人工智能。人工智能和认知心理学之间的关系极为密切,在计算机的出现,使人们能够找到新的方法来分析内部心理过程和状态。

早期实验心理学的心理主义方向的行为减少了近半个世纪,认知心理学会继续在这个方向发展,同时保持严格的新行为主义假设的演绎法,机械仿真方法。这扩大了研究课题,在了解的过程中,分析。

图灵发表于20世纪30年代被称为“图灵机”的数学系统,影响发生的心理。逻辑和图灵机的数量,让人们认为人类的认知系统也可以被视为是象征性地使用该系统。一些人的观念可以用符号来表示,这些符号可以被确定的符号计算流程改造。这些思想不仅在理论上,而且也具有重要的作用的具体认知心理学的研究。

一个基本的认知心理学的角度来看,是一个人的内部心理过程,可以使用一台计算机的比喻。计算机接受的符号输入,编码,和决策的编码的输入,存储,和给定的符号输出。这可能是相似的人如何接受信息,如何编码和记忆,如何决策,如何将内部的认知状态,这种状态下如何编译成行为输出。计算机和认知过程,但这个比喻比喻的水平,是水平的内部心理过程的计算机程序,它主要涉及逻辑和计算机的能力,而不是计算机硬件和人脑的比喻。

认知心理学的兴起,在西方心理学的发展是一个巨大的变化。有人说,这是一所新的学校,有人说,这是一个新的发展方向,越来越多的人同意库恩的观点,这是一个新的“范式”。库恩,更换旧的和新的范式,科学就是科学革命。美国的一些心理学家认为,这是在这个意义上,出现认知心理学是美国心理学发展的第二次革命。 (第一次革命是行为主义的兴起)

认知心理学的出现,改变了美国心理学家心理学的对象和方法等基本问题的意见。行为主义统治美国心理学到四十年代,它的影响是根深蒂固的,对行为主义的观点和认知心理学。

在心理学的研究对象,其行为主张研究明确的,可观察的行为,无论内部心理过程,认知心理学把研究重点转移到了内部心理过程。行为主义强调严格的实验室方法,研究方法,报告排除了所有的主观体验,认知心理学实验室实验都强调,高度重视主观体验报告。认知心理学家,不断变化的外部条件是不是一个结束,它只是一种辅助手段,揭示知识??结构。

认知心理学试图统一所有的认知过程,注意,知觉,记忆,思维等认知现象交织在一起,一组现象的理解,有助于解释的现象,另外一组。由于它们之间的相互依存关系,有可能找到一个统一的人类认知过程的处理方式。

认知心理学不仅是理解的过程应该是统一的,和普通心理学各领域的统一是使用认知的角度研究和描述的情感,动机,个性。认知心理学的角度来看,进一步扩大领域的社会心理学,发展心理学,生理心理学,工程心理学。

扩大心理学研究方法的综合视图的重视心理认知心理学,认知心理学的研究中,强调的各种心理过程,相互制约的具体问题之间的联系,作出了贡献。认知心理学的研究也有助于计算机科学的发展。

心理学认为,知觉具有整体性、选择性、理解性、恒常性和背景效应等五大特性。
知觉的整体性,是指人们在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性。西方格式塔心理学派指出,物理属性(强度、大小、形状等)相似的对象易被知觉为一个整体,也称作“完型趋向律”。
知觉的选择性,是指人们在某一具体时刻只是以对象的部分特征作为知觉的内容。也称为选择性知觉。人们往往根据自己的需要,把一部分物体当作自己意识的对象,知觉格外清晰,而把另一部分物体当作知觉背景,知觉比较模糊。知觉的最简单原则使得人们排除外界刺激中多余的东西,按照期望和背景去感知刺激。接收和发送信息也是一种知觉形式。
知觉的理解性,是指人们对任何事物的知觉都是根据已有的知识和过去的经验去理解和领会。通俗点说,就是人们常说的知觉定式。
知觉的恒常性。当我们对某一客观事物形成知觉时,对它的认识便会有相对稳定性,在知觉中,过去经验、知识可对当前知觉活动提供补充信息,因此知识经验在知觉中的重要作用,因此要扬弃经验有难度,创造出鼓励创新与容许失败的工作环境。
知觉的背景效应。客观的事物是形形色色的,人们总是在一定时间内,按需要来感知与指向一定的对象。对这些突出的对象进行感知时,对象周围的其他事物就好像是感知对象的背景而退居相对次要的地位。
心理学心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性。
心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域,其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。
心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;另外,它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关,因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。实际上,很多人文和自然学科都与心理学有关,人类心理活动其本身就与人类生存环境密不可分。
心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。

