孩子学琴时有这些情况，请更换老师！
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
严师出高徒，多是用来称赞好师傅培养出好徒弟，严格的老师培养出好学生。但是严厉的老师是否就一定能教出好的学生，或者说对学生一定是好的吗？我觉得不一定，有些钢琴老师严厉到让学生害怕，那么就适得其反了。 堡兰迪斯 我觉得如果出现这些情况，请更换老师。
一、老师让孩子惧怕
如果这个老师让孩子惧怕，并非一般的紧张，而是惧怕的话，这会给孩子的心灵造成影响的，请问孩子在痛苦、紧张、恐惧的心情下他还怎么专心听课？怎么会学得好呢？
我们都知道 “魔鬼教练”他们培养出来了世界顶级的体育明星，带出了世界冠军球队，但是，“魔鬼训练”是专业层面上的训练，这是学生职业方向，他们是靠这个专业生存的，在专业上能否取得成就，是直接与他们的生存境遇相关的，有了这么强的生存需要这个前提，各种痛苦，伤害都是可以忍受，甚至是忽略不计的。
而我们的孩子学习钢琴是业余爱好，没必要魔鬼一样的老师，因为他对孩子造成的伤害很大，
魔鬼训练非但不是让孩子成为优秀演奏家的必由之路，反而，可能成为孩子走向事业成功的杀手。
所以说，如果当孩子一见到老师就产生痛苦、紧张、恐惧的感觉时，请家长更换老师。
二、老师贬损孩子
曾经听说过有这样一位钢琴老师：
孩子学声乐，老师说他的舌头比鞋垫都大；
孩子学弹钢琴，老师说他的脑子比猪都蠢，手比猪蹄还笨；
这些贬损的语言，不仅仅在人格的层面上，对孩子产生了直接的心理伤害，学琴的孩子，大多处在人格成长的关键期，而在人格层面、基础条件层面、基本能力素质层面的贬损，会在心理上给孩子罩上一层阴影，这层阴影会使孩子形成，自卑的自我形象、畏缩的行为模式、不健康的人格特征一但这层阴影融入孩子的人格特征中，将有可能一生挥之不去。
如果 钢琴家教老师 出现了在人格方面、能力方面贬损孩子的行为，家长要立即明确而严肃地向老师提出要求，要求老师不能有这样的行为，如果老师不能改正的话，那么为了孩子的身心健康着想请更换老师。
三、老师体罚孩子
若存在老师体罚孩子的现象，那没必要沟通了，直接终止跟他学琴，立即更换老师。
家长一定要相信，在这个世界上，是存在着既能够给孩子提供良好器乐教育，又能够不伤害孩子的老师的，没有必要非得找这样的教师，让孩子从精神到肉体受那么多伤害，让孩子的童年幸福，人格的健康成长，毁在这样的老师手里。
总之，选什么样的老师教孩子，家长不要单纯只考虑学琴学到什么水平的问题，家长还要从孩子成长的全局出发，来综合考虑该选什么样的 钢琴老师招聘 。
孩子学琴时有这些情况,请更换老师!
答：所以说，如果当孩子一见到老师就产生痛苦、紧张、恐惧的感觉时，请家长更换老师。二、老师贬损孩子 曾经听说过有这样一位钢琴老师：孩子学声乐，老师说他的舌头比鞋垫都大；孩子学弹钢琴，老师说他的脑子比猪都蠢，手比猪蹄还笨；这些贬损的语言，不仅仅在人格的层面上，对孩子产生了直接的心理伤害，学...
因老师教学质量太差,家长强烈要求换老师
答：当然可以啊，你可以以这些理由来要求更换老师，1、老师亲和力太弱，让孩子感到非常厌恶及害怕。2、教学态度不认真，经常迟到早退，经常放假，边上课边刷手机。3、对曲子只求练熟，不提要求。4、要求每个音都弹到底，弹得巨响无比。跟这种老师学琴是没有乐感可言的。5、光说不示范，或者弹得很糟。6...
家长怎么能认定孩子此时的钢琴老师是否称职,琴老师可以更换吗?
答：钢琴老师可以换！如果老师有以下几点就可以换：1.让孩子感到厌恶及害怕。2.教学态度不认真，经常迟到早退，经常放假，边上课边刷手机。3.对曲子只求练熟，不提要求。4.要求每个音都弹到底，弹得巨响无比。跟这种老师学琴是没有乐感可言的。5.光说不示范，或者弹得很糟糕。6.感觉跟着这个老师再也学...
