2022版新课标指出了哪四个方面的语文实践活动

2022版新课标指出如下四个方面的语文实践活动：

第一个方面：文化自信。简单的说就是文化素养。

第二个方面：语言运用，简单的说就是语言素养。

第三个方面：思维能力，简单的说就是思维素养。

第四个方面：审美创造，简单的说就是审美素养。

所以语文课程核心素养包括文化素养、语言素养、思维素养和审美素养，大家注意这个排序。在高中语文课程标准当中，语言素养排第一，思维素养排第二，审美素养排第三，文化素养排第四。

但是这一次新修订的义务教育语文课程标准，把文化自信排在了第一位，这是一个非常重要的信号。

在2022年版课标当中，课标是这样表述的，课程核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。大家注意这个核心素养的概念，其实核心素养涉及到三个维度，第一个维度，正确价值观。

第二个维度，必备品格。第三个维度，关键能力。素养跟核心素养不一样，核心素养跟素养不一样。它集中体现在这个核心上，你素养是多方面的，核心素养肯定是择其要者，那么这个择其要者的要者指：

1.正确价值观。

2.必备品格，既然是必备品格，那就是要者。

3.关键能力，既然是关键能力，那一定是要职。