心理学认为,知觉具有整体性、选择性、理解性、恒常性和背景效应等五大特性。
1,知觉的整体性,是指人们在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性。西方格式塔心理学派指出,物理属性(强度、大小、形状等)相似的对象易被知觉为一个整体,也称作“完型趋向律”。
2,知觉的选择性,是指人们在某一具体时刻只是以对象的部分特征作为知觉的内容。也称为选择性知觉。人们往往根据自己的需要,把一部分物体当作自己意识的对象,知觉格外清晰,而把另一部分物体当作知觉背景,知觉比较模糊。知觉的最简单原则使得人们排除外界刺激中多余的东西,按照期望和背景去感知刺激。接收和发送信息也是一种知觉形式。但是,由于种种原因,人们总是习惯接收部分信息,而摒弃另一部分信息,这就是知觉的选择性。知觉选择性所造成的障碍既有客观方面的因素,又有主观方面的因素。客观因素如组成信息的各个部分的强度不同,对受讯人的价值大小不同等,都会致使一部分信息容易引人注意而为人接受,另一部分则被忽视。主观因素也与知觉选择时的个人心理品质有关。在接受或转述一个信息时,符合自己需要的、与自己有切身利害关系的,很容易听进去,而对自己不利的、有可能损害自身利益的,则不容易听进去。凡此种种,都会导致信息歪曲,影响信息沟通的顺利进行。因此注意个人与对方的知觉管理,可以提高沟通的有效性。
3,知觉的理解性,是指人们对任何事物的知觉都是根据已有的知识和过去的经验去理解和领会。通俗点说,就是人们常说的知觉定式。
4,知觉的恒常性。当我们对某一客观事物形成知觉时,对它的认识便会有相对稳定性,在知觉中,过去经验、知识可对当前知觉活动提供补充信息,因此知识经验在知觉中的重要作用,因此要扬弃经验有难度,创造出鼓励创新与容许失败的工作环境。
5,知觉的背景效应。客观的事物是形形色色的,人们总是在一定时间内,按需要来感知与指向一定的对象。对这些突出的对象进行感知时,对象周围的其他事物就好像是感知对象的背景而退居相对次要的地位。被感知的对象与背景差异越大越易于分辨,形成的知觉就清晰、突出;反之就不易分辨或不甚清晰。对象与背景又是可以转化的,当原来作为背景的事物成为知觉的对象时,原来作为对象的事物就退而成为背景。这一现象在双关图上看得特别清楚。可看成少女或老妇人的头像。在内部培训与内部会议上应尽量避免给员工模棱两可的感知内容,讲出重点要突出,不要平铺直叙;要正确地使用富于变化的直观工具与设计高质量的幻灯片。
员工因知觉而行动,因此好的管理者不但要管理好员工的知觉,更要管理好自己的知觉。作为员工要强化自己的知觉能力,管理好自己的知觉,自觉清醒地调整自己,让自我知觉和社会知觉相互协调,从而让自己与企业整体的脉搏协调,这样我们自身才能成为一段和谐音乐中最合适的音符。

知觉的基本特性有四点:

1、整体性,如下图,即使图形不是完整的,但凭你过去的经验,可以看出有三角形和圆形


2、选择性,选择的背景不一样可以看到不一样的东西。下图,可以看做少女,也可看做巫婆。


3、恒常性,在不同的距离看一个人觉得他高矮没有变,这是大小知觉的恒常性。


4、理解性,依然用第2点的图为例,可以看成少女或巫婆,是因为语言提示发生了作用,说明理解和词的标示在知觉产生中的作用。



  • 心理学中知觉的五大特点,请分别用例子说明一下
    答:知觉的选择性可以是临时的,也可以是经常的。临时的选择性是由人在知觉中一时的需要、情绪、心理状态决定的,而经常的选择性则常常是由于人在某方面长期活动(特别是职业上的)结果造成的。如没有技术知识的人看机器的时候,在对机器的细节进行广泛而深入的观察方面,就比机器的设计工程师差得多。3.知...
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    答:一些心理学家意识的冯特心理学,认知心理学,不同的是更可靠,更紧凑。詹姆斯的两种存储器,主存储器和辅助存储器,今天已成为认知心理学的记忆研究的基础上。 显然,格式塔心理学,认知心理学。知觉和高级心理过程的研究重点的原则完形组织结构对行为主义心理学作为一个被动的刺激反应器。这些观点有一个显着的影响,认知心...
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