如何正确选择孩子的音乐家教
答：1、是否为该乐器的专业学生,学习时间多久,老师的专业程度。 2、在校成绩如何,是否获奖等,甚至可以要求老师当场演奏曲目,了解老师的教学能力。 3、教学经验是否丰富,所教学生的成效如何,也可从侧面了解老师是否有责任心,能坚持授课。 以上事项同样适合选择培训班的老师,且家长也要把握老师和孩子的情况。想进一步了解老...
学钢琴固定的老师教好还是要经常换老师好
答：当然是固定的老师教好啊，因为每个老师的教学方式不一样，总换老师的话，你就需要重新适应老师的教学模式，对于初学者来说钢琴还是有一定难度的，所以尽量在固定的教师那里学习哦。
孩子想学钢琴,买了钢琴报了培训班又不学了,家长应该如何正确的教育...
答：那时我们家的大宝老师是一名男教师，毕业于广东著名的星海音乐学院，技艺高超，却没怎么培养孩子对钢琴的兴趣，过分苛求孩子的指法和姿势，后来，孩子觉得自己的课很枯燥，宝妈连忙申请更换老师，孩子的学习热情才有所改善。2.练琴的时候，要注意练习的效果。许多父母在孩子练琴的时候要求孩子每天练琴超过一...
钢琴入门基本事项有哪些
答：在最初级的阶段,家长其实是孩子最好的老师,钢琴课时安排每周只有一次,有六天的时间是家长陪伴,这六天只有最了解自己孩子的家长才能很好的掌握孩子学习的最佳时间和最佳效果。 2、陪练老师 很多家长对陪练老师有个误解,觉得自己不会就请个陪练,实际上陪练对孩子来说不一定是好事。陪练老师的责任,协助主课老师完成每周...
如何为孩子挑选音乐老师
答：绝大多数情况下,家长都是先决定孩子要学的乐器,再物色相应的乐器教师。但有时,这个过程恰恰相反,或两者同时进行。在分析家长择师的考虑因素时,我依据他们对音乐界的熟悉程度,将所有家长划分为三类:这类家长坦言,在孩子的小提琴教育初期,他们没有制定具体的职业规划。有两个因素在选择老师时比较重要,一...
孩子学钢琴,能否推荐个专业点的好老师?
答：一般孩子在学琴到一定程度都会碰到失去兴趣这个阶段，尤其有一定程度遇到有技术难度的考验时，当然如果你确认对老师的教学方法不满意也可以尝试更换老师，我不是徐州的不太了解你那得情况，不过一般去附近的音乐专业院校好找些，不要找一般初中级普通学校的音乐老师，除非你能了解到这些老师是不是钢琴专业的...
一、老师让孩子惧怕
如果这个老师让孩子惧怕，并非一般的紧张，而是惧怕的话，这会给孩子的心灵造成影响的，请问孩子在痛苦、紧张、恐惧的心情下他还怎么专心听课？怎么会学得好呢？
我们都知道 “魔鬼教练”他们培养出来了世界顶级的体育明星，带出了世界冠军球队，但是，“魔鬼训练”是专业层面上的训练，这是学生职业方向，他们是靠这个专业生存的，在专业上能否取得成就，是直接与他们的生存境遇相关的，有了这么强的生存需要这个前提，各种痛苦，伤害都是可以忍受，甚至是忽略不计的。
而我们的孩子学习钢琴是业余爱好，没必要魔鬼一样的老师，因为他对孩子造成的伤害很大，
魔鬼训练非但不是让孩子成为优秀演奏家的必由之路，反而，可能成为孩子走向事业成功的杀手。
所以说，如果当孩子一见到老师就产生痛苦、紧张、恐惧的感觉时，请家长更换老师。
二、老师贬损孩子
曾经听说过有这样一位钢琴老师：
孩子学声乐，老师说他的舌头比鞋垫都大；
孩子学弹钢琴，老师说他的脑子比猪都蠢，手比猪蹄还笨；
这些贬损的语言，不仅仅在人格的层面上，对孩子产生了直接的心理伤害，学琴的孩子，大多处在人格成长的关键期，而在人格层面、基础条件层面、基本能力素质层面的贬损，会在心理上给孩子罩上一层阴影，这层阴影会使孩子形成，自卑的自我形象、畏缩的行为模式、不健康的人格特征一但这层阴影融入孩子的人格特征中，将有可能一生挥之不去。
如果 钢琴家教老师 出现了在人格方面、能力方面贬损孩子的行为，家长要立即明确而严肃地向老师提出要求，要求老师不能有这样的行为，如果老师不能改正的话，那么为了孩子的身心健康着想请更换老师。
三、老师体罚孩子
若存在老师体罚孩子的现象，那没必要沟通了，直接终止跟他学琴，立即更换老师。
家长一定要相信，在这个世界上，是存在着既能够给孩子提供良好器乐教育，又能够不伤害孩子的老师的，没有必要非得找这样的教师，让孩子从精神到肉体受那么多伤害，让孩子的童年幸福，人格的健康成长，毁在这样的老师手里。
总之，选什么样的老师教孩子，家长不要单纯只考虑学琴学到什么水平的问题，家长还要从孩子成长的全局出发，来综合考虑该选什么样的 钢琴老师招聘 。
答：所以说，如果当孩子一见到老师就产生痛苦、紧张、恐惧的感觉时，请家长更换老师。二、老师贬损孩子 曾经听说过有这样一位钢琴老师：孩子学声乐，老师说他的舌头比鞋垫都大；孩子学弹钢琴，老师说他的脑子比猪都蠢，手比猪蹄还笨；这些贬损的语言，不仅仅在人格的层面上，对孩子产生了直接的心理伤害，学...
答：当然可以啊，你可以以这些理由来要求更换老师，1、老师亲和力太弱，让孩子感到非常厌恶及害怕。2、教学态度不认真，经常迟到早退，经常放假，边上课边刷手机。3、对曲子只求练熟，不提要求。4、要求每个音都弹到底，弹得巨响无比。跟这种老师学琴是没有乐感可言的。5、光说不示范，或者弹得很糟。6...
答：钢琴老师可以换！如果老师有以下几点就可以换：1.让孩子感到厌恶及害怕。2.教学态度不认真，经常迟到早退，经常放假，边上课边刷手机。3.对曲子只求练熟，不提要求。4.要求每个音都弹到底，弹得巨响无比。跟这种老师学琴是没有乐感可言的。5.光说不示范，或者弹得很糟糕。6.感觉跟着这个老师再也学...
答：1、是否为该乐器的专业学生,学习时间多久,老师的专业程度。 2、在校成绩如何,是否获奖等,甚至可以要求老师当场演奏曲目,了解老师的教学能力。 3、教学经验是否丰富,所教学生的成效如何,也可从侧面了解老师是否有责任心,能坚持授课。 以上事项同样适合选择培训班的老师,且家长也要把握老师和孩子的情况。想进一步了解老...
答：当然是固定的老师教好啊，因为每个老师的教学方式不一样，总换老师的话，你就需要重新适应老师的教学模式，对于初学者来说钢琴还是有一定难度的，所以尽量在固定的教师那里学习哦。
答：那时我们家的大宝老师是一名男教师，毕业于广东著名的星海音乐学院，技艺高超，却没怎么培养孩子对钢琴的兴趣，过分苛求孩子的指法和姿势，后来，孩子觉得自己的课很枯燥，宝妈连忙申请更换老师，孩子的学习热情才有所改善。2.练琴的时候，要注意练习的效果。许多父母在孩子练琴的时候要求孩子每天练琴超过一...
答：在最初级的阶段,家长其实是孩子最好的老师,钢琴课时安排每周只有一次,有六天的时间是家长陪伴,这六天只有最了解自己孩子的家长才能很好的掌握孩子学习的最佳时间和最佳效果。 2、陪练老师 很多家长对陪练老师有个误解,觉得自己不会就请个陪练,实际上陪练对孩子来说不一定是好事。陪练老师的责任,协助主课老师完成每周...
答：绝大多数情况下,家长都是先决定孩子要学的乐器,再物色相应的乐器教师。但有时,这个过程恰恰相反,或两者同时进行。在分析家长择师的考虑因素时,我依据他们对音乐界的熟悉程度,将所有家长划分为三类:这类家长坦言,在孩子的小提琴教育初期,他们没有制定具体的职业规划。有两个因素在选择老师时比较重要,一...
答：一般孩子在学琴到一定程度都会碰到失去兴趣这个阶段，尤其有一定程度遇到有技术难度的考验时，当然如果你确认对老师的教学方法不满意也可以尝试更换老师，我不是徐州的不太了解你那得情况，不过一般去附近的音乐专业院校好找些，不要找一般初中级普通学校的音乐老师，除非你能了解到这些老师是不是钢琴专业的...
